史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列选项中史实与结论之间对应正确的是
史实 | 结论 | |
A | 洋务运动 | 使中国走上了富强的道路 |
B | 戊戌变法 | 在思想文化方面产生了广泛影响 |
C | 新文化运动 | 标志着新民主主义革命的开端 |
D | 五四运动 | 动摇了封建礼教的统治地位 |
A.A B.B C.C D.D
九年级历史选择题简单题
史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列选项中史实与结论之间对应正确的是
史实 | 结论 | |
A | 洋务运动 | 使中国走上了富强的道路 |
B | 戊戌变法 | 在思想文化方面产生了广泛影响 |
C | 新文化运动 | 标志着新民主主义革命的开端 |
D | 五四运动 | 动摇了封建礼教的统治地位 |
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的结论表述错误的是
选项 | 史实 | 结论 |
A | 英国光荣革命 | 走上资本主义道路 |
B | 非暴力不合作运动 | 增强了印度人民的民族自尊心和自信心 |
C | 苏联解体 | 标志多极化的形成 |
D | 纳米比亚独立 | 资本主义殖民体系崩溃 |
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 《南京条约》 | 中国近代第一个不平等条约 |
B | 《马关条约》 | 大大加深了中国的民族危机 |
C | 洋务运动 | 使中国开始走上了富强的道路 |
D | 《辛丑条约》 | 清政府完全成为西方列强统治中国的工具 |
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史论结合是历史学习的一种基本方法,下列推论与史实不相符的一项是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 《南京条约》 | 中国近代第一个不平等条约 |
B | 《马关条约》 | 大大加深了中国的民族危机 |
C | 洋务运动 | 使中国开始走上了富强的道路 |
D | 《辛丑条约》 | 清政府完成为西方列强统治中国的工具 |
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史论结合是学习历史的一种基本方法,下列推论与史实不相符的是
选项 | 史实 | 推论 |
A | 《南京条约》 | 中国近代第一个不平等条约 |
B | 《马关条约》 | 大大加深了中国的民族危机 |
C | 洋务运动 | 使中国开始走上了富强的道路 |
D | 《辛丑条约》 | 清政府完全成为西方统治中国的工具 |
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史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是
选项 | 史实 | 推论 |
A | 《南京条约》 | 中国近代第一个不平等条约 |
B | 《马关条约》 | 大大加深了中国的民族危机 |
C | 洋务运动 | 使中国开始走上了富强的道路 |
D | 《辛丑条约》 | 清政府完全成为西方列强统治中国的工具 |
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史论结合是历史学习的一种基本方法。下列史实与结论相符合的是
A.第二次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.义和团运动,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
C.洋务运动,没有使中国走上富强的道路
D.新文化运动,是一场地主阶级掀起的思想解放运动
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史论结合是历史阐释的重要方法之一。根据下表内容,选出与之对应正确的一项( )
序号 | 结论 | 史实 |
1 | 揭开了世界反法西斯战争序幕 | ① |
2 | 第二次世界大战的全面爆发 | 1939年德国突袭波兰,英法对德宣战 |
3 | 推动第二次世界大战达到最大规模 | 1941年珍珠港事件 |
4 | 标志世界反法西斯联盟正式形成 | ② |
5 | 第二次世界大战的转折点 | 1943年斯大林格勒战役的胜利 |
A. ①1931年九·一八事变 ②1942年《联合国家宣言》的签署
B. ①1931年九·一八事变 ②1943年《开罗宣言》的发表
C. ①1937年七·七事变 ②1942年《联合国家宣言》的签署
D. ①1937年七·七事变 ②1945年雅尔塔会议
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论从史出是历史学习的基本方法。下表中史论关系对应正确的是
选项 | 史实 | 结论 |
A | 南北战争期间,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》 | 美国彻底消除了种族歧视 |
B | 19世纪六七十年代,洋务派创办军事、民用工业 | 使中国走上了富强的道路 |
C | 二战后,英、法、德等国宣布建成“福利国家” | 解决了资本主义制度的基本矛盾 |
D | 1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权 | 完成祖国统一大业道路上迈出重要一步 |
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是( )
A. 八国联军侵华战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 洋务运动——引进了西方政治制度,为中国的近代化开辟了道路
C. 戊戌变法——是一次失败了的封建统治者的自救运动
D. 辛亥革命——最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制
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