下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是A．政权掌握在绝大多数...

下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是

A．政权掌握在绝大多数人手中　　　　　　　　 B．所有雅典人均能享有平等权利

C．国家大事由全体公民讨论决定　　　　　　 D．雅典民主只是部分人的民主

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下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计，对统计表格分析正确的是：

A．政权掌握在绝大多数人手里　　 　　　 B．所有雅典人均享有平等权利

C．国家大事由全体公民讨论决定　　 　　 D．雅典民主只是部分人的民主

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阅读下列材料，回答问题。

材料一  伯利克里时期雅典相关人群及人数统计表

材料二  正是在民主共和主义政治文化的引导下，《联邦宪法》（即美国1787年宪法）诞生了，正是孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生，这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制。”

——摘自马克垚《世界文明史》

材料三  1954年新中国颁布的“人大选举法”规定人大代表的选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人……人大代表实际实行等额选举……1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8:1，这一比例在2010年春修改为1:1。

——摘自张永桃《当代中国政治制度》

回答：

（1）材料一表明，雅典民主政治的主要特点是什么？

（2）依据材料二和所学知识，指出美国1787年宪法中“地域和体制的双向平衡机制”的主要表现。

（3）依据材料三，归纳新世纪前后我国人大代表选举办法的主要变化。

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伯利克里说：“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。” “雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”由此总结雅典民主制的特点

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　

材料二　 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认

——伯利克里

材料三　 如图是有关秦朝和古希腊中央行政管理体制的示意图

（1）材料一体现了雅典的两项重要制度，简述其职能或作用。

（2）材料二中的“多数人”是指哪些人？从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。

（3）“文明多样性是人类社会的客观现实”。请结合所学知识概括秦朝和古希腊所创造的政治制度产生的必然性。秦朝和雅典的政治制度分别对中国古代和近代西方的政治制度产生了怎样的影响？

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阅读下列材料，回答相关问题：

材料一

材料二

我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

——伯里克利

材料三如图是有关秦朝和古希腊中央行政管理体制的示意图

（1）材料一体现了雅典的两项重要制度，简述其职能或作用。

（2）材料二中的“多数人”是指哪些人？从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。

（3）伯里克利改革中最具特色的内容是什么？

（4）“文明多样性是人类社会的客观现实”。请结合所学知识概括秦朝和古希腊所创造的政治制度产生的必然性。秦朝和雅典的政治制度分别对中国古代和近代西方的政治制度产生了怎样的影响？

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一

雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说“我们的制度称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言．一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优干他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”

——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二唐朝中央机构图

材料三美国中央政府机构图

请回答：

（1）据材料一、二，指出古代东西方政治制度。试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。

（2）材料二、三中，中央政府的权力结构和决策方式有何相似之处？其本质目的有何不同？

（3）如进行“东西方政治制度演变史”的课题研究．上述材料作为论据尚不够危分，你还可以补充哪些论据？（东西方各举2例，所举史实必须与材料二、三性质类似）

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材料分析论证题（共20分）

材料一：我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。

——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

材料二：（民主是）一种使人乐意的、无政府状态的、花哨的管理形式，在这种制度下，不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。……物极必反，这是真理，天气是这样，植物是这样，动物是这样，政治社会尤其是这样……极端的自由，其结果不可能变为别的东西，只能变为极端的奴役。

——柏拉图

材料三：公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外帮人除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。

——辜鸿铭《什么是民主》

材料四：公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。……

——《苏格拉底案》

根据以上材料，评价雅典的民主政治。

（附：SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法。它将学生学习结果由低到高分为五个不同的层次“前结构”、“ 单点结构”、“ 多点结构”、“关联结构”、“拓展抽象结构”。 “前结构”指的是没有形成对问题的理解，回答问题逻辑混乱，或同义反复；“单点结构”指的是回答问题时，只能联系单一事件，找到一个线索就立即跳到结论上去；“多点结构”定义为回答问题时，能联系多个孤立事件，但未形成相关问题的知识网络；“关联结构”是指回答问题时，能够联想多个事件，并能将多个事件联系起来；“拓展抽象结构”是指回答问题时，能够进行抽象概括，结论具有开方性，使得问题本身的意义得到拓展。

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阅读下列材料，并回答问题：

材料一　 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

——伯利克里

材料二　 以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革确立，再到伯利克里时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。

——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》

（1）材料一中的“多数人”是指哪些人？从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。

（2）根据材料二，结合所学知识指出雅典民主制确立的过程。你是如何理解古希腊民主是“人类文明史上璀璨的明珠”的？

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民主化道路的选择是近代以来大多数国家探索的重要主题之一。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的，解决私人争执的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。”

——摘编自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

（1）根据材料一，概括雅典民主制的基本特征。

材料二　 在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。

——摘自英国法律人士的评论

（2）材料二反映出英国实行哪一种政体？结合所学知识指出当时英国是如何“选任政府”的？

材料三　 辛亥革命后的中国采取了通过1912年《中华民国临时约法》的形式对新成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障，并大量采纳和借鉴西方宪政的内在精髓尝试建国。

——摘编自王熙莹《＜中华民国临时约法＞实施受挫原因分析》

（3）根据材料三并结合所学知识，分析《中华民国临时约法》的历史价值。

材料四　 民主法治建设迈出重大步伐。积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，党的领导体制机制不断完善，社会主义民主不断发展，党内民主更加广泛，社会主义协商民主全面展开，爱国统一战线巩固发展，民族宗教工作创新推进。

——摘自习近平总书记十九大报告

（4）根据材料四并结合所学知识，指出中国特色社会主义民主政治有哪些基本制度？综合以上材料，分析人类社会政治文明发展的总体趋势。

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