阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
材料二:
疫情期间,许多无私的援助令人感动,而随着各地捐助的抗疫物资出现在人们视野的一行行简短而真挚的文字,尤其令人感叹。
“千里为邻,战疫必胜。”——湖北捐助对黑龙江
“天台立本情无隔,一树花开两地芳。”——浙江捐赠日本静冈县“道不远人,人无异国。”——中国驻韩大使馆援助韩国大邱
“千里同好,坚于金石。”——中国向法国提供的医疗物资“山川异域,风月同天。”——日本捐助武汉
“浮云游子意,明月故乡情。”——浙江援助意大利华人华侨
材料三:
为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定,2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间,全国和驻外使领馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
任务一:网课上老师布置了为材料一图片命名的作业,要求从下列选项中任选一个为标题,并结合图片内容说明理由。
①逆行者②“疫”不容辞
任务二:援助物资箱上的“文字”引发网友纷纷好评和赞赏,请你跟帖留言,对材料二中的“文字”任选角度进行点评。
任务三:复学第一天,复兴中学为九年级全体学生开展了一堂关于“疫情之下”的主题班会,要求每位同学参与。请你结合三则材料,至少梳理出两个观点并加以阐释,作为你发言的内容。
九年级语文综合性学习困难题
阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
材料二:
疫情期间,许多无私的援助令人感动,而随着各地捐助的抗疫物资出现在人们视野的一行行简短而真挚的文字,尤其令人感叹。
“千里为邻,战疫必胜。”——湖北捐助对黑龙江
“天台立本情无隔,一树花开两地芳。”——浙江捐赠日本静冈县“道不远人,人无异国。”——中国驻韩大使馆援助韩国大邱
“千里同好,坚于金石。”——中国向法国提供的医疗物资“山川异域,风月同天。”——日本捐助武汉
“浮云游子意,明月故乡情。”——浙江援助意大利华人华侨
材料三:
为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定,2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间,全国和驻外使领馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
任务一:网课上老师布置了为材料一图片命名的作业,要求从下列选项中任选一个为标题,并结合图片内容说明理由。
①逆行者②“疫”不容辞
任务二:援助物资箱上的“文字”引发网友纷纷好评和赞赏,请你跟帖留言,对材料二中的“文字”任选角度进行点评。
任务三:复学第一天,复兴中学为九年级全体学生开展了一堂关于“疫情之下”的主题班会,要求每位同学参与。请你结合三则材料,至少梳理出两个观点并加以阐释,作为你发言的内容。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成后面小题
(材料一)
疫情期间,出行不便催生了人们多样的云端生活。首先,各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资,人们足不出户,便可买菜、买米。其次,过去只有一部分人选择的线上教育,如今开展得如火如茶。成年人举办各种“云培训”“云沙龙”,全国各地的大中小学也都开设了“云课堂”此外,各种“云会议”也成为特殊时期的办公常态,就连G20国际峰会也开通全球视频端,从线下转到了线上。直播带货更是如 ① 。2月以来,有100多种线下职业在直播中找到了新商机,房产顾问“云卖房”,律师“云问案”,医生“云问诊”,农民“云卖菜”…… 一场疫情将生活的方方面面带入云端,我们的生活已经离不开数字技术。虽然我们可能仍然对云储存、云计算等名词还不甚了解,但无可置疑的是,我们已然“腾云驾雾”,开启了一种新的生活方式。
(材料二)
