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法律制度是人类文明的重大成果,以下三个历史片段试透过现象发现过去时代的特性,从而解读发生在不同时空的文明。

材料一  第3表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如果有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。

第11表禁止贵族与平民通婚。

——摘编自古罗马某部法律文件

材料二  第二条各州均保留其主权、自由与独立,凡未经本条款明示授给合众国之各项权力,司法权及权利,均由各州保留之。

第三条基于共同安全,确保自由与增进各州彼此间及全民福利,各州一致同意成立坚固之友谊联盟,相互约束,协助抵御所有武力侵略,或以宗教、主权、贸易或任何其他借口而发起之攻击。

——《邦联条例》

材料三  宪法规定美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌……众议院由各州人民每隔2年所选出之议员组成,总统由人民间接选举产生,不过,1787年宪法所指的“人民”并非无差别地指社会上所有人,不包括妇女、黑人和印第安人,也不包括21岁以下的男性公民。宪法以“生命、自由和财产”代替了《独立宣言》中提出的“生命、自由和追求幸福”,明确反映了对财产的保护。

——(美)特伦斯·M·汉弗来《美洲史》

(1)据所学知识写出材料一法律的名称并分析其进步作用?

(2)据材料二指出美国独立之初的国家体制。这种体制的突出弊端是什么?后来是如何解决的?

(3)据材料三归纳美国宪法主要特征。

高一历史材料分析题中等难度题

少年,再来一题如何?
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