对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是
A.在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄
B.依据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立
D.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
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对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是
A.在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄
B.依据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立
D.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
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下列关于孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,错误的是
A. 孟德尔利用了豌豆自花受粉和相对性状显著的特性
B. 孟德尔在豌豆花蕾期对母本进行了去雄处理
C. 假说的主要内容之一是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
D. 根据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
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下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( )
A. 杂交时在母本花粉未成熟前进行人工去雄、并对父本做套袋处理
B. 孟德尔分别对7对相对性状的杂交实验结果进行分析,提出了“分离”假说
C. 亲本杂交获得的子一代表现为显性性状,这一结果无法否定“融合遗传”假说
D. 孟德尔的豌豆杂交实验进行了杂交、自交和测交,但没有进行正交和反交
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关于孟德尔的一对相对性状杂交实验及解释的叙述中,正确的是( )
A. 除去豌豆植株成熟花的全部雄蕊作为母本
B. 去雄后不用套袋,人工授粉后必须套袋
C. 收获亲本上的所有种子就可以统计下一代的性状情况
D. “F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)”属于推理内容
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孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交实验时,必须( )
A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本
C.对父本去雄,授以母本花粉 D.对母本去雄,授以父本花粉
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下列有关孟德尔的豌豆一对相对性状杂交实验的叙述,错误的是( )
A.进行杂交实验时,需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋
B.运用统计学方法处理其它相对性状的杂交实验结果时,发现F2分离比都是类似的
C.解释实验现象时,提出的主要假设是:在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离
D.因为假说能圆满解释F1自交产生3:1分离比的现象,因此假说成立
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下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是( )
A.豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋
B.F1测交将产生4种(1∶1∶1∶1)表现型的后代,是孟德尔假说的内容
C.只看一对相对性状的遗传,依然遵循分离定律
D.自由组合定律是指精子和卵细胞的自由结合
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关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,不正确的是( )
A.孟德尔在豌豆花蕾期进行去雄,以实现亲本的杂交
B.孟德尔提出等位基因控制相对性状的假设,来解释所观察到的现象
C.孟德尔做了正交和反交试验,增强了实验的严谨性
D.孟德尔设计了测交实验来验证自己的假说
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下列关于孟德尔的一对相对性状的杂交实验的叙述中,正确的是( )
A. 孟德尔提出在形成配子时等位基因会相互分离
B. 豌豆杂交时要对父本进行去雄处理并套袋
C. F2出现3:1的性状分离比,前提之一是雌雄配子可以随机结合
D. 孟德尔运用类比推理法提出了基因的分离定律
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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔遗传学实验的叙述中,错误的是( )
A.豌豆为闭花传粉植物,杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理
B.杂交实验过程中运用了正反交,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)× 高茎(♂)
C.两亲本杂交所得F1表现为显性性状,这一结果支持孟德尔的遗传方式
D.实验中运用了假说—演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎
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