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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。……吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
（1）依据材料一概括近代中国人逐渐“觉悟”经历的发展阶段。与材料中“伦理的觉悟”相关的历史事件是什么？
材料二 在辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”
（2）依据材料二，结合所学知识回答孙中山领导辛亥革命的指导思想和奋斗目标分别是什么？
（3）依据材料二概括指出，梁启超认为辛亥革命的重要意义是什么？
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作……可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件?
（2）结合材料一、二，分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响?
（3）结合所学知识，概述19世纪末20世纪初中国的知识分子是如何“揭示民族的使命是他们的使命”的?
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阅读材料下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一
吾国四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……
──梁启超
材料二
对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
──人民网
（1）、实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？这一运动在思想上产生了什么影响？
（2）、指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件是什么？这一事件产生了什么影响？
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阅读材料下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料
他提出“民主”和“科学”的口号，并说“西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
──陈独秀
（1）材料中“他”等由此而掀起了一次著名的什么运动？
（2）为救治“政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”，新文化运动的代表们提出的四提倡四反对，具体指什么？
（3）回顾这场运动，你觉得我们对待传统文化应持有怎样的正确态度？
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阅读下列材料结合所学知识，回答问题。
材料一 观察下图
材料二 此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
——北师大教材七年级上 严复对废XX的评价
材料三1912年中国初中开设课程
修身
国文
外语
历史
数学
博物
理化
法制
经济
画图
乐歌
体操
手工
家
事
园艺
缝纫
（1）材料一是哪所大学的旧址？什么时期创立的？与哪位皇帝有关？1912年该校改名为北京大学。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，想一想清政府于1905年废除了什么制度，该制度的废除是中国教育史上的一件大事？（2分）
（3）根据以上表格，对比现在我们学校设置的课程，说说你的看法？（难度题，挑战一下哦）（2分）
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阅读下列材料，结合有关知识，回答下列问题：
材料一 文革结束后，举国欢腾，人心思变，百业待举，党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是，这一进程受到“两个凡是”错误方针的阻碍，党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。针对这种状况，从中央到军队，从干部到群众进行了一场真理标准问题的讨论。
材料二 它结束了粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面，重新确立了党的思想路线、方针以及工作重点，因此被称为是“新时代的遵义会议”
——摘自《近代中国史日志》
（1）根据材料一结合所学知识，指出这次讨论得出的检验真理标准是什么？这次讨论有何历史意义？
（2）材料二中提到“新时代的遵义会议”指的是在哪里召开的哪一次会议？这次会议确立的党的思想路线、方针和工作重点具体是指？
（3）会议形成了以谁为核心的党中央领导集体？从此中国进入哪一时期？
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实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是我国人民共同的理想。请阅读下列材料，结合所学知识探究相关问题。
（民主法治建设）
（1）民主与法治是中国社会主义政治文明和法治中国建设的目标与基本内容，是实现中国梦的双翼。根据表格内容结合所学知识请把下表补充完整。
（农业现代化）请 观察下列图片回答问题
（2）图1和图2分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误？图3农民收入持续增长的原因是国家实行了什么政策？
（走向世界舞台）
战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。
——吴建民《中国重返联合国的重大意义》
（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？
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在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的艰难的历史过程。结合所学知识，回答下列问题
【追溯屈辱岁月】
材料一：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(1)上述史料出自哪一部条约？该条约对中国社会性质产生怎样的影响？
(2)材料一曾经被清朝一些官员称为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平。但历史无情地击碎了这一梦想。请列举史实加以说明（至少两个史实）。
【追求民族独立】
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期……”
(3)为了弥补“第二期”的不足，先进的中国人引入了西方哪一进步思想理论？先后发起了哪些探索？
(4)通过对以上历史的学习，你能得出怎样的认识？
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一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——《近代中国社会的新陈代谢》
（1）材料一中“这场战争”是指什么？为什么说“这场战争是一块界碑”？
材料二 割让台湾全岛及其所有附属岛屿、澎湖列岛与辽东半岛给日本；赔偿日本2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本人在通商口岸开设工厂。
——近代某不平等条约节选
（2）材料二是哪一个不平等条约的内容？该条约对中国产生了怎样的影响？
材料三 殖民大国的军队开入北京，其中也发生了一些针对平民的野蛮报复行动，之后他们分区占领了北京城，然后继续与分散在中国北部的义和团作战。经过旷日持久的谈判，1901年9月7日所谓《辛丑条约》签订。
——《中国近代史纲要》
（3）根据材料三并结合所学，指出1840—1901年两次派军队侵入北京战争名称。《辛丑条约》对中国造成了怎样的影响？
材料四 如下图所示
材料五 由于外国资本凭借不平等条约，享有种种特权，早期民族资本工业在与他们的竞争中处于十分不利的地位。同时这些民族工业还受到政府的束缚和压制。因此许多民族资本家为了寻求发展，不得不托庇于外国资本，或攀附于官僚势力。
（4）请为材料四示意图拟写一个合适的标题。据材料五结合所学知识，中国近代民族工业发展曲折是受到哪些因素的制约？
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一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 割让台湾全岛及其所有附属岛屿、澎湖列岛与辽东半岛给日本；赔偿日本2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本人在通商口岸开设工厂。
——近代某不平等条约——节选
材料三 殖民大国的军队开入北京，其中也发生了一些针对平民的野蛮报复行动，之后他们分区占领了北京城，然后继续与分散在中国北部的义和团作战。经过旷日持久的谈判，1901年9月7日所谓《辛丑条约》签订。
——《中国近代史纲要》
（1）材料一中“这场战争”是指什么？为什么说“这场战争是一块界碑”？
（2）材料二是哪一个不平等条约的内容？该条约对中国产生了怎样的影响？
（3）根据材料三并结合所学，指出1840—1901年两次派军队侵入北京战争名称。《辛丑条约》对中国造成了怎样的影响？
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