20世纪三四十年代日本发动了对中国的侵略战争。下列历史事件按照先后顺序正确的是( )①日军...

20世纪三四十年代日本发动了对中国的侵略战争。下列历史事件按照先后顺序正确的是(　　)

①日军攻占南京　②炮轰宛平城　③东北三省沦陷　④实行“囚笼”政策

A. ③②①④　　 B. ②③①④

C. ④①③②　　 D. ①④③②

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20世纪30年代，日本发动了对中国的侵略战争。下列历史事件，按照先后顺序排列正确的是：（　 ）

A. ④②③①　　 B. ④③①②　　 C. ②③①④　　 D. ①③②④

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1931年，日本侵略军制造九一八事变，炮轰中国东北军驻地，攻占沈阳。不到半年，侵占整个东北。……东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。……1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。……在日寇铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明九一八事变对我国的影响。

材料二　 “本月七日夜十时，日本在卢沟桥，向中国驻军冯治安部队进攻……现双方尚在对战中。……全中国的同胞们！平津危机！华北危机！”中华民族危机！只有实行全民族抗战，才是我们的出路！……我们的口号是：……全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！

——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电（1937年7月8日）

（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国共产党通电的背景及主张。

材料三　 日本天皇宣读投降诏书

（3）根据材料三并结合所学知识，说明日本天皇宣读投降诏书的实质及对中国产生的影响。

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抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌人侵取得的第次完全胜利。

材料一　

（1）结合所学，写出材料一中“抗战14年开始的时间。

（2）请你参照示例D，写出A、B、C三则材料反映的历史事件名称。

材料二　 太平洋战争后，援助中国的物资81%是由驼峰航线来完成的。动用飞机2000余架，运送各类物资近80万吨，“美国空军在驼峰航线一共损失飞机468架，平均每月达13架；牺牲、失踪的飞行员和机组人员共计1579人。”

——根据美国《白宫文件》

（3）综合以上材料并结合所学知识，分析抗日战争取得胜利的原因。

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2017年是中国抗日战争全面爆发80周年。以下关于中国抗日战争的史实表述正确的是

①日本炮轰沈阳，制造了“九一八”事变

②日军在侵华期间，对南京展开“大扫荡”，实行“三光政策”

③抗日战争中，中国共产党领导军队取得了平型关战役的胜利

④抗日战争是中国人民在反抗侵略斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争

A. ①②　　 B. ①③　　 C. ①④　　 D. ②④

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下列事件标志着中国伟大抗日战争开端的是

A．七七事变日军炮轰卢沟桥

B．八一三事变日军进攻上海

C．九一八事变日军占领沈阳

D．日军攻陷南京后进行大屠杀

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二战是迄今为止，人类历史上最大规模的战争。

（纵容战争）

材料一：1931年9月18日，日本借机炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动九一八事变。事后南京国民政府向国联提出抗议，提出日本退兵、恢复中国主权等合理要求。1935年意大利入侵埃塞俄比亚，公然践踏国际公约，灭绝人性的施放毒气，埃塞俄比亚军民一方面进行坚决抵抗，一面呼吁国联制裁侵略。但中国、埃塞俄比亚的合理要求并没有得到满足，英、法、美等国对日本、意大利采取了姑息纵容的政策。

（1）这一姑息纵然的政策被称为什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是？这一政策产生了怎样的影响？

（赢得战争）

材料二

材料三

二战中，遭受法西斯国家侵略的国家和人民都进行了英勇的抵抗。南斯拉夫游击队铁托元师指挥下，主要抗击德国、意大利等法西斯的进攻。他们不仅依靠一批从西班牙内战中获得丰富作战经验的战士练兵，还赢得不同国家的支持。

在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立合作，建成抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。

（2）结合材料二三分析取得反法西斯战争胜利的原因。

（否认战争）

材料四：日本右翼势力编纂的教科书对南京大屠杀如此描述：“12月，占领南京（这时因日军的原因而有不少民众死伤。南京事件）。”“南京人口是20万，在日本进攻一个月后人口增加到了25万，除此之外该事件还有许多疑问点，现在还在继续争论。因为是战争之中，即便是发生某些杀害事件，也不是大屠杀一类的问题。”

