建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。（1）甲...

（7分）建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。

（1）某同学绘制的知识间联系图如右图所示。其中②是      （填“分子”、“原子”或“元素”）。

（2）下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

甲图所示元素的元素符号是      ，乙图所示元素的原子的核电荷数是      ，丙图所示的粒子属于      （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

（3）甜菜中富含蔗糖，蔗糖的化学式为C₁₂H₂₂O₁₁，它由      种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为      （用最简整数比表示）。

（4）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A₂和B₂，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

若9 g A₂完全反应，得到51 g产物。已知B₂的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为      。

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建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

（1）甲图所示元素的元素符号是_____。

（2）乙图所示元素的原子结构示意图为_____。

（3）丙图所示的粒子属于_____（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

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(6分)在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。

（1）上图四种元素中，属于非金属元素的是　　　　　　　　 (填元素符号)。

（2）2个镁离子的符号为　　　　　　 ，铝原子的核电荷数X为　　　　　　 ，硅的氧化物的化学式为　　　　　　　 。

（3）相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(见下表)，根据下表判断6.02×1023个钠原子的质量y为　　　　　　 。请归纳下表中的规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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（6分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。

（1）上图四种元素中，属于非金属元素的是　　　　　　　　 （填元素符号）。

（2）2个镁离子的符号为　　　　　　　 ，铝原子的核电荷数x为　　　　　　　 ，硅的氧化物的化学式为　　　　　　　　 。相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密联系（见下表），根据下表判断6．02×1023个钠原子的质量y为　　　　　　　　　　 。请归纳下表的规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

（1）稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3（铕元素部分信息如图1所示）。

① 图中152.0表示的是铕元素的____；

② 该元素的原子序数为____；

③ 氧化铕的化学式为____。

（2）图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

① 从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有____（填“氧原子”或“氧元素”），从微观角度看，图中三种物质都是由____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；

② 试写出图中实现b转化的化学符号表达式：____；

（3）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图。

① 氯元素和溴元素都属于____（填“金属”或“非金属”）元素；

② 氯离子的核外电子数为____；

③ 由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是____。

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在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。

A　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　 D　　　　　　　　 E　　　　　　　　　　 F

（1）上图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是 　　　　　　　　 　 (填元素符号）；

（2）D原子在化学反应中易　　　　　　　 （填“得到”或“失去”）电子；

（3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为　　　　　　　 ；

（4）E粒子带1个单位正电荷，则X=_____　　 _,离子的符号为 　　　　　　 ；

（5）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是　　　　　　　　　　 。

A．原子序数Z＞Y　　　 B．核外电子数：X=Y　　　　 C．Y和Z处于同一族

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在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。

（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是__（填元素符号）；

（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__；

（3）E粒子带3个单位正电荷，则X=__，离子的符号为__；

（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是__。

A．原子序数Z＞Y　　　 B．X和Y处于同一周期　　 C．原子核外电子层数：Y=Z

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在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。

（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是__（填元素符号）；

（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__；

（3）E粒子带3个单位正电荷，则X=__，离子的符号为__；

（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是__。

A．原子序数Z＞Y　　　 B．X和Y处于同一周期　　 C．原子核外电子层数：Y=Z

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在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是

A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图

B. 图②对应的元素属于金属元素

C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的

D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-

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