与传统生活模式相比,“云生活”模式具有 ② 、 时间减省、服务精准等优势。“云医疗”让每一个医院不再是信息的孤岛。数据渠道畅通,有效缓解了医疗资源分布不均的难题。以往病人在医院排长队挂号、缴费的苦恼,也将随着一些多功能医疗APP的出现而烟消云散。有了电子健康档案和数据分析,医生可以随时精准诊疗。“云办公”让优质资源得以共享,重复资源能够被迅速发现,合理的配置避免了源的浪费。灵活的办公地点节省了通勤的时间,灵活的办公时间更便于及时准确地处理突发问题。当下的“云课堂”也配置了丰富多样、适合不同学生的学习资源。学生可以根据自身需要选取资料,制定个性化学习方案,弥补了以往学习方式中用时过长、效率不高的缺陷。
(材料三)
2020年2月中旬之后,全国各大中小学相继开启“云课堂”。从面对面、面对黑板到面对屏幕,从教室空间到网络空间……无论是老师还是学生,在线上教学中都面临着巨大的挑战。一方面,教师很难及时全面地掌握课堂情况。因为网络上教师与学生存在着距离,无法与学生直面交流,不知道学生是否还在课堂现场,不了解学生的思路是否与自己的教学思路相伴而行。另一方面, 。随着信息技术的不断发展,“云课堂”里的教师和学生,如何调整并适应这一全新的教学场景和模式,“课堂”如何发展得更完善,这是我们仍需深入思考的问题。
图1 某在线教育平台 图2 某在线教育平台
学生专注度状况调查 学生专注度影响因素状况调查
1.结合语境,在(材料一)和(材料二)的横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.①山雨欲来②配置合理
B.①雨后春笋②配置合理
C.①山雨欲来②资源丰富
D.①雨后春笋②资源丰富
2.综合图1和图2的信息,在(材料三)的横线处补写一句话。
3.依据三则材料的内容,你对“云课堂”的认识是什么?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
材料一
2020年全世界抗疫期间中国援外物资附赠寄语查源表
序号 | 受捐地 | 捐赠物品上的寄语内容 | 寄语出处 |
1 | 法国 | 千里同好,坚于金石 | 《谯子·齐交》(三国)谯周 |
2 | 非洲 | 人心齐,泰山移 | 《增广贤文》(明清) |
3 | 印度 | 尼莲正东流,西树几千秋 | 唐代佛经理论家玄奘巡礼印度菩提道场时所作《题尼莲河七言》中的诗句 |
4 | 韩国 | 肝胆每相照,冰壶映寒月 | 韩国古代诗人许筠赠明朝文人吴明济所作《送参军吴子鱼大兄还大朝》中的诗句 |
5 | 比利时 | 团结就是力量 | 比利时国徽上所刻的民族格言 |
6 | 意大利 | 消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜! | 意大利著名歌剧《图兰朵》歌词 |
材料二
寄语 ,指传话,转告;也指所传的话语。“寄语文化”除“赠物附诗”这一个分支外,另摘两类如下:
寄语红桥桥下水,扁舟何日寻兄弟。
——(南宋)陆游《渔家傲·寄仲高》
凭寄语,劝加餐,桂花时节约重还。
——(清)纳兰性德《鹧鸪天·送梁汾南还时方为题小影》
国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。
——(1916年8月15日)李大钊寄语《晨钟报》创刊
你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
——(1957年11月17日)毛泽东主席寄语莫斯科大学的中国留学生、实习生
(1)阅读材料一,分析表中所列的“赠物附语”有哪三个主要来源。
(2)阅读以上材料,谈谈“寄语文化”有哪些特点。
(3)毕业前夕,老师要给同学们送一份纪念品并附寄语。请你从以下两个物品中任选一个,帮老师拟写合适的寄语。要求:模仿材料二中任一条寄语的形式;至少使用一种修辞手法。
①赠《钢铁是怎祥炼成的》书籍一本
②赠老师与同学们校园生活的相册一簿
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
下列各句中有语病的一项是( )
A、随着电脑文字录入技术的广泛运用,人们书写汉字的机会越来越少。
B、为了预防洪灾之后出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
