阅读材料，回答问题。材料一新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子...

饱经风霜的新中国已走过了70个春秋，回首70年来共和国不平凡的复兴之路，会引起我们深深的思考。

（一穷二白）

材料一　 新中国成立初期，毛泽东感慨的说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

（1）材料一反映了新中国成立初期我国怎样的经济状况？为此我国制定了什么计划？

（神奇逆转）

材料二　 下表。

（2）分析1957年主要工农业产品产量比1952年增长的原因。

（失误挫折）

材料三　 下图。

1966—1968年的国民经济状况（部分）

（3）结合相关史实，分析指出图中经济状况出现的主要原因。

（改革开放）

材料四　 “改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路害是姓‘资’还是姓‘社’的问题，判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。” ——邓小平在《武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

（4）20世纪的最后20年，邓小平领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点。）你如何评价他？

（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际谈谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命？

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请你阅读下列材料，根据要求回答问题。

材料：新中国成立初期，毛泽东感慨的说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

请回答：

（1）材料反映了当时我国工业发展的什么状况？为了改变这种状况，我国制定了什么计划？其基本任务是集中主要力量发展什么？

（2）请例举这一时期取得的任意两项成就？

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新中国走过的岁月，既有成功，也有失误。请阅读下列材料，回答问题：

材料一：建国初期，面对我国落后的工业，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食,还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

（1）党和政府为了向工业化迈进，采取了哪一重大举措? （2分） 通过这一举措的落实新中国取得了怎样的重要成就?(4分)

材料二：1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。

（2）据材料指出在社会主义建设过程中，我党曾错误地发动了哪两场运动? （4分）我们从中应该吸取什么教训？（4分）

（3）中国共产党重新确立了解放思想，实事求是的正确思想路线是在哪一年的哪一次会议上?(4分)

材料三：邓小平获选为1978年度和1985年度美国《时代》周刊风云人物。

（4）邓小平被《时代》周刊两度选为世界风云人物，有哪些原因？（8分）

（5）怎样理解邓小平是“改革开放和现代化建设的总设计师”？（4分）

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新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。

材料一　如下表所示

材料二　毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造” 。

——历史教材人教版八下

材料三　“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”

——1958年6月21日《人民日报》社论

材料四　如下图所示

材料五　“一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

——中国网

(1)材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？其实质是什么？

(2)根据材料二及所学知识分析，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？产生了怎样的影响？

(3)根据材料三及所学知识分析，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？

(4)根据材料四结合所学知识指出，图中哪一个字母代表了深圳经济特区。

(5)根据材料五并结合所学知识，说说中国在“一带一路”中的地位是什么？

(6)结合上述材料及所学知识，说说你对实现中华民族的伟大复兴有什么建议？

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阅读下列材料：

新中国成立初期，毛泽东曾经感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆拖拉机都不能制造。”请完成：

（1）毛泽东的上述感慨反映了我国工业的什么状况？

（2）为了改变上述状况，我国政府采取了什么措施？结果怎样？

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阅读材料，回答问题

材料一、 新中国成立之初，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

材料二、

（1）材料一中毛泽东的说话，反映了我国当时什么状况？针对这个状况，国家制定了什么计划？

（2）材料二中是当时计划中取得两个成就，你还能说出其他的哪些成就？（最少2个。）

（3）这个计划的完成有什么历史意义？

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（11分）阅读下列材料，回答问题。

材料一　(建国初期)毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子,能造茶碗茶壶。……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

材料二　(1992年的深圳)仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”,……小平同志(观赏后)深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”

（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了什么经济发展计划？请举出在这一计划实施过程中所取得的一项建设成就。（4分）

（2）为了实现材料二中小平同志的愿望，我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策？这一决策是在哪次会议上作出的？（4分）

（3）材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示？（3分）

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阅读下列材料回答问题：

材料一 ：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

材料二 ：（1992年的深圳）仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志（观赏后）深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”　　　　　　

—均摘自《中国历史》（人教版　 八年级下册）

请回答：　

（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了哪一经济发展计划？这一计划重点发展的是哪一行业？　　

（2）从材料二中可以看出邓小平到南方视察的愿望是什么？邓小平的这次南方视察起到了什么历史作用？

（3）两则材料给了你什么启示？

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（12分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

材料二：（1992年深圳）仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志（观赏后）深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”

结合所学知识，请回答：

（1）为了改变材料一的状况，我国政府实施了什么政策？这一政策从哪一年开始？举两例说明其成就。（6分）

（2）为了实现材料二中的愿望，党的十一届三中全会为我国社会主义经济建设作出了什么重大决策？标志着我国从此进入什么历史时期？（4分）

（3）回首建国来中国人民对社会主义建设道路的探索，结合史实说明我们从中能够得到哪些启示？ （2分）

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阅读材料，回答问题。

材料一　　 （建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了什么经济发展计划？该计划的重点是发展了什么？

材料二　　 到1956年底，三大改造的基本完成，我国社会主义制度初步建立。

（2）根据材料二回答，三大改造包括哪三项内容？三大改造的实质是什么？

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