(实践园地)我们身边有许多充满生活气息的语言现象,如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。
(1)歇后语解读:请从以下三个歇后语中任选一个,按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空 ②泥菩萨过河——自身难保 ③哑巴吃黄连——有苦说不出
示例:黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
解读:比喻那些假装好意,却暗藏坏心的人。
(2)谐音辨析:下列句子中没有谐音现象的一项是( )
A.小玲在门上倒贴“福”字,妈妈高兴地说:“福到啦!”
B.除夕夜,爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼,捋捋胡子笑着说:“年年有余啊!”
C.中秋佳节,桂花飘香,圆月当空,妹妹吃着月饼说:“真是花好月圆啊!”
D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子,寓意着“早生贵子”的美好祝福。
(3)避讳探讨:古代有许多避讳的语言现象,如称“老人去世”为“老了”或“升仙了”;称“上厕所”为“解手”。唐代为避讳唐太宗李世民的“民”字,将“民”字改称“人”,我们应该怎样看待这些避讳现象?
九年级语文综合性学习中等难度题
(实践园地)我们身边有许多充满生活气息的语言现象,如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。
(1)歇后语解读:请从以下三个歇后语中任选一个,按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空 ②泥菩萨过河——自身难保 ③哑巴吃黄连——有苦说不出
示例:黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
解读:比喻那些假装好意,却暗藏坏心的人。
(2)谐音辨析:下列句子中没有谐音现象的一项是( )
A.小玲在门上倒贴“福”字,妈妈高兴地说:“福到啦!”
B.除夕夜,爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼,捋捋胡子笑着说:“年年有余啊!”
C.中秋佳节,桂花飘香,圆月当空,妹妹吃着月饼说:“真是花好月圆啊!”
D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子,寓意着“早生贵子”的美好祝福。
(3)避讳探讨:古代有许多避讳的语言现象,如称“老人去世”为“老了”或“升仙了”;称“上厕所”为“解手”。唐代为避讳唐太宗李世民的“民”字,将“民”字改称“人”,我们应该怎样看待这些避讳现象?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
专题与语文实践活动(8分)
生活中,广告无处不在。这些广告也是我们学语文的鲜活的材料。班级组织“我与广告”的主题活动,你也参与其中。
1.【擦亮眼睛】许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。(2分)
例:空调机——完美无夏( 瑕 )
洗衣机——闲妻良母( )
透明胶带——无可替带( )
2.【我来点评】优秀的广告语往往以独特的个性使人耳目一新,请回答下面的问题(3分)
姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献,他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上,写着两个醒目的大字:明 谢!“明谢”两字意味深长,请说说其妙处。
3.【学会宣传】为了响应国家在公共场所禁烟的号召,一家商店的门厅里有一块告示牌,内容是:“严禁在此抽烟!”这句话应该换一种说法,如果你对商店管理员提建议,你会怎么和他(她)说呢?(注意简明、连贯、得体)(3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面句子没有语病的一项是( )
A.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨
C.江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
(3分)下列句子没有语病的一项是( )
A.当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
B.这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
C.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
D.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象且寓意深刻的语句。下面3条歇后语都来自中国古代优秀的古典小说,生动形象,流传已久。选择其中一条,写出它出自的名著和作者,为这一人物选择最适合其性格特点的脸谱,并简要叙述与该人物相关的一个情节。
第一条:曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜
第二条:鲁提辖拳打镇关西——抱打不平
第三条:关羽失荆州——骄兵必败
(甲) (乙) (丙) (丁)
(甲)紫色脸谱:象征稳练、沉着。
(乙)黄色脸谱:象征勇猛、暴躁。
(丙)红色脸谱:象征忠贞、英勇。
(丁)白色脸谱:象征奸诈、多疑。
答:我选择_______
(1)名著:_______ (2)作者:_______(3)脸谱:_______(4)情节:______
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题.
