综合性学习。读下面的材料,完成问题。
上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2-6岁营养不良的患儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些营养不良的患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。
上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。上海市专门做了一次调查,在1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生,早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是大脑缺少能量,难免出现头晕、反应迟钝、记忆力下降的现象,影响到学习质量。
目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,吃饭只能起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。
常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。
近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。
(1)读了上面的材料,请你用简洁的语言谈谈我们在“吃饭”上存在哪些问题?
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(2)你班里有一位同学在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料,对该同学进行规劝。
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八年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料,完成后面问题。
为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示:
娱乐形式及所占比例 | 玩电脑游戏时间及所占比例 | 玩电脑游戏选择的 地点及所占比例 | 玩电脑游戏的 最大目的及所占比例 | |||||
常玩电脑游戏 | 52% | 每周至少玩3天 | 36% | 网吧 | 66% | 寻找快乐感觉 | 54% | |
体育运动 | 15% | 每天都玩 | 50% | 家里 | 14% | 休闲、放松 | 21% | |
看电视 | 12% | 每周少于3天 | 14% | 同学或朋友家中 | 11% | 锻炼智力 | 13% | |
其他娱乐方式 | 21% | 其他地点 | 9% | 在网上交友 | 12% | |||
(1)、根据表格内的调查结果,你能得出哪些结论?(3分)
(2)、你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。(3分)
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阅读下面非连续文本,完成小题。
材料一:近年来,我国学龄儿童营养与健康状况有了很大改善,但仍面临诸多问题。一方面,营养不良问题依然存在,钙、铁、维生素等微量营养素摄入不足现象十分常见。另一方面,超重、肥胖检出率持续上升,高血脂、高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病低龄化问题日益凸现。同时,由于不少学生及其家长营养知识缺乏、健康素养普遍偏低,导致不健康的饮食行为常见,如不吃早餐或早餐营养不充足,吃零食、喝含糖饮料现象普遍,还有少数儿童偶尔饮酒。
——《中国学龄儿童膳食指南(2016)》
材料二:学龄儿童是饮食习惯和生活方式养成的关键时期,也是学习营养健康知识、养成健康生活方式、提高营养健康素养的关键时期。此时,家庭、学校和社会从小对他们开展饮食教育,使之了解和认识食物,学会选择食物、烹调和合理饮食的生活技能;传承我国优秀的饮食文化和礼仪,对他们自身健康和我国优良饮食文化传承具有重要意义。
材料三:糖含高热量,多吃糖会使人食量减少,导致蛋白质、维生素、矿物质、微量元素、膳食纤维等人体所需要的其它营养素摄入不足,久之会造成营养失调。多吃糖会消耗儿童体内的钙,直接影响孩子的生长发育,更突出的危害是引起骨质疏松及佝偻病。糖为口腔内的细菌提供了生长繁殖的良好条件,使口腔里的酸性增加,易造成龋齿。此外多吃糖还会削弱人体抵抗力,使儿童容易患各种疾病。
材料四:
营养健康金字塔
1.下面对材料的理解不正确的一项( )
A. 不吃早餐、早餐营养不充足是儿童最常见的不健康的饮食行为。
B. 学龄儿童是饮食习惯和生活方式养成的关键期,要关注孩子这时期的营养健康教育。
C. 加强我国优秀的饮食文化和礼仪的教育,有利于儿童的健康。
D. 平时,我们要注意饮食的科学搭配,油、糖、盐类要少吃,但也不能不吃。
2.我国学龄儿童营养健康的问题有哪些?请结合“材料一”加以概括。
3.你的同桌体型肥胖,他告诉你他酷爱甜食。请你根据材料中的相关知识,给他一些饮食上的建议并说明理由。
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综合性学习。
某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)班长搜集了下面的材料,材料中有些表述错误,请你帮助修改。
材料一:(甲)上海一家名为“阅”的共享书店不仅提供各式亲子读物,还制造了一个亲子互动新空间。“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源,很多书都是与新书同步上架的。
材料二:共享书店借书流程如下:
注:每次可借2本书,免费阅读时限是10天。只要按期归还,借书不限次数,押金可随时退还。(乙)所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还。
材料三:12月22日,位于滨湖银泰城店四楼的新华书店“阅+”共享书店将正式营业。这是安微新华发行集团在全国运营的第50家“阅+”共享书店。
(甲)处划线句子有搭配不当的语病,应将“ ”一词改为“ ”。
(乙)处划线句子语序不当,应将“ ”和“ ”对调。
(2)请你给材料三的新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过20个字。)
(3)邻居张奶奶下载APP 并充值押金后,不知接下来如何操作。请你筛选必要信息转告她,要求语言简明,表达得体,不超过40字。
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阅读下面的材料,完成下列小题。
(材料一)
“中国居民营养与健康状况调查”的数据显示:7至12岁儿童营养不良的患病率在大城市是20.6%,在中小城市是26.4%。18岁以下儿童少年超重及肥胖率分别为17.6%和5.6%,在大城市,男孩超重率已达16.7%,女孩超重率为9.6%。
(摘自《北京晚报》,有删改)
(材料二)
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前,我国儿童肥胖问题日趋严重,实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。
