阅读材料，完成下列要求。材料一 英国是世界现代政治制度的滥筋，为世界政治文明做出了贡献，其...

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材料一　 英国是世界现代政治制度的滥筋，为世界政治文明做出了贡献，其渐进式政治改革模式更是确保了英国三百多年的和谐发展……1689年《权利法案》确立了议会主权，限制了国王的权力。当时，英国议会下院的议员在权利斗争中形成两派，获得多数席位的一派成为多数党，后来国王不在出席内阁会议，内阁会议由下院多数党领袖主持……随着工业革命深入发展，英国通过1832年议会改革法案…….1969年通过《人民代表选举法》。至此，英国自由、平等的普选制才真正确立起来。

——摘自周照祥《英国政治制度史》

材料二　 近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而反复的过程。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。

——摘编自应克复《西方民主史》

（1）依据材料一，概括英国对世界政治文明做出的贡献。

（2）结合世界近代史知识，举一例说明材料二中“近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而反复的过程”。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平渐进的改革

——钱乘旦《走向现代国家之路》

材料二　 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉。

——《权利法案》

皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国国会。首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。

联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权。皇帝在军事、财政问题上享有否决权。

——《德意志帝国宪法》

（1）根据材料一，指出英国光荣革命开创的独特“模式”的内涵。结合所学知识，分析光荣革命后的英国通过“和平渐进的改革”确立的宪政制度产生了怎样的影响？

（2）近代英、德两国先后确立君主立宪体制。根据材料二和所学知识，指出英国和德国的君主立宪制在形式上有哪些相似之处。从权力分配的角度比较英德两国制度的不同。

（3）结合所学知识，对比分析导致近代英、德两国君主立宪体制差异巨大的政治原因。

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文明的多样性是人类社会的基本特征，今日中国应用发展的眼光、世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 中国的传统中国发展模式的价值内核，吸收了延续几千年政治传统的经验。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是强大的中央集权统一国家，国家机器和军队由中央政府掌握，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。

——俞邃《“中国模式”之我见》

材料二　 英美模式英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。

——杨小凯《中国政治随想录》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明中国政治传统的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计确立的标志是什么？该设计有何特点？

（3）材料二中美国是个“没有历史的国家”指什么？为了克服建国初期的弊端，美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变？

（4）综合上述材料，我们从中可以得到哪些启示？

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代议制民主是近代资本主义发展的产物，较之于封建专制，有其不可磨灭的历史进步性。阅读下列材料：

材料一　 17世纪英国在光荣革命后走上了宪政制度，国王的力量已经很有限了，并且在法律的牢笼中变得温顺。议会成为最高权威，国家在众多人手中运行，随着经济的增长，个人权力不能再左右国家。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主历程。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

英国是一个稳重的民族，它注重实际而不耽于空想，长于宽容而不爱走极端，在世界历史的长剧中，属于英国的惊心动魄的场面着实不多见。但正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界（至少是西方世界）奠定了好几块基石。

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料二　 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家……它意味着启蒙运动的思想是切实可行的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

德意志的政体变革尽管是出于传统权力精英对自身政治优势地位的巩固，但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。传统的统治阶级为了迎合工业化发展的需求，尽心竭力地以政府威权干预经济发展，制定出各项有利于经济发展的政策。

——摘编自《德意志君主立宪政体的选择、比较及影响》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出英国在政治制度方面为现代世界奠定“基石”的主要表现和英国政治民主化历程的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国创造的新政体的名称和确立该政体的法律文件。指出德国“传统权力精英”巩固“自身政治优势地位”的表现。综合上述材料,概括西方代议制的历史进步性。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”1935年，法国文学大师罗曼罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”

——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词

材料二　 20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期，如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题。中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未取得成功的情况下，以上层政治改革为基本取向，用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程，造成了动荡的政治、经济秩序，引发了苏共领导权的丧失和国家的崩溃，致使国家走向解体。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向，虽同为社会主义国家的改革，却出现了完全不同的结局。

