书面表达初中即将毕业，同学们马上就要各自进入新的学习环境。三年的初中生活中，你肯定结识了不...

书面表达

初中即将毕业，同学们马上就要各自进入新的学习环境。三年的初中生活中，你肯定结识了不少朋友，请以“My Best Friend”为题，根据以下提示，用英语写一篇不少于60词的短文，介绍一位你最好的朋友。

提示（短文须包含下列要点）：

1. What does he/she look like? How about his/her personal traits (性格)? And what are his/her favorite things?

2. Tell a story about how he/she helped you.

3. What do you want to say to him/her when you meet in the future?

注意：短文中，你朋友的姓名请一律使用Li Chen，不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。

My Best Friend

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书面表达

初中阶段的学习生活即将结束，令人憧憬的、崭新的高中生活很快就要开始了。在与朝夕相处三年的同学分别之际，请为你最要好的同学写上一段毕业留言。内容要包括：1、他（她）给你留下的深刻印象，你们在一起的快乐时光以及对他（她）的美好祝愿。2、为了他（她）更好地发展，给他（她）提一点或两点建议。

要求：

1、可参考所给提示词语，也可以适当发挥，80-100词，开头已给出（不计入总词数）。

2、文中不得出现考生本人真实姓名等相关信息。

提示词语：

tall / beautiful / cute / friendly / smile / good time

sports / helpful / warm-hearted / healthy / future

Our life in middle school will come to the end, and I’ll never forget you. 　　　　　　　　　　　　　　

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书面表达（满分20分）

时光飞逝，三年初中生活马上就要结束了。假如你被邀请在毕业典礼上演讲，你想表达你对母校、老师、同学和父母的感恩之情，请根据下表所列要点，用英语写一篇短文。

注意：1.词数：不少于80词；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；

3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。

参考词汇： 永远 forever

Dear head teacher, teachers, parents and fellow students,

Good afternoon. Thank you for giving me a chance to make a speech here. How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. _________________________________________________________________________

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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!

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书面表达（计10分）

亲爱的同学们，三年的初中生活马上就要结束了，你们即将离开熟悉的母校和三年来朝夕相处并给予你们无尽关爱和帮助的老师们。请根据下面表格的内容，谈谈你熟悉的英语老师。

My English Teacher

要求：1、文中不能出现真实学校和老师真实姓名。

2、语言要通顺，表达要正确。

3、文章要求包含表格中的所有提示。

4、词数不少于60个英语单词。

5、文章开头已给出，不计入词数。

I have met many excellent teachers in junior school. One of them is my English teacher. Her name is Ms. Li.

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书面表达

三年初中生活即将结束，在你学习和成长的路上一定得到了不少人的鼓励，支持和帮助。虽然你就要和一些人说再见了，但总有些人是你一生都难以忘记的。请以I’ll never forget _______为题，谈谈你最难忘的人。老师、好友，家人，同桌还是……

基本信息：（1）Who is he/she?

(2)What kind of person is he/she?

(3)What did he/she do for you ?

(4)Why is he/she unforgettable?

参考词汇：loving, strict, understanding, patient, friendly, generous, reliable, intelligent, optimistic, humorous, confident, honest, helpful…

要求：1.补全标题；

2.文中不得出现真实姓名和地名

3. 介绍他/她的具体情况以及对你的影响；

4. 词数不少于70词。

I’ll never forget _______

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书面表达

I’d Like to Say “ 　　　 ” to My 　　　　 　

提示：即将毕业了，在你三年的初中学习和生活中，你有什么想要对家长、老师或者朋友说？有歉意、有感谢，有怀念还是其它？请以 I’d Like to Say “ 　　　 ”　 to My 　　　　 为题，任选一位倾诉对象，用英语写一篇文章，谈一谈你的想法。

要求：1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；

2.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；

3. 请将短文写在答题卡上。写在本试题卷上无效。

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书面表达

76．假设你是李华，三年的初中生活即将过去，你的外籍同学Sam在英语学习上帮助了你，在即将毕业之际，请你在给Sam的毕业纪念册上用英语写一段留言，要求包括以下内容要点：

1．你在英语学习上曾遇到的困难；

2．Sam对你的帮助，建议及措施：

(1)多听多读；

(2)多看英语电影，多唱英文歌曲；

(3)……(自由发挥，不少于一项内容)；

3．你的收获及对Sam的感谢和祝福。

Dear Sam，

How time flies！It's time for us to say goodbye. ________________________________________________________________________

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Yours sincerely，

Li Hua

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书面表达

初中生活即将过去，是时候对自己三年的学习生活进行反思了。请根据下列表格提示的内容，将三年来的学习生活进行回顾与总结。

要求：语句连贯，词数80左右。

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书面表达

三年快乐而充实的初中生活就要结束，你将进入高中学习。展望未来，你对高中生活充满期待。请以“ I Expect My School Life”为题，写一篇80词左右的短文。短文的开头已经给出，不计入总词数。

要求：1.内容要点：①生活、学习环境（餐厅，图书馆，运动场……）；②师生、同学关系；③生活多彩、学业进步；④补充一点自己的想法。

2.文章不得出现真实的姓名和学校名称；要点齐全，语句通顺，意思连贯，书写规范，可以适当发挥。

3.提示词：get along with, colorful, knowledge,habit

I Expect My School Life

I will study in a senior high school soon. Everything is new to me.

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书面表达(计

(2018·山东临沂)亲爱的同学,在你三年的初中生活中, 总会与有些同学成为朋友。请以 “My Best Friend and I” 为题, 根据以下要求与提示, 用英语写一篇短文。

要求:

1. 如果你最好的朋友是女生,请用名字Mary; 如果是男生, 请用Jeff。短文中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。

2. 不少于60词。

提示:

I. Who is your best friend?

2. How long have you been friends? And how did you become friends?

3. How are you the same as and different from your best friend? And what do you like about him / her?

My Best Friend and I

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