阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）为了解初中阶段两年来语文学习的情况，八年级（18）...

阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）

为了解初中阶段两年来语文学习的情况，八年级（18）班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查，调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的2点建议。

1.探究调查表后的结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

2.提出学习语文的二点建议：a　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 b　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文字，分别回答问题。

温暖心窝的话语

包利民

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓刘，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在刘老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说刘老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的王老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！刘老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的王老师在那里，她说：“刘老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤刘老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的王老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的刘老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。刘老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

1.对于“我”那次交上去的作文，刘老师和王老师分别作了什么事？

2.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情有何不相同？

3.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。

4.结合全文，说说第⑨段有何作用？

5.根据你的理解，谈谈王老师是一位什么样的老师。

八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

语文专题学习与综合实践活动。

树人中学准备在初二年级学生中举行一次“两年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中两年阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。

假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(30字左右)

八年级语文语言应用简单题查看答案及解析

孝感市某实验初中将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，请你阅读下面几则材料完成以下任务。

材料一：

孝感市某实验初中学生使用书信情况调查表

材料二：科技的发展，传播信息不再需要书信这种传统的形式，致使书信已经渐渐从我们的生活中消失，这对传统文化来说是一种遗憾！针对这种情况，国内顶尖视频制作团队成功制作了首档书信朗读节目《见字如面》。节目旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧，让观众体会到书信的魅力。节目开播后，全网播放量超过2亿，这种火爆网络的态势，被越来越多的观众知道、提及、观看、分享、力荐。

（1）请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。

探究结果：① _______________________ ；② _______________________。

（2）说说材料二介绍了哪几方面的内容？

_______________________

（3）根据你对《傅雷家书两则》以及其它书信的了解，你觉得书信相比于微信、短信有哪些优势？

_______________________________

八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

孝感市某实验初中将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，请你阅读下面几则材料完成以下任务。

材料一：

孝感市某实验初中学生使用书信情况调查表

材料二：科技的发展，传播信息不再需要书信这种传统的形式，致使书信已经渐渐从我们的生活中消失，这对传统文化来说是一种遗憾！针对这种情况，国内顶尖视频制作团队成功制作了首档书信朗读节目《见字如面》。节目旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧，让观众体会到书信的魅力。节目开播后，全网播放量超过2亿，这种火爆网络的态势，被越来越多的观众知道、提及、观看、分享、力荐。

（1）请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。

探究结果：① _______________________ ；② _______________________。

（2）说说材料二介绍了哪几方面的内容？

_______________________

（3）根据你对《傅雷家书两则》以及其它书信的了解，你觉得书信相比于微信、短信有哪些优势？

_______________________________

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

短文修改。

下面是一位同学拟订的“八年级学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。

初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：

第一，课前要谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。

第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。

第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文养成书写规范、端正、整洁⑤。

第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。

（1）与本计划内容无关的一处是__________。

（2）语言不得体的一处是__________。

（3）语序不当的一处是__________，应改为__________。

（4）成分残缺的一处是__________，应改为__________。（不改变原意）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

临江中学开展以“学生做家务”为主题的语文综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。

（1）为了解学生做家务的情况，学校分别对三个年级的200名学生进行问卷调查，得到下表的有关数据材料，请概括表中所包含的两个主要信息。

_________________________________________________________________

（2）同学们在活动中对“学生要不要做家务”这个问题展开辩论。正方认为“要做家务”，反方认为“不要做家务”。请你选择一方，并阐述自己的理由。

__________________________________________________________________

八年级语文其他题困难题查看答案及解析

为了配合学校举办的主题为“阅读经典，滋养心灵”的活动，语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

近年来，鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息一次又一次引起热议。请你以“今天，我们仍然需要鲁迅”为观点，结合所学的课文知识，写一段议论性的文字。（不少于50字）

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面材料，按要求完成问题。

材料一：今年秋季，全国各地将有四百多万中小学生使用语文版新修订的一年级和七年级语文教材。语文出版社社长王旭明介绍，全套教材课文数量比修订前减少15%，40%的课文被更换，增加了古诗文及中华传统文化比重。原因和原则可以概括为：更加贴近时代、贴近生活，文质兼美。

材料二：《南京大屠杀》一文去哪儿了？网上谣传《南京大屠杀》《鲁提辖拳打镇关西》等作品被删除，引发了网络热议，对语文出版社选文提出了质疑。语文出版社发表了声明：《南京大屠杀》被换不是被撤，《南京大屠杀》被换成了同题材的《死里逃生》，因为《死里逃生》更能反映中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。

（1）请用一句话概括材料一的主要内容。

（2）据悉，《鲁提辖拳打镇关西》将被换为《智取生辰纲》，你觉得这样更换好不好？为什么？

（3）根据你这三年来学习语文版教材的情况，给修订者提出两点修改建议。

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阅读下面文章，完成后面小题。

温暖心窝的话语

包利民

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

（选自《做人与处世》，有删改）

1.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？

2.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。

3.根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。

八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析