如图，某历史学习小组收集了图片开展中国古代史的探究学习，其探究主题应该是A. 手工业成就B...

某历史学习小组收集了以下图片开展中国古代史的探究学习，其探究主题应该是（　　　 ）

A．手工业成就　 B．印刷术推广

C．商业的繁荣　 D．农业的发展

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某历史学习小组收集了以下图片开展中国古代史的探究学习，其探究主题应该是

A．手工业成就       B．印刷术推广        C．商业的繁荣        D．农业的发展

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如图，某历史学习小组收集了图片开展中国古代史的探究学习，其探究主题应该是

A. 手工业成就

B. 印刷术推广

C. 商业的繁荣

D. 农业的发展

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某历史学习小组收集了以下图片，其探究主题应该是中国古代

A. 农业的发展　　 B. 印刷术的改进

C. 商业的繁荣　　 D. 陶瓷业的进步

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某学习小组在研究性学习中收集了一组历史图片，包括：①古代中国农村的家庭纺织、②1863年俄在华顺丰砖茶厂、③上海机器织布局、④张謇创办的大生纱厂，该组图片体现的最恰当的主题是(　　)

A. 经济结构的变迁　　 B. 列强的经济侵略　　 C. 民族工业的兴起　　 D. 自强求富的探索

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某校高中历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展”课题时，得出这样的结论：从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。你认为下面能够说明这一结论的是

A. 城镇商业呈现繁荣景象

B. 民营手工业迅速发展，取代官营手工业占主导地位

C. 制瓷、冶矿等手工业技术有较大进步

D. 苏州丝织业“小户”“听大户呼织”“计日受值”

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某学习小组在研究性学习中收集了一组历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是

A. 自强求富的探索

B. 列强的经济侵略

C. 民族工业的兴起

D. 经济结构的变迁

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某学习小组在研究性学习中收集了一组历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是

A. 自强求富的探索

B. 列强的经济侵略

C. 民族工业的兴起

D. 经济结构的变迁

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某学习小组在研究性学习中收集了一组历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是

A. 经济结构的变动

B. 列强的经济侵略

C. 民族工业的兴起

D. 自强求富的探索

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某学习小组在研究性学习中收集了一组历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是

A. 经济结构的变动

B. 列强的经济侵略

C. 民族工业的兴起

D. 自强求富的探索

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