根据教材原文填空：（1）在形成配子的过程中，_______会随同源染色体的分开而分离，__...

根据教材原文填空：

（1）在形成配子的过程中，_______会随同源染色体的分开而分离，_______自由组合。

（2）基因突变是________产生的途径，是________的根本来源，是生物进化的原始材料。

（3）体细胞中_______________叫做单倍体，利用单倍体育种能够___________。

（4）通过_____与_______等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程序上有效地预防遗传病的产生和发展。

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下列有关减数分裂的过程中基因和染色体变化的叙述不正确的是（　　 ）

A．减数分裂时，同源染色体分开，等位基因也随之分离

B．形成配子时，染色体数目减半，细胞核中的基因也减半

C．非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也可以自由组合

D．性染色体上的基因都是成对存在的

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自由组合定律的实质为　　 (　　 )

A. 子二代出现性状分离

B. 在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合

C. 等位基因随着同源染色体的分开而分离

D. 子二代的性状分离比为9：3：3：1

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基础知识填空：

（1）基因自由组合定律的实质是：杂合子在减数分裂形成配子的过程中，_______________随同源染色体的分开而分离，__________________________自由组合。

（2）DNA分子的_________________为复制提供了精确的模板，通过_________________保证了复制的准确性。

（3）DNA上 ________的千变万化，构成了DNA分子的多样性；基因是__________

______的DNA片段。

（4）生物性状的表现是受_________________和_________________共同作用的结果。

（5）基因通过控制______________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制______________直接控制生物体的性状。

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基因自由组合定律的实质为（     ）

A．子二代出现性状分离      B．子二代的性状分离比为9∶3∶3∶1

C．等位基因随着同源染色体的分开而分离

D．在杂合子进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上非等位基因自由组合

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（每空1分，共10分）基础知识填空：

（1）基因自由组合定律的实质是：杂合子在减数分裂形成配子的过程中，_______________随同源染色体的分开而分离，__________________________自由组合。

（2）DNA分子的_________________为复制提供了精确的模板，通过_________________保证了复制的准确性。

（3）DNA上 ________的千变万化，构成了DNA分子的多样性；基因是__________

______的DNA片段。

（4）生物性状的表现是受_________________和_________________共同作用的结果。

（5）基因通过控制______________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制______________直接控制生物体的性状。

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下列不属于萨顿提出的“基因位于染色体上”这一假说的科学依据是（　 ）

A. 产生配子时非同源染色体自由组合，非同源染色体上的基因也随之自由组合

B. 产生配子时，姐妹染色单体分开，等位基因也随之分离

C. 染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性

D. 染色体和基因在体细胞中都成对存在

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下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，正确的是（　　 ）

A.两个定律之间不存在必然的联系

B.二者均发生在减数分裂形成配子的过程中

C.在等位基因分离的同时，同源染色体上的非等位基因自由组合

D.有丝分裂过程中，相同基因随姐妹染色单体分开而分离符合基因分离定律

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下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是

A. 基因位于染色体上，染色体是基因的载体

B. 形成配子时，细胞中成对的基因分开，同源染色体也分开，分别进入不同配子

C. 形成配子时，细胞中非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合

D. 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此

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在完全显性条件下，某杂合子AaBbDd生物自交，下列说法错误的是

A. 若三对等位基因位于非同源染色体上，则其分离或组合是互不干扰的

B. 若三对等位基因位于同源染色体上，则形成配子时随同源染色体分开而分离

C. 若三对等位基因位于两对同源染色体上，则自交子代性状分离比例为3：1

D. 若三对等位基因位于非同源染色体上，则自交子代有64种配子结合方式

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