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下列操作能达到实验目的的是（ ）
A.调查蚜虫的种群密度用标志重捕法更合适
B.调查土壤中环毛蚯蚓丰富度可用取样器取样法
C.调查蒲公英的种群密度时应统计样方内、左边、上边及这两边夹角上的所有个体
D.调查某植物的种群密度，计数某样方内该植物的个数作为其种群密度的估计值
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下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A. 种群数量达到K值时，种群出生率等于死亡率
B. 可用标志重捕法调查某一园林中蚜虫的密度
C. 群落的丰富度与种群密度呈正相关
D. 群落演替总是向着生物多样性增加的方向进行
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下列关于种群和群落的相关叙述，正确的是
A. 捕食关系有助于维持群落的稳定
B. 引入外来物种会增加群落中物种丰富度
C. 自然状态下种群数量呈“S”型或“J”型增长
D. 调查校园内蒲公英的种群密度可用记名计算法
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下列关于研究种群数量调查及实验的叙述，错误的是
A. 可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度
B. 可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量
C. 采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度
D. 对酵母菌计数时，先将培养液加入计数室，再盖盖玻片
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下列关于研究种群数量调查及实验的叙述，错误的是（ ）
A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度
B.可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量
C.用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度
D.对酵母菌计数时，先将培养液加入计数室，再盖上盖玻片
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下列关于群落特征的叙述，错误的是（ ）
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 B.可用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度
C.乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构 D.森林中动物的分层现象比草原动物分层更明显
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下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）
A．调查樟树、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
B．水稻田中水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个群落
C．可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度
D．洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
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下列关于种群和群落的叙述，错误的是
A. 调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法
B. 研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法
C. 各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题
D. 草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构
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下列关于种群和群落的叙述中，正确的是
A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度及农田土壤小动物的丰富度
C．同种生物的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同
D．某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构
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通常采用取样的方法调查群落的物种丰富度。图为几种森林生态系统的样方面积与物种数目的关系 曲线图，下列相关叙述正确的是（ ）
A.可以用标志重捕法调查土壤中的小动物的丰富度
B.群落结构越复杂，取样的样方最小面积应该越大
C.样方中的物种数会随着样方面积的增大而不断增大
D.用样方法调查植物的丰富度时，设置样方的面积越大越好
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