(摘自人民健康网,有删改)
(材料三)
研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”,是肥胖基因所编码的蛋白质,其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面,瘦素作用于下丘脑的摄食中枢,产生饱腹感从而抑制摄食行为;另一方面,瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。
(摘自《百科知识》,有修改)
(材料四)
人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,合成维生素D需要日光的照射,最终才能为身体利用;另外10%的维生素D来于食物,而且只在特定的食物中含量较多。如果你想通过食物补充维生素D,就要有意识地吃以下几种食物。
1.深海鱼:各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D,其中三文鱼含量最高,其次是金枪鱼、红鳟鱼;
2牛奶:无论是全脂还是脱脂牛奶,都含有天然维生素D,而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D;
3.鸡蛋:鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D;
4.动物肝脏:其中鸡肝维生素D含量较多,猪肝、羊肝等次之;
5.菇类:植物类维生素D中菇类含量最丰富,如果食用前给蘑菇照一下太阳,维生素D含量还会进一步增加。
(摘自石星亮《什么是维生素D》,有修改)
1.请从(材料二)中找一句话,来给(材料一)提供的数据下一个结论。
2.为什么说维生素D能抑制肥胖?
3.阅读(材料二),回答括号中的问题。
(1)画线处运用了什么说明方法,有何作用?
(2)“超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物”一句中加点的“过多”能否去掉?为什么?
4.新学期开始了,小明同学胖了不少。请根据下列两张图表,分析小明变胖的原因。
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口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。
非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解,经有关部门的整治,中心城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有所减少,但各大医院、火车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品,兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。
(1)请给以上材料加一个简短标题。
(2)下面是就中学生对城市“牛皮癣”关注程度的问题对某班同学所作的问卷调查。请你仔细观察这份表格,说说你的探究结果。
态度 | 非常关注 | 一般关注 | 不太关注 | 毫不关注 |
人数 | 4 | 11 | 23 | 12 |
比例 | 8% | 22% | 46% | 24% |
(注:调查人数为50人。)
我的探究结果:
(3)假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性,你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为?
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语文综合实践。
空气质量是大家共同关心的话题,请阅读下面材料,完成问题。
材料一:
(1)根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。
材料二:根据最新的PM2.5源解析结果,北京、天津、上海、石家庄、南京、杭州、宁波、广州、深圳9个城市的本地排放源中,移动源对PM2.5浓度的贡献为15%~52.1%;其中,北京、上海、杭州、广州、深圳等特大型城市的移动源排放已成为PM2.5污染的首要来源,分别占31.1%、29.2%、28%、21.7%和52.1%。另一方面,从30个省(市、区)2013~2014年每百人私人汽车保有量及增长率可以看到,除北京、天津外的其他28个省(市、区),2014 年每百人私人汽车保有量相比2013年的增长率均超过11%。
(2)从材料二中可以看出PM2.5源与什么相关?
材料三:秸秆露天焚烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、苯、多环芳烃以及颗粒物、黑碳等,不仅危害人体健康,造成环境污染,其中排放的大量二氧化碳和黑碳还会加剧气候变化。
作为一名关注环境的中学生,你将怎样对一位正准备在露天焚烧秸秆的老大爷进行劝说?
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综合性学习:“儿童分级阅读”引起许多人的关注,请参与下列综合实践活动。
儿童分级阅读调查统计表
非常赞同 | 赞同 | 保持中立 | 不赞同 |
18% | 59% | 12% | 11% |
(1)上表是某机构就儿童分级阅读制度对30004受访者进行的一项调查,请阅读调查表,从中提取出一条有用的信息。
(2)你们班就儿童分级阅读开展了一次讨论会,有同学支持,有同学反对。请你写一段能表达自己观点的话参与讨论。
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综合运用。
社区是我们生活的家园。为了响应松江区政府发出的“创建上海市文明城区”号召,我校初二(1)班开展了以“关注社区,培养社会责任感”为目的的调查活动。根据要求,完成下面的问题。
1.要完成这次调查活动,至少要经历以下几个步骤:
(1)确定选题:关注社区,培养社会责任感
(2)调查方法:访谈、问卷调查、 ① 等。
(3)调查结果:对调查所得的数据进行统计、分类整理和分析,总结结论,提出创建措施。
(4)形成报告:从调查目的、 ② 、调查结果、创建措施几个方面把调查的内容形成书面的《关注社区 培养社会责任感的调查报告》。
2.走进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:
①小区的狭小绿化带里,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。②地上随外可见乱扔的垃圾,甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。③墙上张贴着许多“牛皮癣”广告,弄得墙壁面目全非。④几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网,门装的是防盗门。
从上面的现象中,你发现不是这个社区存在的问题的一项是( )
A. 社区居民没有良好的文明习惯; B. 社区居民没有丰富多彩的文化生活;
C. 社区居民之间缺少交流; D. 社区的环境没有人管理。
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请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动.
