阅读下列材料，回答问题材料一 该督（李鸿章）身膺疆寄数十年，其昔日攻粤、捻诸逆，以洋人得功...

阅读材料，完成下列要求。

材料一该督（李鸿章）身膺疆寄数十年，其昔日攻粤、捻诸逆，以洋人得功，遂终身以洋人为师，而不知改变……创办海军，糜币千数百万，而至今不能一战，是李鸿章之贻误大局者一。

——余联沅1894年8月26日《疆臣贻误大局历陈危急情形折》

材料二美国驻华公使田贝向白宫密报甲午战况时写道：“中国人中之最无智识而最愚笨者成为统治者。中国政府几乎无官不贪，无事不贿，上下相欺，大小相欺。中国军队中贪污吃空额、营私，盗窃公物，扣饷以为常……”翁同龢《甲午日记》载：平壤战役时，慈禧寿辰，令军机大臣五日内不看前线电报，陪看戏

——何成刚《甲午战争研究中的几个问题》

材料三李鸿章说，中国是“以北洋一隅之力，抟倭人全国之师”。梁启超说得更为尖锐：“日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。”

毛泽东深刻指出：“抗战以前的中国不同于抗战以后的中国。抗日战争不同于中国一切历史时期的战争”；“中国能战胜并消灭日本帝国主义，中国人民的大联合是主要的。”

——何雷《两场战争不同结局的对比思考——从甲午战争到抗日战争》

（1）材料一作者指责李鸿章的理由是什么？该理由是否属实？

（2）材料二反映出当时清朝怎样的社会现状？对今天有何启示？

（3）根据材料三指出中国在两场战争中的重大变化。

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阅读下列材料，回答问题

材料一　 该督（李鸿章）身膺疆寄数十年，其昔日攻粤、捻诸逆，以洋人得功，遂终身以洋人为师，而不知改变。……创办海军，糜帑币千数百万，而至今不能一战，是李鸿章之贻误大局者一。

——余联沅1894年8月26日《疆臣贻误大局沥陈危急情形折》

材料二　 倭人于近十年来一意治兵，专师西法，倾其国帑，购制船械，愈出愈精。中国限于财力，未能撒手举办，遂觉相形见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战。

——李鸿章1894年《据实陈奏军情折》

材料三　 1894年11月22日，我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说：“你们有兵士二万五千人在北京没事做。”他们答：“那些兵不能打仗，中国军队的目的不是作战，而是威吓百姓。”我说：“若相信再战没好处，应当议和。”他们说：“自然他们希望议和，但由于不能和日本通信，怎能办到呢？”我说：“假若授权给我，我可以经由我们驻东京公使……进行商谈。”他们高兴了，请求我立即照办。

——美国公使田贝《论中日战争》

（1）材料一作者为何指责李鸿章？理由是否属实？

（2）材料二认为中国海军与日本相比“相形见绌”的原因是什么？其真实意图何在？

（3）材料三中清政府总署官员对中国军队作用的谈话，说明了什么根本性的问题？

（4）分析以上材料，总结甲午中日战争中国失败的主要原因何在。

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阅读下列材料并回答相关问题：（12分）

材料一：中国早期民族企业

材料二：【图一】昔日的边陲小镇——老深圳（1982年）

【图二】今天的现代化都市——新深圳

【图三】邓小平同志视察深圳特区后的亲笔题词

请回答下列问题：

(1)根据材料一，近代民族企业分布地点具有什么样的特点？为什么？(6分)

(2)材料二所反映的深圳等第一批经济特区建立在哪两个省区？(2分)

（3）经济特区在中国对外开放和经济体制改革中起到了什么作用？(2分) 1984年邓小平讲话后，我国对外开放的步伐加快，到20世纪90年代初，中国初步形成了什么样的对外开放格局？ (2分)

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新文化运动除了宣传“德先生”和“赛先生”，还开始了一场道德伦理革命。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 吾国今日道德之根本问题，乃在革除昔日一本不易旧道德之观念，而建设今日因时制宜新道德之标准。就目前之情势观之，应规定者约有三事：（一）注重人道主义.以平等博爱诸德实行之；（二）发达个人之制己心；（三）主张极端之自由思想。

