归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对中国古代历史发展的阶段特征，归纳正确的是A.夏商周时...

归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对中国古代历史发展的阶段特征，归纳正确的是

A.夏商周时期：政权分立与民族交融

B.秦汉时期：早期国家与社会变革

C.三国两晋南北朝时期：繁荣与开放的时代

D.明清时期：统一多民族国家的巩固和发展

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（　 　）

A. 秦汉时期----中华文明的起源

B. 隋唐时期----政权分立与民族融合

C. 宋元时期----繁荣与开放的社会

D. 明清时期----统一多民族国家的巩固和社会的危机

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A. 秦汉时期——中华文明的起源 B. 隋唐时期——政权分立与民族融合

C. 宋元时期——繁荣与开放的社会 D. 明清时期——统一的多民族国家的巩固和发展

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段特征的归纳描述，正确的是（　　 ）

A.秦汉时期——国家的产生和社会的变革 B.隋唐时期——繁荣与开放的社会

C.宋元时期一—统一国家的建立 D.明清时期——政权分立与民族融合

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下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（　　　　　 ）

A、秦汉时期——中华文明的起源

B、隋唐时期——繁荣与开放的社会

C、宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展

D、明清时期——政权分立与民族融合

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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A. 统一多民族国家的建立和巩固

B. 政权分立与民族交融

C. 繁荣与开放的时代

D. 统一多民族国家巩固与发展

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（　　）

A. 夏商周时期﹣﹣中华文明的起源

B. 秦汉时期﹣﹣国家的产生和社会变革

C. 三国两晋南北朝时期﹣﹣政权分立与民族融合

D. 明清时期﹣﹣民族关系的发展与经济重心南移

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A. 夏商周时期——中华文明的起源

B. 秦汉时期——国家的产生和社会变革

C. 三国两晋南北朝时期—— 统一多民族国家的巩固与发展

D. 宋元时期——民族关系的发展与经济重心南移

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A. 夏商周时期——大一统国家的建立

B. 秦汉时期——国家的产生和社会变革

C. 三国两晋南北朝时期——繁荣与开放的社会

D. 明清时期——统一多民族国家的巩固和发展

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下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A. 夏商周时期——中华文明的起源

B. 秦汉时期——国家的产生和社会变革

C. 隋唐时期——繁荣与开放

D. 明清时期——民族关系的发展与经济重心南移

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