1.〔活动一:明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格,回答下面的问题。
对中学生着装取向的认可度的调查统计表
调查对象 调查结果 调查内容 | 学生 | 老师 |
对“整洁”取向的认可度 | 39﹪ | 96﹪ |
对“朴素”取向的认可度 | 13﹪ | 85﹪ |
对“个性”取向的认可度 | 94﹪ | 16﹪ |
对“品牌”取向的认可度 | 82﹪ | 37﹪ |
在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括。
2.〔活动二:话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。
最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。
3.〔活动三:传“服之道”〕请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。要求:根据已有句子特点及句末用韵特点补写。
自尊自爱重仪表,________________________________________________________________________________________________________________________________________。朴素自然是本色,端庄大方树风标。
女子淑雅有修养,男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力,品格精神最重要。
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阅读下文,回答问题。
谁喂胖了中国孩子?
材料一:
北京男孩滔滔,4岁,腰围95公分;上海男孩壮壮,7岁,身高1.25米,体重110斤;重庆女孩甜甜,13岁,身高1.32米,体重175斤……
儿童青少年营养状况和饮食习惯关乎其未来健康成长。近年来,我国学生身体形态发育水平继续提高,各项身体素质呈现稳中向好趋势。但无论农村还是城市,“小胖墩”却越来越多。是谁喂胖了中国孩子?
材料二:
中国中小学生超重、肥胖检出率变化统计表(2017年5月发布)
类别 时间 | 城市男生 | 城市女生 | 农村男生 | 农村女生 | ||||
超重率 | 肥胖率 | 超重率 | 肥胖率 | 超重率 | 肥胖率 | 超重率 | 肥胖率 | |
1985 | 1.1% | 0.2% | 1.4% | 0.2% | 0.4%. | 0.1% | 1.5% | 0.1% |
2000 | 10.7% | 5.0% | 6.3% | 2.8% | 4.2% | 1.7% | 3.5% | 1.1% |
2014 | 17.1% | 11.1% | 10.6% | 5.8% | 12.6% | 7.7% | 8.3% | 4.5% |
材料三:
儿童肥胖对心血管系统、内分泌系统、呼吸系统和肝脏、运动骨骼、心理行为及认知智力等多方面带来危害。肥胖一旦发生,要减轻体重比较困难。
儿童肥胖容易延续到其成人阶段,更会增加成年后患慢性病的机率。超重、肥胖的儿童患高血压等慢性病的机率要高出正常儿童4倍左右。
肥胖儿童常因体重过重,下肢发育不良、反应力抵抗力下降而容易发生感染,更重要的是肥胖危害着儿童少年的身心健康,导致活动、学习交际能力下降,出现自卑、抑郁、焦虑等异常心理。
材料四:
中国疾病预防控制中心营养与健康所学生营养室副主任张倩:当代儿童的饮食结构已经从传统主食转向高胆固醇食物。相当多的孩子养成了高脂高糖低纤维的饮食模式,炸薯条、巧克力、奶油蛋糕、夹心饼干等对于孩子们来说都不陌生。这样的饮食习惯和饮食结构必须改变,因为越来越多的证据证明,这些是导致儿童肥胖的高危因素。
江苏省疾病预防控制中心儿童青少年健康促进所所长张凤云:运动减少会导致肥胖,吃动平衡才能保持健康。家长应控制孩子看电视、上网时间,积极引导孩子“动起来”,鼓励孩子经常跟小伙伴一起进行爬山、游泳、打球等体育运动。
网友苏娅:孩子和家长都应掌握一些营养知识,注重合理膳食。目前我国的科学营养观教育还远远不够,大部分学校都没有开设青少年营养课。避免儿童肥胖,科学的营养教育必不可少。
网友南山松:有研究显示,垃圾食品广告对儿童的饮食选择和饮食习惯有重要影响。英国早在2007年就通过法令,明确禁止在面向16岁以下儿童的电视节目中播出高脂肪、高糖、高盐的食品广告。但在我国,垃圾食品广告屡见不鲜,没有任何限制。
1.导致中国孩子超重、肥胖的主要原因有哪些?
2.写出你从材料二中得出的三条有价值的结论。
3.下列表述与材料内容相符的一项是( )
A.年龄不大体重却不小,这表明我国中小学生的身体素质越来越好。
B.肥胖会危害儿童青少年的身心健康,会让他们成年后患上慢性病。
C.开设青少年营养课,让孩子合理膳食,这样可以让孩子们更健康。
D.英国明确禁止在电视节目中播出高脂肪、高糖、高盐的食品广告。
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