散文是有情的写作
张莉
①说起来,散文应该是能与最新传媒保持良性互动的文体。一百年前,新式散文正是遇到了一大批优秀写作者和深具现代意义的发表平台,才在思想和艺术上达到了一个高度。鲁迅的散文都是在当时的新媒体发表,比如《新青年》,比如《晨报副刊》,借用新媒体方式和读者交流,一批年轻的知识分子成为他的忠实读者——新媒体永远是网罗和培植受众最有效的载体。同时,鲁迅散文也有了不同的风格和题材面向——他的散文更芜杂更丰富,也更具人的气息。作为作家,鲁迅们敏锐地看到报刊这种当时最时新的媒体所具有的贴近时代、贴近读者、包含生活气息的独特优势,在不断的调整中,散文日益生动灵活,准确地传达出人们日常生活的切肤之感。
②今天的散文作品,拥有了前所未有的传播平台。在微信、微博、文学杂志上,到处都可以看到散文的身影,那些历史回望,那些日常抒怀,那些心灵鸡汤……打开微信,我们每天都面对那种“鸡汤”,其实“鸡汤”就是散文的一种。
③公号体散文在打破陈规,它转变着读者,也在转变传统散文文体的声音、腔调和语词。公号体带给写手们动辄十万加的阅读量的极速增长,更带给我们的是思维方式和情感方式的变革。这些文字指导年轻人如何爱,还有一些对明星红与不红,婚姻成功与不成功的分析。我们与他人的交往,开始被一种中介物侵入。——对爱的最诚挚表达,可能是令人眼花缭乱的表情包。一方面我们恐惧的东西越来越多,另一方面,我们对恶的承受力也越来越强,对自己的冷漠并不自知。越来越爱自己,而爱他人的能力在逐渐丧失……
④今天新媒体对受众的影响是如此广泛而深刻。那么,让一代一代年轻人念念不忘的散文作品到底是哪些,让年轻人脱口而出的细节和场景是什么?某一个周末,如果萧珊没有看到那张报纸,如果一家人能围坐在一起吃一顿晚餐该多好(巴金《怀念萧珊》);那位胖胖的爬上台阶为儿子买桔子的父亲多么温暖和让人留恋啊(朱自清《背影》)……这些场景在课堂上不断地被年轻人讲述.这样的讲述中,一些瞬间被永远定格,尽管它们早已走远。那不是普通的瞬间,那是充盈情感的瞬间。情感是这些作品最大的魅力,它像风暴一样将一代代读者裹挟。想念,害羞,疼痛,辗转反侧,忐忑不安••••••那些最原始、最笨拙、最丰饶也最迷人的情感,都在这些文字里。记下这样的时刻,用绵密的丰饶的能够与这些情感匹配的语言表达,才能穿越时光、抵达我们的内心。
⑤如此说来,真正能写好散文的人,该是有情之人。“情感”是所有写作的发动机。散文之于写作者,必是一趟交付情感的旅程。如果这件事情、这个人让你“一见钟情”,那为什么不写呢;如果你对这件事、这个人完全不动情,为什么要写呢?只有“有情人”,才会和我们所在的生活和所在的人群发生的关系,他的写作才可以真正构成一种美学,一种真正意义上的修辞。一位优秀的散文家,有能力吞进庞大的信息和情感,经过消化和反刍,分泌出独属于他的认知。阅读他的作品,我们将更直接、更犀利、更有情地理解世界。真正优秀的散文让人多情、内心温柔,而非深晓利害,机关算尽;真正优秀的散文,所包含的情感不是轻巧的而是深沉的,它不追求眼球与流量,它抚慰读者,但不媚好他们,相反,它激发读者身体内部巨大的感受力——一媒体在历史的长河中不断推陈出新,散文真善美的气质历久弥新。
⑥红豆并非简单的红豆,杨柳并非简单的杨柳,地坛也不是简单意义上的地坛。父亲的背影怎么能只是一个背影,枇杷树怎么能只是枇杷树?——因为那些散文名篇,我们身边的日常风景早已变成了情感寄托物,情感本身。在散文世界里,有一种情感共同体是由树木及花草构成,它们是我们民族的有情之物。一个民族内部的深层情感便由这些维系的。优秀散文最终会使风物变成我们民族记忆的闪光部分,它有强大的能动性,改变我们的所见、所知,改变我们理解世界的方式。
1.阅读第1段,说说散文应该如何与最新传媒保持良性互动。
2.今天新媒体对受众的影响广泛而深刻分别表现在哪个方面?
3.第5段划线句“一种真正意义上的修辞”指什么?
4.结合全文,说说作者对新时代作家们提出了哪些建议。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
三年的初中生活即将逝去,我们蓦然回首,发现许多美好。让我们一起参与到“忆往昔岁月” 的综合性学习活动吧!