——吴康《论吾国今日道德之根本问题》

材料二　 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治年来政象所证明已有不克守缺抱残之势。继令以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后之觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》

材料三　 我们今日的环境，真是不幸极了：社会的种种组织，风俗，制度，都是过渡时代、”青黄不接”——新文化未能完全产出，旧道德已宣告破产；使得国内的军政，民政，以及工商百业，都显出一种黯淡凋零的状态，比之欧洲黑暗时代，也差不多。

——左立夫《中学毕业生的切身问题）

（1）据材料一，作者所说的”旧道德观念”指的是什么？作者所提出的”新道德标准”的思想来源又是什么？

（2）据材料二，概括近代中国人渐趋觉悟的发展阶段。结合新文化运动的背景，说明”道德伦理革命”出现的直接原因。

（3）据材料三及所学知识，指出当时中国道德伦理建设存在的问题并分析其原因。

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阅读下列材料，回答相关问题：

材料一

材料二人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国前总统布什国庆日演说

材料三“笼子——白宫

请回答：

（1）材料一所反映美国和英国两种政体的形成，相关的重要法律文件分别是什么？美国在法律文件诞生之前，实行什么政治制度？英国在此法律文件之后，逐渐形成了什么政治制度？

（2）根据材料二、三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？从总统行使权力的角度，举一例加以说明。

（3）综合上述回答，归纳指出现代西方国家政治运转的总原则是什么？政治发展总趋势又是什么？

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阅读下列材料，回答问题。（15分）：

材料一：既占上海，又割台湾；胶州强立埠，国土欲瓜分．自古夷狄之横，未有甚于者。

——苑书义等《中国近代吏新编》

材料二：最恨和约，误国殃民，上行下效，民冤不伸，原忍至今，羽翼洋人，趋炎附势虐同群。

——《义和团档案史料》

材料三：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事，实为下策”。

——瓦德西《拳乱笔记》

请回答：

（1）材料一中的“又割台湾”“胶州强立埠”分别指什么事件？（4分）

（2）结合材料一、二，说明义和团运动爆发的主要原因。（3分）

（3）材料三反映了义和团对“洋人”和“清政府”怎样的态度？为什么？（4分）

（4）依据材料四说明义和团运动的实际反帝效果。（4分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二西方七国实际国民生产总值年平均增长率（％）

——世界银行《世界统计表》

（1）说明材料一中“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的内涵。

（2）据材料二概括二战后西方国家经济发展的主要特点，材料二中运用数字统计表格对历史进行定量分析的研究方法有何优势？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一既占上海，又割台湾；胶州强立埠，国土欲瓜分。自古夷狄之横，未有甚于者。

——苑书义《中国近代史新编》

材料二最恨和约，误国殃民，上行下效，民冤不伸，原忍至今，羽翼洋人，趋炎附势虐同群。

——《义和团档案史料》

材料三：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事，实为下策”。

——瓦德西《拳乱笔记》

请回答：

（1）材料一中的“又割台湾”“胶州强立埠”分别指什么事件？

（2）结合材料一、二，说明义和团运动爆发的主要原因。

（3）材料三反映了义和团对“洋人”和“清政府”怎样的态度？为什么？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：既占上海，又割台湾；胶州强下立埠，国土欲瓜分，自古夷狄之横，未有甚于今日者。

——苑义书等《中国近代史新编》

材料二：最恨合约，误国殃民，上行下效，民冤不伸，原忍至今，羽翼洋人，趋炎附势，肆虐同群。

——《义和团档案史料》

材料三：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事，实为下策”。

——瓦德西《拳乱笔记》

（1）材料一中“又割台湾”指什么事件？

（2）结合材料一、材料二，说明义和团运动爆发的主要原因。

（3）材料二反映了义和团对“洋人”和“清政府”怎样的态度？

（4）根据材料并结合所学知识，说明义和团运动的历史功绩。

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阅读以下材料，回答问题：

“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但洋人不助敌军，则吾人断可长久支持

——引自《洪仁玕自述》

请回答：

（1）材料中的“妖”是指什么？

（2）“洋人助妖”指的是什么事？

（3）洪仁玕分析的天平天国失败的根本原因是“洋人助妖”你认为正确吗？说出理由。

（4）从太平天国运动的失败中我们能得出什么启示？

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