（3）根据材料回答，日本右翼势力教材对南京大屠杀的态度是什么？下面有四则证据，哪些证据能够更好的帮助你驳斥日本右翼教材的观点，并说明理由。

证据1

证据2

证据3

1937年12月13日，日军攻陷南京后，对手无寸铁的南京平民和放下武器的中国土兵进行了持续六周的惨绝人寰的血腥大屠杀，杀害中国军民30万人以上。

——北师大版初中历史教材中关于“南京大屠杀”的描述

证据4

历史老师关于南京大屠杀的讲述。

（反省战争）

材料五：战后德国政府对二战做出了深刻反思。1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。1995年6月，科尔总理继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。德国总理默克尔说：“每个德国人都必须反思自己在过去的作为和不作为。这是一个痛苦的过程，但德国正视历史的做法是对的，可以让后代不重蹈覆辙。”德国对二战的深刻反省，获得世界各国的普遍认同，也获得了受害国的谅解。

（4）分析材料四和五，说明德国和日本对待二战罪行的态度有何不同？结合二战后德国的态度，针对日本政府对二战的态度，你对日本有什么建议？

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二战是迄今为止，人类历史上最大规模的战争。

【纵容战争】

材料一：1931年9月18日，日本借机炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动九一八事变。事后南京国民政府向国联提出抗议，提出日本退兵、恢复中国主权等合理要求。1935年意大利入侵埃塞俄比亚，公然践踏国际公约，灭绝人性的施放毒气，埃塞俄比亚军民一方面进行坚决抵抗，一面呼吁国联制裁侵略。但中国、埃塞俄比亚的合理要求并没有得到满足，英、法、美等国对日本、意大利采取了姑息纵容的政策。

（1）这一姑息纵然的政策被称为什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是？这一政策产生了怎样的影响？

【赢得战争】

材料二

材料三

二战中，遭受法西斯国家侵略的国家和人民都进行了英勇的抵抗。南斯拉夫游击队铁托元师指挥下，主要抗击德国、意大利等法西斯的进攻。他们不仅依靠一批从西班牙内战中获得丰富作战经验的战士练兵，还赢得不同国家的支持。

在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立合作，建成抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。

（2）结合材料二三分析取得反法西斯战争胜利的原因。

【否认战争】

材料四：日本右翼势力编纂的教科书对南京大屠杀如此描述：“12月，占领南京（这时因日军的原因而有不少民众死伤。南京事件）。”“南京人口是20万，在日本进攻一个月后人口增加到了25万，除此之外该事件还有许多疑问点，现在还在继续争论。因为是战争之中，即便是发生某些杀害事件，也不是大屠杀一类的问题。”

（3）根据材料回答，日本右翼势力教材对南京大屠杀的态度是什么？

【反省战争】

材料五：战后德国政府对二战做出了深刻反思。1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。1995年6月，科尔总理继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。德国总理默克尔说：“每个德国人都必须反思自己在过去的作为和不作为。这是一个痛苦的过程，但德国正视历史的做法是对的，可以让后代不重蹈覆辙。”德国对二战的深刻反省，获得世界各国的普遍认同，也获得了受害国的谅解。

（4）结合二战后德国的态度，针对日本政府对二战的态度，你对日本有什么建议？

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中国近代史是一部屈辱史。有关这段历史的整理，下列说法不正确的一项是

A．19世纪四十年代初，在南京，因为战争的失败，清政府开始接受侵略者提出的领土要求

B．19世纪七十年代初，俄国出兵侵占我国伊犁

C．19世纪中后期，由于八国联军侵华，北京圆明园开始成为一处遗址

D．20世纪初，中国完全沦为半殖民半封建社会

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1945年8月15日日本宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。下列与抗日战争有关的重要历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是

①九一八事变

②西安事变

③七七事变

④平型关大捷

⑤南京大屠杀

⑥百团大战

A.①⑤④③②⑥

B.①③⑥②⑤④

C.①②③④⑤⑥

D.⑤④⑥②③①

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