优秀传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。阅读材料，回答问题。材料一...

优秀传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。阅读材料，回答问题。

材料一三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。国之所以兴废存亡者亦然。

——《孟子•离娄上》

材料二上（唐太宗）与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

——选自司马光《资治通鉴·唐纪》

（1）材料一反映了孟子的什么思想？

（2）秦汉时期儒家思想经历了衰落与复兴的历史，请用史实加以说明

（3）有人说，唐太宗的治国思想与孟子有相似之处。结合材料二请你谈谈这一观点的正确性。

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“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 融合域外文化的唐文化成了世界性文化，他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。

（1）由材料一和所学知识，指出当时“把域外文化带入唐土”的史实。并说出汉代“丝绸之路”的起止点。

材料二　 下图标志着我国古代海上丝绸之路发展到了极盛时期

（2）材料二反映的是哪一历史事件？这一历史事件有何积极影响？

材料三　 乾隆时期，闽浙总督杨庭璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。……”

（3）材料三的奏章反映的清朝政府怎样的对外政策？

材料四　 1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区……”经济特区……吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验。

（4）请写出两个经济特区的名称。

材料五　 截止2015年4月15日，中国倡议的亚洲基础设施投资银行（亚投行）意向创始成员国增至57个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。

（5）材料五反映了当今世界发展的什么趋势？

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文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答下列问题。

材料一　

（1）结合材料一和所学，说出A处文明的象征是什么？B处文明留给人类的宝贵文化遗产是什么？C处文明建立的严格的社会等级制度是什么？公元前450年左右，F处文明颁布的成文法是什么？

材料二　 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）依据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？希腊最早的文明产生于哪一地区？

材料三　 欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争式器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。

——许倬云《中西文明的对照》

（3）材料三中的“伊斯兰教"的创始人是谁？“指南针”经什么人传到了欧洲？这为欧洲人的哪一探寻提供了条件？

材料四　 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴丙丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

（4）综合材料四及以上材料并结合所学，谈谈你对文明交流互鉴的认识。

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五四运动从形式上看是一场由北京学生引发的反帝运动，但从社会发展的层面来看，它的影响既波及中国思想文化、政治发展方向等方面，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 1919年五四运动大事记（部分）

——摘编自彭明《五四运动炙》

材料二　 五四时期提倡新生活成为当时进步青年的主张。当时妇女的面貌（服饰、发型等）变化较大，提倡个性解放主张男女平等和妇女参政。新式知识分子对传统家庭进行了批判，家庭婚姻观念发生了根本变化。

——“五四”运动研究综述

材料三　 “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”

——杜威《中国人的国家情感》

请回答：

(1)据材料一，概括五四运动的进程具有哪些特点？结合所学知识，分析爱国民众积极参与五四运动的直接原因。

(2)材料二反映的是五四运动哪一方面的变化？结合所学知识，分析这一变化是新文化运动中哪些思想直接影响的结果？

(3)材料三所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析指出五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”？

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交通工具的变革不仅改变了人们的出行方式，也对人类社会的发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题：

材料一

第一个五年计划成就示意图

材料二　 新中国成立之初，交通运输面貌十分落后，全国铁路总里程仅2.18万公里。……1978年，改革开放揭开了中国经济社会发展的新篇章，交通运输步入了快速发展阶段。1988年沪嘉高速公路通车，实现中国大陆高速公路零的突破。2008年京津城际铁路通车运营，中国开启了“高铁时代”。

﹣﹣摘自《中国交通运输发展》白皮书

材料三　 截至2015年年底，全国铁路营业总里程达12.1万公里，规模居世界第二；其中高速铁路1.9万公里，位居世界第一。交通运输为经济社会发展、人民群众安全便捷出行作出了重要贡献。

﹣﹣摘自《中国交通运输发展》白皮书

请回答：

（1）根据材料一指出，我国第一个五年计划在汽车制造和桥梁建设方面的主要成就。

（2）根据材料二指出，1978年以来我国交通运输业取得了哪些重大发展？

（3）结合所学知识指出出现材料二、三如此成就的主要原因是什么？并根据上述材料和问题，谈谈你的认识。

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近年来重走长征路、感悟长征精神成为中国的重要文化盛事，请阅读下列材料，回答问题。

材料一　 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——毛泽东《七律•长征》

材料二　中国工农红军长征示意图

（1）材料一诗句后两句主要反映红军长征中的哪些重大历史事件　

（2）红军长征中，党生死攸关之时，是什么事件改变了红军的命运？这场党生死攸关的转折点在中国共产党发展史上有何标志意义？

（3）“三军过后尽开颜”指的是长征中哪个重要的环节？在中国历史上有着怎样的历史意义？

（4）红军长征的胜利，为我们留下了宝贵的精神财富，你认为有哪些长征精神值得我们青少年学习？

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阅读材料，回答问题新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。

材料一 如表所示

材料二 毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”

——人教版八下历史教材

材料三 “用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”

——1958年6月21日《人民日报》社论

材料四 如图所示

材料五 “一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%.中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

——中国网

问题一：材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？其实质是什么？

问题二：根据材料二及所学知识，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？产生了怎样的影响？

问题三：根据材料三，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？

问题四：根据材料四，图中哪一个字母代表了经济特区深圳？与设立经济特区有关的政策是在哪次会议上通过的？

问题五：根据材料五并结合所学知识，说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？中国在“一带一路”中的地位是什么？

问题六：结合上述材料及所学知识，对实现中华民族的伟大复兴你有什么建议。

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新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。

材料一 如表所示

材料二 毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”

——人教版八下历史教材

材料三 “用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”

——1958年6月21日《人民日报》社论

材料四 如图所示

材料五 “一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

——中国网

（1）材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？其实质是什么？

（2）根据材料二及所学知识，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？产生了怎样的影响？

（3）根据材料三，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？

（4）根据材料四，图中哪一个字母代表了经济特区深圳？与设立经济特区有关的政策是在哪次会议上通过的？

（5）根据材料五并结合所学知识，说说 “一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？中国在“一带一路”中的地位是什么？

（6）结合上述材料及所学知识，对实现中华民族的伟大复兴你有什么建议。

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新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。

材料一　如下表所示

材料二　毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造” 。

——历史教材人教版八下

材料三　“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”

——1958年6月21日《人民日报》社论

材料四　如下图所示

材料五　“一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

——中国网

(1)材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？其实质是什么？

(2)根据材料二及所学知识分析，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？产生了怎样的影响？

(3)根据材料三及所学知识分析，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？

(4)根据材料四结合所学知识指出，图中哪一个字母代表了深圳经济特区。

(5)根据材料五并结合所学知识，说说中国在“一带一路”中的地位是什么？

(6)结合上述材料及所学知识，说说你对实现中华民族的伟大复兴有什么建议？

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从人治到法治，从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题

材料一　 秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。--《汉书•地理志》

（1）材料一中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？

材料二 宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。

（2）材料二反映了中国近代哪一政治派别的主张？

材料三 如下图所示

（3）图一和图二反映了哪一政治运动的成果？这一运动后建立的资产阶级民主政权的名称是什么？

材料四　 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

--毛泽东《论联合政府》

（4）材料四中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？

（5）材料三中图三宪法颁布于1954年，它在我国历史上有何重要地位？

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