1.【活动一:我对对联】为了营造活动氛围,班里准备张贴一些对联,请以“破风雨海燕迎胜利”为上联,从课本“鸟专题”里三首古诗所涉及的动物中任选一种对出下联。
2.【活动二:我来纠错】班级开展了一次以“护鸟”为主题的征文竞赛,有一同学这样写道:鸟儿是我的朋友,没有他们,【A】我再也见不到蓝天下矫健的身姿和悦耳的鸣叫,【B】再也没有谁总能在我失意时伴随我的左右……护鸟的活动已经结束了,【C】通过这次活动,使我明白了鸟儿的重要性,【D】愿鸟儿常在,愿自然永远美好。
该同学的片段中存在两处病句,请你找出来并帮他修改一下
病句( )修改:_________________________________________________________
病句( )修改:_________________________________________________________
3.【活动三:重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。
作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)
示例二:特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》)
拟写: , 。(《 》)
4.【活动四:欣赏书法】三年来,我们欣赏了许多大书法家的作品,并了解了他们的书法特点。关于下面颜真卿的《多宝塔碑》说法不完全正确的一项是( )
A.颜真卿的《多宝塔碑》是行书的典范,用笔精到,每个笔画都有自身的特点。
B.横画逆锋起笔,中段稍提起运行,四锋收笔,左低右高的造型给人以不平衡的感觉,但笔画右端以粗点增加分量,整个笔画呈现动态平衡。
C.点画,根据所处位置给以相应的形状,生动活泼,每一个字都有其独特造型。
D.字体工整细致,结构规范严密,用笔一丝不苟,因而这方碑石利于初学者学书法。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
任选下面一题作文。
1.这世间有许多声音:动听的,刺耳的,美妙的,聒噪的;在我们身边有许多声音:妈妈的唠叨,老师的教诲,朋友的倾诉……这些声音可以让你觉得是一种享受,也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听,这世界上,就只有一种声音,那就是美妙与和谐,让人觉得欢喜和欣慰。
请以“倾听”为题目写一篇文章。
要求:
①以记叙为主,兼用多种表达方式;
②内容充实,表达真情实感,行文流畅;
③字数不少于600字,但不要超出所给字格(800字);
④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵代替。
2.阅读下面材料,按要求作文。
因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。请以“欣赏”为话题写一篇作文。
要求:
①自拟题目;
②自己立意;
③自选文体,但要文体明确;
④字数不少于600字,但不要超出所给字格(800字);
⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵代替。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
网络越来越贴近我们的生活,在日常生活中,我们耳畔常响起这样一些流行的网络语言:给力、神马、姜你军、hold住、伤不起……
1.这些网络语言为何会流行?我们应如何看待这种语言现象?(4分)
2.在台湾综艺节目《大学生了没》中,网友miss lin以另类的造型向大学生们介绍什么是Fashion,震撼全场,她的口头禅“整个场面我要Hold住”迅速在网上走红。你能根据语境判断“hold”的意思吗?(2分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读选文,完成下面小题。
为什么巧合无处不在
①在一些人眼中,我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。比如:某些数字或日期跟自己特别“有缘”,根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。那么,这些令人惊叹的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇吗?
②在心理学家看来,巧合只是一种共时性事件。共时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。我们知道,一件事的发生通常是有前因后果的,即事件之间存在某种因果关系。而共时性事件的关系是非因果性的,其决定性因素是个人的主观经验。在这种非因果性原则的影响下,所有人、所有事都能被关联在一起。
③巧合无处不在的原因,是与人类特有的信息处理机制相关的。有人认为,鲨鱼皮肤上具有一种特别的结构,可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人类身上也有类似的机制,共时性事件发生时,相关信息形成一张无形的网络,一些人传递出的信息被另一些人加工处理后,就会形成特定的情感和行为,我们因此觉察到巧合的存在。
④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求,总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示,巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时,心理学家发现,人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西,这些都是能帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。
⑤巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义。尤其是当它能起到安慰或解释的作用时。因此,当“不寻常”的事物出现时,有些人会认定其必然蕴含深意。从某种意义上来说,巧合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。
⑥统计学家指出,许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。一个经典的例子是:如果一个房间中有23人,那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。有人将此视为无法解释的巧合,但从统计学的角度看,巧合的本质是概率,它们是随机发生的,没有任何特别意义,而且它们总是在发生,因此不足为奇。无论你将其赋予何种意义都纯属“自作多情”。
⑦一项研究专门收集了各种传得神乎其神的巧合性事件。经过对5000余件此类事件的数据分析,研究人员发现,有28%的案例都与日期或是数字有关。数字在生活中无处不在,是最容易触发巧合感的事物,尤其是那些对我们有特殊意义的数字,比如亲朋好友的生日、某个纪念日、一些谐音数字等。
⑧巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。生活中有几类人对巧合更为敏感,比如相信神秘力量的人、容易将外部世界的信息关联到自己身上的人、热衷于追寻意义的人、试图从蛛丝马迹中寻求慰藉的人等。
⑨总之,对巧合的敏感度是因人而异的,也是可以后天培养的。留心观察,用科学的思想诠释“冥冥中自有天意”的奇遇,对生活的认识将会变得更加理性,更加积极。
(选自《科学画报》,有删改)
1.选文说明的中心内容是什么?
2.选文第②段中加点词语“通常”为什么不能删去?
3.选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?
4.阅读选文,相信你对于生活中的巧合有了新的认识,探究下列三个生活现象,请选出最准确的分析结论,并把对应序号填写在横线上。
(1)小李第一次主持商业谈判,内心的焦虑让他坐卧不安,清晨看见一只喜鹊,他特别高兴,谈判也取得了成功。_________________
(2)赵雷最近买了一辆汽车,他发现马路上有很多相同品牌和型号的汽车,原来自己生活的城市里有这么多品味相同的伙伴。_________________
(3)苗苗特别喜欢数字18,一直认为18是自己的幸运数字,今年沈阳中考居然是7月18日,她觉得自己一定能取得好成绩。_________________
A.习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的信息,使人觉察到巧合存在。
B.巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。
C.巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义。
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