C、“学生汉字书写等级标准”要求学生不仅要把字写得规范美观,而且还要求会认会写。
D、广州恒大夺得亚冠联赛冠军,给低迷了很久的中国足球打了一针鸡血。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
突如其来的一场疫情搅乱了我们的生活,停工停学,限行封城,重大突发公共卫生事件一级响应……宅家抗疫期间,你是否真切体会到“焦急、心痛”的含义?你是否时时因一些人和事而感动落泪?你是否为自己生在这样一个团结有爱的国度而自豪?作为祖国的希望和民族未来的你,是否重新认识到一些词语的真正含义,比如“英雄”、“责任”、“奉献”……比如“美好”、“安康”、“幸福”……比如“追求”、“理想”、“人生观”和“价值观”……
请以“我重新认识了“ ”这个词”为题,完成一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。写出真情实感,切忌抄袭套作。(2)自主立意,自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按照要求答题。
材料一 “仁”,是指同情、关心和爱护这样的心态,即“仁爱之心”。老子说:“与,善仁”,意思是与人交往要友爱、真诚、无私。在两千多年的儒学史上,仁爱思想不断丰富提升,“博爱之谓仁”,即敬畏生命、关爱他人、无私奉献。“仁”也因此成为中华民族传统美德的第一要素。
材料二 大医精诚,大爱无限。习总书记高度赞扬了奋战一线的医务工作者医者仁心的崇高精神。疫情当前,全国各地200多医疗队,25000多名医护人员驰援湖北,1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。他们从医院救治一线到科研攻关前沿,到完善诊疗方案,精心救治患者,心怀大爱,无私奋战。
材料三 2020新型冠状病毒"全球大流行"期间,刚熬过疫情高峰的中国,真诚友善地援助疫情暴发的其他国家。以下是中国对外援助物资上部分寄语:
①青山一道,同担风雨
②鲸波万里,一苇可航,出入相友,守望相助
③山水之邻,风雨相济
(1)综合以上三则材料内容,写出你的探究结果。
(2)这是《中国抗疫图鉴》的节选,请你用生动的语言描述画面内容。(描述时注意条理清晰,关注细节。)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
4月30日上午,焦作市教育局组织召开优秀大学生群体抗击疫情先进事迹报告会,激励全市教育系统党员干部不忘初心、牢记使命、履职尽责、奋发进取,坚决打赢疫情防控阻击战和教育改革攻坚战。报告会上,马姣姣作为大学生群体的代表,讲述了他们投身家乡抗疫、助力脱贫攻坚、帮助群众复工复产的感人事迹,充分展示了新一代青年的责任和担当,引起了大家的强烈共鸣。
疫情期间,武陟县嘉应观乡中水寨村马姣姣、马明杰等10名返乡大学生,主动请缨、冲锋在前,同乡村干部一起认真开展检测值勤、消毒消杀、科普宣传等工作,并主动帮助贫困家庭孩子辅导功课。疫情形势向好后,他们又利用学科知识,积极帮助群众复工复产,受到当地政府和村民广泛好评。4月28日,省委高校工委、省教育厅授予马明杰等10名大学生“新冠肺炎疫情防控优秀大学生群体”荣誉称号,并号召全省教育系统认真学习他们的先进事迹。
(1)请给这则新闻拟一个标题,不超过30字。
(2)下面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的材料,不符合这一主题的材料是 ,理由是 。
(材料一)
抗疫期间,来自长沙的志愿者90后郑能量,冒着随时被感染的危险,奔波在武汉市区的大街小巷,义务接送医护人员,运送感染病毒不幸去世的患者尸体,为需要出行的市民提供帮助……他成为武汉街头最美“摆渡人”。
(材料二)
郑旋自幼失聪,但她读书读到了博士,精通汉语手语、英语手语。从教10年来,她建立了专门针对聋生的“三位一体”沟通能力培养体系,成立手语翻译团队,让学生走出校园,服务社会,被授予“全国自强模范”称号。
(材料三)
少年天才申怡飞,15岁考入东南大学“吴健雄学院”,17岁进入移动通讯国家重点实验室,主攻5G技术中十分重要的极化码技术,22岁成为中国5G最年轻的开创者。