——摘自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》

（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括20世纪30年代的美国和苏联受世界共同关注的主要原因。

（2）根据材料三并结合所学知识，分析中、苏两国改革的主要不同之处。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一光荣革命后，英国以渐进改革的方式把传统政治转化为民主政治。法国则是在革命和复辟的反复中、共和与君主的交替中，以“进两步退一步”的方式，艰难地实现了政治民主化……尽管从政体形式，机构设置等方面有所差异，但制度本质上却极具相似点，这也暗合了“条条大路通罗马”这句古老的西方谚语。

——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》

材料二对于参加1787年费城制宪的美国的“国父们”来说，制宪的目的不是创造一个十全十美的、正义民主的、能流芳百世让后人和他们敬仰的政治体制，而是为了寻求一种现实的、有效的、能够及时挽救正在走向失败边缘的美利坚的政治途径。

——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

材料三众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。

——美国1787年宪法

材料四现在世界的趋势，既不容许我们重返古代，也不容许我们应用调和折中的办法，前者昧于世界发展潮流，后者不符合文化和谐之真意。唯有第三条路（全盘西化）才是我们当行或必须行的途径。

——陈序经《中国文化之出路》1923

（1）根据材料一并结合所学知识，概括英法两国在政治制度创新方面的异同点。

（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括指出美国制定1787年宪法的背景以及“不是十全十美”的表现。

（3）你是否同意材料四的观点并说明理由。（要求：观点明确、史论结合）

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人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一　中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。

——摘自《中国的民主政治建设》白皮书

材料二　改革开放以来，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论。……青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》上的文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考，孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。”

——中国新闻网

请回答：

依据材料一、二归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？

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民主制度的发展经历了一个漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。

材料一　 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料二　 美国人在制宪会议上心里很纠结：一方面，心理上对政府权力不信任；另一方面，现实中又有集权的需要。如何加强中央政府的权力、维护社会秩序的稳定，同时又不至于侵犯到个人的权利自由呢？也就是怎样做到有限集权。通过长达100多天的争论，他们采取的办法还是“制约权力，平衡利益”。

——《如何正确理解西方代议制中“权利的制约和平衡”原则》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式推动政治民主化进程的?

（2）根据材料二并结合所学知识指出“加强中央政府权力”、“制约权力”分别在美国近代政治中的体现。结合所学知识说明新办法对美国社会发展的影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 光荣革命后英国实行的是君主立宪制度，这在当时的世界是最为开放的政治制度，其他国家不可望其项背。但国家政权掌握在贵族手中，在选举上存在着议席分配不合理、选举权狭小及选举手段腐败现象，而工业革命孕育的两个新的阶级（工厂主阶级和工人阶级）却完全没有政治权利，这不能适应变化的社会现实，因而被当时的人称为“旧制度”。

——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》

材料二　 1832年6月7日，经过18个月的激烈斗争，改革法案由国王签署，正式生效，第一次议会改革成功了。从内容上看，第一次议会改革只是一次小小的变动。然而，有第一次改革就会有第二次改革，第一次改革的最大意义就在于：它表明制度变革是可以进行的，而且不阻挡，适时的变革最为明智；改革之路可以走得通，其必要的前提是：人民持久的斗争，统治者适时的让步。从改革的最终成果看，得益最大的是中等阶级，但其他阶级并非有所失，在日后的历史进程中反而有所得。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国当时的“旧制度”存在的问题。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国1832年议会改革成功的原因及其成效。

（3）综合上述材料，你能从英国议会改革中获取哪些启示？

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阅读下列材料，完成下列问题。

材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料二在政府权力的制约方面，（美国）联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割，即对联邦和州政府的权力进行纵向分割，在联邦政府的层次上依三权分立的原则对中央政府的权力进行横向分割。通过联邦制和三权分立体制形成了对权力的制约与平衡，克服邦联体制下美国面临的社会危机，同时形成了新的国家体制。

——王希《原则与妥协》

材料三长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

请回答：

（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国在国家体制方面的创新表现。

（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？

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