文字的出现是人类文明发展的重要标志,随着社会的进步,人类创造出了辉煌灿烂的文明,在各个领域涌现出了众多杰出的人才。结合所学知识,回答下列问题。
(古代哲学智慧)
“吾爱吾师,但更爱真理。”是他的名言,他被马克思誉为“古代最伟大的思想家”。
——节选自北师大版《世界历史》九年级上册
(1)材料中的“他”是谁?
(2)随着城市的发展和工商业的繁荣,在城市中兴起了培养人才的摇篮和传播知识的基地——大学,试写出西欧两所著名古老大学中的一所。
(近代自然科学)
大学的兴起,使西欧教育进入了新的发展时期,为近代培养了大量人才。
(3)下图图五中的人物被誉为“现代科学之父”,图六中的人物是“物种起源的探索者”。试写出这两位科学家的名字。
(现代科学精神)
2018年11月18日,在北京隆重举行了2018年度“未来科学大奖”颁奖典礼,7位著名科学家李家洋、袁隆平、张启发、马大为、冯小明、周其林、林本坚获得大奖。
(4)根据上述材料,结合所学知识,试分析科学文化对社会发展所起的作用?从以上哲学家、科学家等人物身上你学习到了哪些精神?(至少2点)
九年级历史综合题简单题
文字的出现是人类文明发展的重要标志,随着社会的进步,人类创造出了辉煌灿烂的文明,在各个领域涌现出了众多杰出的人才。结合所学知识,回答下列问题。
(古代哲学智慧)
“吾爱吾师,但更爱真理。”是他的名言,他被马克思誉为“古代最伟大的思想家”。
——节选自北师大版《世界历史》九年级上册
(1)材料中的“他”是谁?
(2)随着城市的发展和工商业的繁荣,在城市中兴起了培养人才的摇篮和传播知识的基地——大学,试写出西欧两所著名古老大学中的一所。
(近代自然科学)
大学的兴起,使西欧教育进入了新的发展时期,为近代培养了大量人才。
(3)下图图五中的人物被誉为“现代科学之父”,图六中的人物是“物种起源的探索者”。试写出这两位科学家的名字。
(现代科学精神)
2018年11月18日,在北京隆重举行了2018年度“未来科学大奖”颁奖典礼,7位著名科学家李家洋、袁隆平、张启发、马大为、冯小明、周其林、林本坚获得大奖。
(4)根据上述材料,结合所学知识,试分析科学文化对社会发展所起的作用?从以上哲学家、科学家等人物身上你学习到了哪些精神?(至少2点)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是( )
A. 蔡伦——改进造纸术
B. 张骞——创编“五禽戏”
C. 华佗——制成“麻沸散”
D. 张仲景——写成《伤寒杂病论》
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
东汉时期,我国涌现出众多优秀的名家,他们创造了灿烂辉煌的科学文化成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是
A. 蔡伦—改进造纸术 B. 张仲景—写成《伤寒杂病论》
C. 华佗 — 被称为“医圣” D. 司马迁—写出《史记》
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是
A.蔡伦——改进造纸术 B.张衡——写成《九章算术》一书
C.华佗——制成“麻沸散” D.张仲景——写成《伤寒杂病论》一书
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
学以致用,解决问题
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明,如古埃及的金字塔和象形文字、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和楔形文字、古印度的佛教等,为世界文明的发展作出了重要贡献。
结合本单元所学内容,请你分别说出古亚非文明诞生的重要地理特点是什么?并由此推测,在这种地理特点下,最适合的生产方式是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
东西方古代历史在发展过程中都创造了光辉灿烂的文明,历史课程承载着人类文明优秀传统的重任。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?文字是人类文明的标志之一,写出一例亚非地区古老的文字。
(2)写出古埃及和古希腊在建筑艺术方面的文明代表。
(3)写出古希腊和阿拉伯国家在文学方面的成就。
(4)谈谈你对人类文明的发展有什么认识?
九年级历史简答题困难题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
材料二 人类最早的文明是在大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。
——以上材料摘自人教版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,指出古代亚非地区有哪四大文明古国?四大文明古国中,文明绵延至今、从未中断的是哪一个?
(2)结合材料二和所学知识,说说大江大河流域为什么能够成为人类文明的发祥地?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在世界资本主义产生、发展的历程中,涌现出了众多走在时代前列的杰出人物,他们均在不同的领域做出了巨大贡献,推动了人类历史的发展。结合所学,完成相关问题。(12分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,回答问题。
材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。
(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地 | 文明名称 | 代表性的文明成果 |
①流域 | 古代埃及文明 | 金字塔是其文明标志之一 |
两河流域 | 古代两河流域文明 | 《②》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 |
印度河流域 | 古代印度文明 | 形成严格的等级制度,史称“③” |
黄河流域、长江流域 | 古代中国文明 | 出现了比较成熟的文字④,中国开始有了文字可考的历史 |
材料二 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。
——摘自部编版《世界历史九年级上册》
(2)依据材料二回答,拜占庭文化有哪些文化因素?
材料三 日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(3)材料三中“政治改革”是指什么?它对日本社会发展起到了怎样的推动作用?
材料四 2019年5月,国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时,美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
(4)依据材料四,并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。
(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地 | 文明古国 | 代表性的文明成果 |
北非的尼罗河流域 | 古埃及 | 金字塔是古埃及文明的象征。 |
西亚的两河流域 | 古巴比伦 | 迄今已知世界上第一部较完整的成文法典《 ① 》。 |
南亚的印度河流域 | 古印度 | 释迦牟尼创立了佛教,反对种姓制度。 |
东亚的黄河、长江流域 | 中国 | 出现了比较成熟的文字 ② ,开始有了文字可考的历史。 |
材料二 中国古代曾积极同世界各国交流:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
(2)材料二中的“这条路”在中外交往中有何重要地位?请列举唐朝“这样一群人”对外交往的一个事例。
材料三 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”
(3)阅读材料三并结合所学,写出这本书发表的时间和意义。
材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(4)依据材料四,概括文明交流互鉴的主要特点是什么?在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?
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