口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。
非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解,经有关部门的整治,中心城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有所减少,但各大医院、火车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品,兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。
(1)请给以上材料加一个简短标题。
(2)下面是就中学生对城市“牛皮癣”关注程度的问题对某班同学所作的问卷调查。请你仔细观察这份表格,说说你的探究结果。
态度 | 非常关注 | 一般关注 | 不太关注 | 毫不关注 |
人数 | 4 | 11 | 23 | 12 |
比例 | 8% | 22% | 46% | 24% |
(注:调查人数为50人。)
我的探究结果:
(3)假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性,你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为?
八年级语文综合性学习中等难度题
口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。
非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解,经有关部门的整治,中心城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有所减少,但各大医院、火车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品,兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。
(1)请给以上材料加一个简短标题。
(2)下面是就中学生对城市“牛皮癣”关注程度的问题对某班同学所作的问卷调查。请你仔细观察这份表格,说说你的探究结果。
态度 | 非常关注 | 一般关注 | 不太关注 | 毫不关注 |
人数 | 4 | 11 | 23 | 12 |
比例 | 8% | 22% | 46% | 24% |
(注:调查人数为50人。)
我的探究结果:
(3)假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性,你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际与综合性学习。
在我市创建全国文明城市的过程中,某校开展了“创建文明城市,中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
(1)请你根据下列的上联,写出下联。
上联:莫以善小而不为一言一行俱是君子风度
下联:__________________________________
(2)下面是某班在全校发出的倡议书,请对有语病的地方加以修改。
倡议书
a、创建全国文明城市,加强城市文明程度,是一件得民心、顺民意的好事,是一件积民智、聚民力的大事,需要您的共同参与和努力。在此,我们发出如下倡议:
做文明风尚的传播者……
做文明行为的践行者。我们要做到不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建,创造一个干净卫生的公共环境……b、邻里互助、友善待人,建立和谐的公共关系。
做文明创建的推动者。c、每一份热情,都会让我们的校园充满文明;每一份辛劳,都会为我们的国家增色添彩;每一份努力,都会让我们的城市更加美好。
让我们携手并肩,用文明的言行、踏实的工作,为城市文明谱写新的篇章!
①____处有语病,应将_______改为______;
②____处有语病,应将_________________。
(3)班上某同学一贯我行我素,喜欢爆粗口,性格又冲动,与其他人的关系总是处不好。此次活动之际,班主任让你劝他参与文明创建活动,你将会如何劝说呢?
__________________________________
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阅读下面材料,完成后面问题。
为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示:
娱乐形式及所占比例 | 玩电脑游戏时间及所占比例 | 玩电脑游戏选择的 地点及所占比例 | 玩电脑游戏的 最大目的及所占比例 | |||||
常玩电脑游戏 | 52% | 每周至少玩3天 | 36% | 网吧 | 66% | 寻找快乐感觉 | 54% | |
体育运动 | 15% | 每天都玩 | 50% | 家里 | 14% | 休闲、放松 | 21% | |
看电视 | 12% | 每周少于3天 | 14% | 同学或朋友家中 | 11% | 锻炼智力 | 13% | |
其他娱乐方式 | 21% | 其他地点 | 9% | 在网上交友 | 12% | |||
(1)、根据表格内的调查结果,你能得出哪些结论?(3分)
(2)、你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。(3分)
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口语交际与语文综合运用
根据下述材料,完成后面小题。
材料一:目前,中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”——“在学校,课间十分钟最短暂;回到家,手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦,只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意,身旁难得一知己”诸如此类的校园民谣,如今正在学生中间流行着。
材料二:首都师大心理咨询中心调查显示:77%的人每天开机12小时以上, 33%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。其中,学生族和上班族是对手机最依赖的人群。
1.用一句话写出你的探究结果。
2.观察下面图片,再结合你的生活,请说说做“低头族”的不良后果。
3.王刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报,他想写一段话与全班同学共勉,请你仿照示例,帮他将文稿补充完整。
不做低头族,抬起你的头,你就能看到天空是那么的蔚蓝;
不做低头族,抬起你的头,你就能听到 ①________________;
不做低头族,抬起你的头,你就能感受到②______________。
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口语交际与综合性学习(5分)
八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。
(1)伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:(2分)
A、有关战争的成语: ________________ __________________(至少两个)
B、有关战争的诗词完整的一句:。
(2)下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料回答(3分)
国 家 军人死亡数 平民死亡数 国 家 军人死亡数 平民死亡数 中 国 28,000,000 30,000,000 日 本 1,850,000 672,000 苏 联 13,700,000 13,000,000 德 国 3,500,000 1,600,000 南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000 |
(1)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。(2分)
① ② ________
(2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。(1分)
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
口语交际与综合性学习(6—9小题,共11分)
为了提高大家的环保意识,节约水资源,某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料:
材料一:去年上半年,全国2212万人因干旱而饮水困难,其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱,其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二:我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。
1..请你根据材料,拟写一则有感染力的宣传用语。(2分)
2.如果你是演讲比赛的组织者,请为本次比赛设计活动方案,至少列出四条。(4分)
3..小明是本次演讲比赛的主持人,请你为他设计一段开场白。(3分)
4.放学时,小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉,看到这种情景,你将如何对她说?(2分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际和综合性学习
(1)材料:
2018年“中国诗词大会”第三季总决赛落幕,雷海为获得总冠军。他成名后有网友嘲讽他:“一个连生活条件都还没改善的人,不想着怎么去赚钱,背这么多没用的诗词干什么?”“背诗歌又不能当卡刷,不还得去送外卖?”
你面对材料中网友的说法如何应对?请表述出来:_________________。
(2)班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。
(辑古诗)小明正在辑录古诗集,他应该把《子衿》这首诗选编到诗集里的“_____________专题”中。此专题下还缺少一首诗,你可以推荐给他_________________。(写题目即可,课本篇目除外)
(写寄语)仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的_____________________。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,有的_____________________。
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综合实践与口语交际。
树人学校为营造浓郁的读书氛围,开展经典朗读展示活动,请你参与并完成下列任务。
(1)探究下面的材料,说说朗读有什么好处。
材料一 美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
材料二 我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道、有条有理的人,喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
材料三 我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)学校开展名著朗读展示活动,有位同学朗诵了下面这段文字,请完成下列问题。
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!
我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
这段文字选自《 》,作者是 。文中的A是 (人物姓名),请根据选段分析这一人物形象: 。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)
为了解初中阶段两年来语文学习的情况,八年级(18)班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查,调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的2点建议。
调查项目 调查数据 内 容 | 兴趣程度 | 过程感受 | ||||
喜欢 | 无所谓 | 不喜欢 | 享受 | 淡然 | 负担 | |
名著阅读 | 40 | 9 | 1 | 40 | 10 | 0 |
日记写作 | 5 | 10 | 35 | 5 | 10 | 35 |
口语交际 | 6 | 15 | 29 | 6 | 15 | 29 |
书法训练 | 4 | 16 | 30 | 4 | 16 | 30 |
1.探究调查表后的结论: (2分)
2.提出学习语文的二点建议:a b (2分)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际与语文综合运用
根据要求,完成后面小题。
“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动,请你完成下列任务:
1.【说文解字】
其实,对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“爱”是由“爪(爫)”“秃宝盖(冖)”“心”“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?
_________________________________________________
2.【歌声悠悠】
请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲,并写出简要的推荐语。
我推荐的歌曲:_________________________________________________
推荐语:_________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析