如图,已知:矩形AMNC中,AM=1米,要测量国旗的高度DN,运用解直角三角形的知识,只要增加以下哪些量就可以测量国旗的高度( )
A.∠α,∠β的大小
B.AB、BC的长度
C.∠α的大小和AB的长度
D.∠α,∠β的大小和AB的长度
九年级数学单选题简单题
如图,已知:矩形AMNC中,AM=1米,要测量国旗的高度DN,运用解直角三角形的知识,只要增加以下哪些量就可以测量国旗的高度( )
A.∠α,∠β的大小
B.AB、BC的长度
C.∠α的大小和AB的长度
D.∠α,∠β的大小和AB的长度
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如图,在数学活动课中,小明为了测量校园内旗杆AB的高度在地面上D处测得国旗顶部A点即旗杆顶端和国旗底部C点的仰角分别为和,已知国旗的旗面高度,求旗杆AB高度参考数据:,,
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每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式,让我们体会到了国旗的神圣。某同学产生了用所学知识测量旗杆高度的想法。在地面距杆脚5米的地方,他利用测倾器测得杆顶的仰角为α,且tanα=3,则杆高(不计测倾器的高度)为( )
(A)10m (B)12m (C)15m (D)20m
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