阅读下面两首诗，完成下列小题
旅次①寄湖南张郎中
戎昱
寒江近户漫②流声，竹影当窗乱月明。
归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
春梦
岑参
洞房昨夜春风起，遥忆美人③湘江水。
枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
（注）①次：途中止宿的处所。 ②漫：放纵。 ③美人：古诗文中多指自己所怀念向往的人。既可指男人也可指女人，既可指容色美丽的人也可指品德美好的人。
1.这两首诗都选择了__________这一核心意象营造诗境。
2.分析这两首诗前两句抒情方式的差异。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面两首诗，完成下列小题
旅次①寄湖南张郎中
戎昱
寒江近户漫②流声，竹影当窗乱月明。
归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
春梦
岑参
洞房昨夜春风起，遥忆美人③湘江水。
枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
（注）①次：途中止宿的处所。 ②漫：放纵。 ③美人：古诗文中多指自己所怀念向往的人。既可指男人也可指女人，既可指容色美丽的人也可指品德美好的人。
1.这两首诗都选择了__________这一核心意象营造诗境。
2.分析这两首诗前两句抒情方式的差异。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成各题。
月夜忆乐天兼寄微之①
刘禹锡
今宵帝城月，一望雪相似。
遥想洛阳城，清光正如此。
知君当此夕，亦望镜②湖水。
展转相忆心，月明千万里。
（注）①此诗写于829年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，元稹（微之）在越州（今浙江绍兴）。②镜湖是越州境内的一个湖。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌第二句看似用语平易，诗人看到雪景想到友人所在的洛阳也是洁白纯净的。
B. 第三句用“遥想”，以此表明空间之远，但是二人的这份友谊不会因距离而减弱。
C. 第五句中的“知”字，表明诗人内心的情感信念，他相信友人也在欣赏月下湖景。
D. 最后两句写诗人与友人彼此牵挂的缕缕情思，情感随着皎洁月光绵延至千万里。
2.本诗最突出的手法是“虚实结合”，请结合诗歌分析该手法。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成小题。
听筝
唐 柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？（3分）
2.有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（3分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成问题。
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？（4分）
2.有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其效果。（4分）
2.颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（5分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成后面题。（8分）
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
1.有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）
2.颔联主要运用什么艺术手法描写音乐给听者带的感受的？（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，回答以下小题。
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
十五夜望月寄杜郎中
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1.清代文学家顾贞观评刘诗：“二十有八字无可用者，其‘透’一字妙甚。”请赏析“透”字的妙处。（5分）
2.两首诗都写到了“月”，分别表达了诗人怎样的月下之情？请概括分析。（6分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
听筝 柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法，来描写音乐给听者带来的感受？（4分）
2.有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌，回答问题。
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用了哪两种艺术手法来描写音乐给听者带来的感受，请简要分析。
（2）有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，回答问题。
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其表达效果。
2.有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析