阅读下面这首诗，完成下面小题。
晚秋夜坐
王绩
园亭物候奇,舒啸乐无为。
芰荷高出岸,杨柳下欹池。
蝉噪黏远举,鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足,何藉世人知。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（ ）
A.首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个“奇”字写出了园亭中物候的特点。
B.颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃。
C.第五句中的“噪”字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离。
D.诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到“奇”的地方。
2.全诗抒发了作者哪些情感?请简要概括。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，完成下面小题。
晚秋夜坐
王绩
园亭物候奇,舒啸乐无为。
芰荷高出岸,杨柳下欹池。
蝉噪黏远举,鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足,何藉世人知。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（ ）
A.首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个“奇”字写出了园亭中物候的特点。
B.颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃。
C.第五句中的“噪”字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离。
D.诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到“奇”的地方。
2.全诗抒发了作者哪些情感?请简要概括。
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阅读下面这首唐诗,完成各题。
晚秋夜坐
王 绩
园亭物候奇，舒啸乐无为。
芰荷高出岸，杨柳下敧池。
蝉噪黏远举，鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足，何藉世人知。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌标题点明写作时间是晚秋，但园中物候却不似晚秋，这是让诗人感到“奇”的地方。
B. 首联是一个总写，引出后面对园亭的景物的描写，一个“奇”字写出了园亭中物候的特点。
C. 颔联两句重在写景，对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写，表现了园亭中的生机勃勃。
D. 第五句中的“噪”写出了蝉鸣声音之大，烦扰了诗人的清静，诗人让人去黏它，驱其远离。
2.全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句分条概括。
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阅读下面这首唐诗,完成各题。
晚秋夜坐
王 绩
园亭物候奇，舒啸乐无为。
芰荷高出岸，杨柳下敧池。
蝉噪黏远举，鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足，何藉世人知。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌标题点明写作时间是晚秋，但园中物候却不似晚秋，这是让诗人感到“奇”的地方。
B. 首联是一个总写，引出后面对园亭的景物的描写，一个“奇”字写出了园亭中物候的特点。
C. 颔联两句重在写景，对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写，表现了园亭中的生机勃勃。
D. 第五句中的“噪”写出了蝉鸣声音之大，烦扰了诗人的清静，诗人让人去黏它，驱其远离。
2.全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句分条概括。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
野望 王绩①
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（注）①王绩（584-664）：字无功，曾出仕。归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。
1.下列对诗句的理解和分析不正确的两项是
A. 首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。
B. 颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。
C. 颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。
D. 尾联表明了诗人在现实当中无人相识，只能从田园中找到慰藉。
E. 这首诗的体裁是五言律诗。这首诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，经过情─景─情这一反复，诗的意思更深化了一层。
2.本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。
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（二）阅读下面这首诗，完成下列小题。
桂枝香·金陵怀古
王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
1.“悲恨相续”“谩嗟荣辱”两句对千百年来来此登高的文人进行了批判，容易让我们联想到杜牧在《阿房宫赋》中表达类似意思的句子： 。
2.词人在上阙的最后说“画图难足”，请概括一下上阙景象的特点，然后从修辞的角度赏析上阙。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
咏史八首（其五）
左思
皓天舒白日，灵景耀神州。
列宅紫宫里，飞宇若云浮。
峨峨高门内，蔼蔼皆王侯。
自非攀龙客，何为歘（1）来游？
被褐出阊阖（2），高步追许由（3）。
振衣千仞冈，濯足万里流。
注释：[1]歘：xū，忽然。[2]阊阖：泛指宫门或京都城门。 [3]许由：尧舜时代著名隐士。相传尧曾想禅位于他，他听后推辞不受，并跑到颖水河畔用河水洗耳。
1.下面选项对诗歌的理解不正确的一项是
A. 诗歌的前两句写诗人登高远眺时看到的日光普照神州大地的开朗景象。
B. 三、四句用比喻的修辞展现出洛阳宫苑侯门，高大堂皇的巍峨气势。
C. “自非攀龙客，何为歘来游？”作者通过反问来讽刺那些追名逐利的王侯。
D. 诗中运用典故，想借许由拒唐尧让天下之事来表现作者虽出身寒门却志趣高远。
2.全诗表达了作者哪些思想感情，请加以概括分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
蝉 李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联写蝉栖身高树餐风饮露。以蝉的生活习性起兴，以蝉栖高树暗喻自己的清高，蝉的“难饱”又与作者身世感受暗合。
B. 颈联由蝉写到诗人的经历。诗人由蝉的命运联想到了自身的不幸，回忆自己的仕宦生涯，流露出不尽的感慨，并扩大了诗歌内涵。
C. 颈联用典述说诗人的宦游生活。正是这种漂泊不定的生活使诗人想到了陶潜弃官归隐之举，其隐逸情怀油然而生。
D. 尾联又回到咏蝉上来，用拟人法写蝉。诗人感谢蝉时时警醒自己，也要举家保持清贫，固守自己的清高之志。
2.这首诗主要用了什么手法？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成小题。
山顶缆车
舒巷城①
它不能高飞
像那空中的铁鸟
它羁泊于山上
戴着铜缆的脚镣
于是它爬行
在倾斜的岁月间
看脚下的沧桑
于是它爬行
在十里的红尘边
看摩天楼上的斜阳
1979年
（注）①舒巷城（1921-），本名王深泉，香港诗人。
1.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是
A. 诗人将系住缆车的钢缆比作束缚“铁鸟”的“脚镣”，表达了自我对现实的独特感受。
B. “倾斜的岁月”使抽象的时间形象可感，让人联想起缆车在倾斜的山坡间穿行的情景。
C. “山顶缆车”并非孤独的存在，它被置放于现代社会背景中，成为都市生活的见证者。
D. 本诗以“红尘”“斜阳”等传统意象衬托“摩天楼”的高耸，表达了对现代文明的思考。
2.“山顶缆车”具有丰富的意蕴，请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
春日怀秦髯①
李 彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物②近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。
注：①秦髯：秦观之子，作者好友。②物物：指园子里的所有景物。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 时值清明，雨后放晴，首联不仅写出了春天气候的倏忽多变，而且从春天轻柔的雨声中，写出了盎然春意，这为全诗抹上一层亮色，直启下两句。
B. “花如解语迎人笑”使用了借喻的手法，写出了一派明媚景象、蓬勃生机，表现了人们的欢愉之情。
C. “草不知名随意生”，虽是无名小草，但处处映人眼帘，烂漫无边、新翠欲滴，春天的气息非常浓郁。
D. 颈联笔锋一转，尽管春天如此妩媚，人们都为春天的到来而心情欢快，但诗人因年事渐高，游兴阑珊。
E. 本诗风格沉郁顿挫，与杜甫的诗风类似，且善于以明白晓畅之语创造出新的意境，寓警奇于平淡。
2.这首诗运用了哪些手法来表达情感的？请结合诗句简要分析。
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阅读下面两首诗，完成小题。
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】
①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生，语出《庄子•刻意》“其生若浮，其死若休”一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。
1.“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象？是如何描写的？
2.有人说，这首词的最后两句是点睛之笔，请结合全词说说此处抒发了词人怎样的感慨？
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