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书面表达
初中生活即将过去，是时候对自己三年的学习生活进行反思了。请根据下列表格提示的内容，将三年来的学习生活进行回顾与总结。
对自己满意的方面
交了一些好朋友，并且玩得很愉快
加入了不同的学校俱乐部
九年级时我的英语水平已经提高了
对自己不满意的方面
七年级时，我课堂上不努力学习
八年级时，我的英语成绩很差，在发音和读课文方面有困难
对进入高中后的打算
期待着考入理想的高中
加入学校游泳队
要求：语句连贯，词数80左右。
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九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达（1题，满分10分）
初中生活即将过去，回顾初中三年的学校生活，有满意的也有不满意的，对自己三年的学习生活进行反思有助于未来成长。假设你是Nancy，请根据下面的提示，用英语写一封信给你的学弟学妹们，希望对他们有所帮助。
对自己满意的方面
努力学习，养成了良好的学习习惯
乐于帮助同学，并且是一个很好的倾听者
交了一些好朋友，学习生活上互相帮助
对自己不满意的方面
由于学习紧张，锻炼身体较少
参加社会公益活动较少，但暑假会参加一些
要求：
1. 文章应包含所给的提示要点，但不必逐词翻译,可适当扩充；
2. 词数不得少于80词，信的开头部分已给出，不计入总词数；
3. 语句通顺，行文流畅，字迹工整，卷面整洁。
参考词汇：社会公益活动social public activity；养成form
Dear friends,
How time flies and I’ll graduate from the school soon.
Yours ,
Nancy
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书面表达（15分）
三年初中学习生活即将结束，请以“My Middle School Life”为题写一篇80个词左右的短文，回顾自己的中学生活。
提示：1. 刚进入初中的时候学习不够努力、学习成绩不好。
2. 在老师和同学的帮助下各方面进步很大，对英语也有兴趣了。
3. 后来还参加了学校的篮球俱乐部和英语俱乐部并学到很多东西。
4. 以后的打算。
5. ·····
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（题文）书面表达
三年快乐而充实的初中生活结束了，你将进入高中学习。回顾过去，展望未来，你对高中生活充满期待。请根据下面的提示写一篇80词左右的短文。文章的开头已经给出，不计入总词数。
内容要点：①简单回顾初中的学习生活，感恩老师的教导；②设想高中的生活、学习环境(如
餐厅，图书馆，运动场……)及与老师、同学融洽相处；③生活多彩、学业进步。
参考词汇：get along with；colorful(adj.)；
I am graduating from this Junior middle school and I will study in a high school soon. I`m so excited now.
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书面表达
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。文章必须包括表格内容，并适当发挥。请不要写出你的校名和姓名。
初中三年的学习和生活即将结束。你一定对未来的生活充满向往。将来你理想的职业是什么？假如你是周杰，想参加英语校刊组织的“我理想的职业”征文活动。请根据以下提示用英语写一篇征文稿。
自我介绍
姓名、年龄、性格……
理想的职业及原因
如：老师、医生、篮球运动员等…
为了实现自己的理想，你打算怎么做
提示词语：study hard; knowledge; make progress; grow up; in the future
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书面表达。（20 分）
假如你是李华，即将初中毕业。请根据下面表格中的提示内容，给在读的学弟学妹们写一封信，讲述你对自己满意和不满意的方面，并希望他们在学校度过一段美好的时光。
满意的方面
学习努力，养成了良好的学习习惯
乐于助人，尤其是帮助那些在功课方面有困难的同学
不满意的方面
很少锻炼身体
不常参加社会活动
要求：
1．语言流畅，行文连贯；
2．80词左右。 （开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear friends,
How time flies and I’ll
Yours,
Li Hua
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书面表达（计10分）
亲爱的同学们，三年的初中生活马上就要结束了，你们即将离开熟悉的母校和三年来朝夕相处并给予你们无尽关爱和帮助的老师们。请根据下面表格的内容，谈谈你熟悉的英语老师。
My English Teacher
Name
Ms.Li
Age
35
Looks
tall, beautiful, long curly hair
Hobbies
reading, singing, dancing, playing sports
Character（性格）
patient, friendly, warm-hearted
My comment（评价）
a good teacher, a friend, a mother
要求：1、文中不能出现真实学校和老师真实姓名。
2、语言要通顺，表达要正确。
3、文章要求包含表格中的所有提示。
4、词数不少于60个英语单词。
5、文章开头已给出，不计入词数。
I have met many excellent teachers in junior school. One of them is my English teacher. Her name is Ms. Li.
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书面表达。
初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写封信，和他(她)说说感激的心里话。要点提示：
教师表现
1．工作努力，认真； 2．教学耐心(patient adj.)，待人友好。
留存记忆
1．严格要求也关爱学生； 2．师生相处和睦； 3．给予学习上和生活上的帮助;
4．学生学业取得了进步。
要求：1．内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。
2．可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。
3．文中不要出现你的真实姓名和学校。
4．80词左右，信的首尾已写好．不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you and lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
Thank you again for what you've done for us! All the best to you!21·
TYOUIOPfh，
Yours,
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文段表达 （15分）
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。文章必须包括表格内容，并适当发挥。请不要写出你的校名和姓名。
初中三年的学习和生活即将结束。你一定对未来的生活充满向往。将来你理想的职业是什么？假如你是周杰，想参加英语校刊组织的“我理想的职业”征文活动。请根据以下提示用英语写一篇征文稿。
自我介绍
姓名、年龄、性格……
理想的职业及原因
如：老师、医生、篮球运动员等…
为了实现自己的理想，你打算怎么做
……
提示词语：study hard; knowledge; make progress; grow up; in the future
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书面表达
初中生活即将结束，丰富多彩的学校活动一定给你留下了许多美好的回忆。根据图表提示，选择一次你最喜欢的活动进行描述。
内容包括：1．此次活动的过程；
2．你的收获或感受。
要求：1．词数：80-100。开头已给出，不计入总词数。
2．文中不得出现真实的校名和人名。
My junior school life is coming to an end. I had a lot of sweet memories.
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