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文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一
（1）结合材料一和所学，说出A处文明的象征是什么？B处文明留给人类的宝贵文化遗产是什么？C处文明建立的严格的社会等级制度是什么？公元前450年左右，F处文明颁布的成文法是什么？
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）依据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？希腊最早的文明产生于哪一地区？
材料三 欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争式器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
——许倬云《中西文明的对照》
（3）材料三中的“伊斯兰教"的创始人是谁？“指南针”经什么人传到了欧洲？这为欧洲人的哪一探寻提供了条件？
材料四 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴丙丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
（4）综合材料四及以上材料并结合所学，谈谈你对文明交流互鉴的认识。
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我国是世界四大文明古国之一，在众多领域都曾领先于世界。阅读材料，结合所学知识回答问题。
（丰富的遗产）
材料一 如图
（1）材料一图一是战国时期我国修建的一项水利工程，两千多年来一直造福人类，请指出该水利工程的作用。图二、图三是两宋时期商业繁荣下的文明成果，请你任选一幅图，从其反映的角度列举出一条这一时期商业繁荣的具体表现。
（创新的制度）
材料二 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的科举制度，及其定期举行的考试。
——《英国大百科全书》
现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
（2）材料二中的“考试制度”是我国选官制度的一大创新，其正式创立的标志是什么？宋代出现了“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”的社会氛围，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，这与宋初实行的哪一政策有关？
（兼容并蓄的态度）
材料三 古代中国对外交往简表
| 时间 | 史实（部分） |
| 西汉 | 开辟丝绸之路；佛教开始传入中国 |
| 唐朝 | 玄奘西行天竺：A东渡日本；遣唐使来华 |
| 元朝 | 马可·波罗来华 |
| 明朝 | B先后七次下西洋 |
（3）依据所学知识，写出A、B处对应的人物。
（领先的理念）
材料四 草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍∫yuantuo）鱼、鳅鳝孕别之时，罔罟（gu）毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也（这段话的大意是说，在植物开花生长的季节不得进山砍伐，在鼋、鼍、鱼、泥鰍、鳝鱼等繁殖的季节不得将渔网、毒药投放在湖泊、河泽之中，确保这些植物和动物的生长发育，之后才能获得这些自然资源）
——《荀子》
（4）材料四反映了中国古代很早就关注自然问题，请写出春秋或战国时期持有这种主张的一位思想家及其思想主张（写出一位思想家及其主张即可）。
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中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）依据材料一并结合所学知识，分别写出中国近代化进程中的四个重大事件。说出近代先进的中国人向西方学习经历了一个怎样的变化过程？
材料二 在学过中国近代史“近代化的探索”后，初二（3班）的同学展开了激烈的讨论，其中：
学生甲：洋务运动虽然其主观目的是维护清朝统治，但它客观上毕竟促进了中国民族资本主义的产生和发展，但并没使中国走上富强道路，甲午中日战争中，北洋舰队覆没，洋务运动随之破产。
学生乙：戊戌变法的失败主要因为资产阶级本身的软弱性。
学生丙：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建制度，在中国历史上其功绩永远闪耀着光芒。
学生丁：新文化运动从一开始就高举马克思主义旗帜，在中国历史上起到了思想大解放的作用。
（2）你能诊断出四位同学的评论不符合历史事实的地方吗？请改正过来
（3）经过激烈争论，有的同学突发奇想，认为我国目前的改革开放就是当时先进的中国人学习西方的现代版。请结合当时的历史背景并联系今天改革开放的实际。谈谈你的看法
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历代王朝为了巩固统治都加强对边疆地区的管辖。阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域……
（1）说出两汉时期对西域进行管理的史实。
材料二:读下图:
（2）材料二对图一中的A、B地区如何进行管理的?
（3）清朝为加强对图二中C、D地区的管辖,分别设置了什么机构?为捍卫地区领土,康熙帝做出了怎样的贡献?
材料三:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归
——《台湾通志》
（4）材料三中的“贵国”“余”分别指谁?清朝是如何对台湾进行管理的?
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民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识，回答下列问题。
【古代法制起源】
（1）古巴比伦国国王汉谟拉比制定了法典，这是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。请说出这部法典的名称。
【西方法制建设】
（2）英国资产阶级革命胜利后，英国议会颁布了《权利法案》，该法案确立了怎样的立法原则？并由此奠定了怎样的资产阶级政治体制？
（3）美国独立战争后，1787年颁布了联邦宪法。请说出该宪法确立了怎样的政治制度？
（4）法国大革命后，拿破仑颁布了《法典》。该法典在资本主义法律体系中有何地位？
【中国法制进步】
（5）辛亥革命期间，中华民国南京临时参议院通过了具有宪法性质的法律文件，明确中华民国只主权属于国民全体。请说出该法律文件的名称。
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社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1954年……政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台……中国共产党与民主党派实行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，受到各民主党派的热烈拥护。
——《中国历史》八年级下册
（1）政协会议召开后，初步建立了哪一政治制度？根据材料一回答政协的主要职能。
材料二 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放，这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——毛泽东在1956年一次国务会议上的发言
（2）材料二反映的历史事件的实质是什么？此时我国建立起来哪一制度？
材料三
（3）材料三中的宪法在哪次会议上颁布？宪法规定，何为最高国家权力机关？宪法以国家根本大法的形式确定了哪一制度？
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法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文
⑴材料一中的法典是哪一部？
（2）此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？
材料二 古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
（3）雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这一时期的国家最高决策机构是什么?
材料三 1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国》宪法。
（4）如何评价这部宪法（在我国历史上有何地位）？
（5）假如现在你爸爸以你学习不好为由不让你上学，你讨回这种权利的法律依据是什么？
（6）十八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里，有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。
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（8分）在古代文明进程中，中华民族在农业、科技、文化等领域都创造了卓越的成就，为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：如下图。
材料二：培根说“这三种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状态：“第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”
材料三：教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“……具有积极意义”。
——《光明日报》“一件让人欣慰的事”
（1）材料一中图A农具出现于我国 时期，图B农具的名称是 ，它们都促进了我国当时农业生产的发展。（2分）
（2）材料二中提到的“三种东西”分别是我国古代哪三项重要的科技发明？（3分）
（3）如果由你写这个提案，请列举出以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。（3分）
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。……吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
（1）依据材料一概括近代中国人逐渐“觉悟”经历的发展阶段。与材料中“伦理的觉悟”相关的历史事件是什么？
材料二 在辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”
（2）依据材料二，结合所学知识回答孙中山领导辛亥革命的指导思想和奋斗目标分别是什么？
（3）依据材料二概括指出，梁启超认为辛亥革命的重要意义是什么？
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民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
﹣﹣2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
（1）西藏何时获得“和平解放”？ 西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度和政策？
材料二 香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
﹣﹣人教版版《中国历史》八年级下册
（2）香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？你认为这两个事件对完成祖国统一大业还有什么现实意义？
材料三 台湾当局新领导人蔡英文2016年5月20日发表“就职学说”，在两岸性质这一根本问题上态度模糊，没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵，没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法，国台办称之一份没有完成的答卷。其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度，保持所谓的台湾“主体性”，两岸关系的未来依旧无法拔云见日。可以看出，她的两岸政策目标只求稳定，不求发展，只管控风险，不增长动力，不是让两岸愈走愈近，而是让两岸愈走愈远。
﹣﹣新华社评论
（3）当前我国政府的对台基本方针是什么？“九二共识”最核心的内容是什么？
（4）你认为海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有哪些？（至少说出两点）