(3)下面是一段青春厉志宣言,请您仿照画线部分,将后面的句子补充完整。
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天; , 。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
材料一 今年以来,面对突如其来的新冠疫情,“战疫”一词随之流行,成为记录当前时代重大事件的标志性词语。“战疫”就其造词来说,脱胎于“战役”,“役”“疫”谐音,“役”替换成“疫”,产生了“战疫”,属于谐音造词。在疫情防控的背景下,人们常常用“疫”字替换一些词语中的谐音字改造词语。
材料二 “战役”一词和“战疫情”这类表述早就存在,但只在这次新冠疫情期间才产生“战疫”一词,并得以广泛使用。“战疫”一词在使用中多加引号,用引号“标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分”。给“疫”字单加引号,标示其谐音造词的来源,给“战疫”整个词加引号,标示它是一个新造词。经检索2月27日至3月4日的《人民日报》,“战疫”用例共 64例,其中“疫”加引号的26例,未见给“战疫”整个词加引号的情况,这表明“战疫”新造词的色彩逐渐褪去,开始成为通行词语。
材料三 近日,一位年轻病患戴着口平罩在武汉方舱医院里读书的照片(见下图)在网上流传,令许多人感佩。一位网友留言说“静下来,读读书,减压又充电。年轻人,好样的!人应该永远活在希望中!”
(1)请综合材料一和材料二的内容写出你的探究结果。
(2)请结合材料三写一则小评论,70字左右。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按照要求答题。
材料一
今年“五一”旅游小高峰让人又喜又忧。既要加快旅游业复苏,又要防控疫情毫不放松。目前,全国已有数千家景区重新开园迎客,根据文化和旅游部、国家卫健委的通知。旅游景区要坚持防控为先、限量开放,接待游客量不得超过核定最大承载量的30%。
不同于往年“说走就走的旅行”,防疫使得“预约旅游”成为新趋势,并得到景区和游客的奖识。为避免客流过度集中,全国主要旅游景区基本上都启用了“预约入园”制度。游客在携程、同程、高德地图等平台可预约全国四五千家景区。
材料二
据统计,疫情防控期间,各地博物馆共推出2000余项网上展览。春节期间总浏览量超过50亿人次;众多5A级景区开辟了线上游览功能;一批VR文化旅游产品在网上传播。“云旅游”项目也纷纷上线。这些数字文旅产业越来越被各地作为推动产业高质量发展的重要抓手。同时,在政府牵头下,一些文旅行业组建了行业协会联盟。打造“一票通”等集成服务,通过业态整合来激发消费活力。
材料三
(1)请结合材料一、材料二,概括现阶段旅游业有哪些新的变化。
(2)材料三是“五一”期间游客进入某景区的流程图,请你根据这张图,告诉邻居张大爷如何进入景区旅游。注意说话要得体、有条理。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
材料
新华社北京2月13日电,经中央军委主席习近平批准,军队增派2600名医护人员支援武汉抗击新冠肺炎疫情,参照武汉火神山医院运行模式,承担武汉市泰康同济医院、湖北省妇幼保健院光谷院区确诊患者医疗救治任务。
此次抽组的医疗力量来自陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队、武警部队多个医疗单位。根据医院容量和建设进度,军队医疗人员将分批投入支援,首批力量1400人于2月13日抵达武汉,并计划在第一时间展开相关医疗救治工作。
截至目前,军队共派出3批次4000余名医护人员支援武汉抗击新冠肺炎疫情。
《人民日报》(2020年02月14日01版)
(1)根据材料,请为新闻拟一个标题。(要求:不超过30字)
(2)2020年初,新型冠状病毒肺炎就席卷全国,几乎每天都有新增病例,疫情不容乐观,有人画了幅漫画,请按一定顺序介绍漫画内容及寓意。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析