下图反映的是1918年11月11日，法国元帅福煦与德国代表签订停战协定的场景。两天前结束的...

法国和德国是欧洲的两个大国，法德关系对欧洲的和平与安全影响巨大。回答以下4题

1.近代以来，法德之间多次发生战争。图4反映的战争是

A．拿破仑战争             B．普法战争

C．第一次世界大战         D．第二次世界大战

2.第二次世界大战后，法国和德国（联邦德国）由敌视转为和解。下列各项中，表明法德和解的最早的历史事件是

A．北大西洋公约组织的成立        B．欧洲煤钢联营的建立

C．原子能共同体的成立            D．《马斯特里赫特条约》的签订

3.冷战结束后，以法德为核心的欧洲联合进一步扩大。到1994年，欧洲联盟

A．成员国包括西欧、北欧和东欧的国家

B．整理实力与美国相当

C．在区域经济组织中一体化程度最高

D．实现了货币联盟

4.在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是

A．歌颂反抗斗争精神

B．揭露社会的黑暗

C．推崇人文主义

D．反映了资本主义萌芽发展的要求

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【历史—选修3：20世纪的战争与和平】

材料：朝鲜战争期间，美国就叫嚣用核武器结束战争。朝鲜战争结束后，韩朝双方没有签订和平条约，只是签订了一份临时停战协定。战后美国不断对韩国进行军事援助。1992年，美国卫星显示，朝鲜在宁边地区进行核开发。1993年，美韩举行联合军事演习。国际原子能机构将朝核问题提交联合国安理会，后者做出决议，威胁朝鲜如不重新考虑退约（《不扩散核武器条约》）一事，将予以制裁。朝鲜强烈抗议，宣布全国进入“准战争状态”，第一次朝核危机爆发。为化解危机，美国总统卡特1994年6月以民间人士身份进入平壤，同金日成深谈，希望能改变紧张局面。经过几轮美朝会谈，10月，美朝双方达成一项《框架协议》。至此，第一次朝核危机化解。

——摘编自《国家人文历史》等

（1）据材料并结合所学知识，简析第一次朝核危机爆发的原因。

（2）据材料并结合所学知识，概括第一次朝核危机化解的意义。

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【20世纪的战争与和平】

材料1918年3月3日，苏俄与德国签订《布列斯特和约》。条约共十条，主要内容有：缔约双方宣布停战；俄军全面复员，在签订普遍性和约之前，俄军舰驶回俄港口或立即解除武装；俄国放弃对波兰、立陶宛、库尔兰、利夫兰和爱斯特兰的管辖与主权；在缔结普遍性和约和俄军全面复员之前，德国将继续占领德军于和约签订前夕在上述地区以东所占领的地方；俄军立即撤出阿尔达罕、卡尔斯和巴统地区（该地区实际由土耳其兼并）；俄国承认乌克兰、芬兰独立，立即从芬兰、乌克兰和奥兰群岛撤军，保证同乌克兰立即签订和约并承认乌克兰同德、奥、保、土之间的和约；俄国付给德国60亿马克的战争赔款；德国承诺不干涉苏俄内政，不从芬兰方面进攻俄国。

——摘编自互联

（1）根据材料并结合所学知识，指出《布列斯特和约》签订的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析《布列斯特和约》对苏俄的影响。

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1953年3月，赫鲁晓夫上台，在其统治期间，苏联的内政外交发生了一些微妙的变化。主要表现在

①组建华约集团，争取与美国平起平坐　　　 ②采取减税政策，提高农民生产积极性

③签订停战协定，结束朝鲜半岛的战争　　　 ④援助埃及等国，发动“六日战争”

A．①②　　　　　　 B．①③　　　　　

C．②④　　　　　　 D．①④

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某一时期，德国人宣称“我们的未来在海上”，法国人高唱“不要忘记色当之役”，俄国人扬言“保卫斯拉夫兄弟”。这些耸动的口号和行动与下列哪一战争有关

A．拿破仑战争　　　　 　　　　　　　 　 B．普法战争

C．第一次世界大战　　　　 　　　　　 D．第二次世界大战

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下面这幅漫画以“出卖”为题，站在城墙上的是法国资产阶级政府的首脑，城墙下是德国宰相俾斯麦。这幅漫画

A. 体现了法国大革命的结果

B. 反映了普法战争发生的原因

C. 说明法国共和之路的艰难

D. 揭示了巴黎公社起义的背景

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历史——选修3：20世纪的战争与和平]

材料　 一战结束后，得益于德国的战败，法国在欧洲大陆重新获得了自普法战争失败以来梦寐以求的霸权。法国凭借着欧洲第一陆军强国的地位主宰着欧洲大陆――它收复了阿尔萨斯―洛林地区，并且拥有德国萨尔煤矿的开采权，其丰富的煤铁资源极大地加强了法国的实力；它占领了德国的莱茵河左岸地区，莱茵河右岸50公里内的地区被划为非军事区；法国通过和比利时、波兰、捷克、南斯拉夫和罗马尼亚结成政治军事同盟，一方面对德国进行战略包围，一方面对新兴的苏维埃俄国进行“防疫”隔离。在两次大战期间，正是法国建立的这个安全体系，有效地保卫了欧洲的和平。

——摘自《大国地位的终结 西欧诸神的毁灭——第二次大战前的大国外交》

（1）概括分析一战后法国处置德国，建立安全体系的努力。

（2）分析法国努力建立欧洲安全体系的原因。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

一战结束后，得益于德国的战败，法国在欧洲大陆重新获得了自普法战争失败以来梦寐以求的霸权。法国凭借着欧洲第一陆军强国的地位主宰着欧洲大陆――它收复了阿尔萨斯―洛林地区，并且拥有德国萨尔煤矿的开采权，其丰富的煤铁资源极大地加强了法国的实力；它占领了德国的莱茵河左岸地区，莱茵河右岸50公里内的地区被划为非军事区；法国通过和比利时、波兰、捷克、南斯拉夫和罗马尼亚结成政治军事同盟，一方面对德国进行战略包围，一方面对新兴的苏维埃俄国进行“防疫”隔离。在两次大战期间，正是法国建立的这个安全体系，有效地保卫了欧洲的和平。

——摘自《大国地位的终结西欧诸神的毁灭——第二次大战前的大国外交》

（1）根据材料并结合所学知识，概括分析一战后法国处置德国，建立安全体系的努力。

（2）根据材料并结合所学知识，分析法国努力建立欧洲安全体系的原因。

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普法战争结束后不久，法国社会认为，是德国的教师打败或帮助打败了法国军队，因此，教育改革……被视为是一种“爱国主义责任”……1875年，为应对法德两国科技的快速发展，英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。英法两国的教育改革本质上说明了

A. 教育改革为第二次工业革命创造条件

B. 国家间竞争压力要求科技进步

C. 英法在两次工业革命中都居于领先

D. 教育改革促成了世界市场的完善

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普法战争结束后不久，法国社会认为，是德国的教师打败或帮助打败了法国军队，因此，教育改革……被视为是一种“爱国主义责任”。1875年，为应对法德两国科技的快速发展，英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。英法两国的教育改革本质上说明了

A. 教育改革为第二次工业革命创造条件

B. 教育改革促成世界市场的完善

C. 英法在两次工业革命中都成果卓著

D. 国家间竞争压力要求科技进步

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