“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐...

“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是

A. 文成公主入藏

B. 大化改新

C. 纸币

D. 明治维新

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“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历经300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是（　　 ）

A.文明开化 B.大化改新 C.殖产兴业 D.明治维新

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阅读下列材料，回答问题

材料一：通过四次隋使，日本在初步直接接触中国的优秀文化并有所汲取之后，“对中国优秀文化益加叹羡和憧憬，朝野上下醉心于学习和模仿，形成一股狂热的学习高潮”。（《日华文化交流史》）……而当时的中国，在唐继隋统一全国历太宗、高宗等诸代的治世后，经济高度繁荣发达，文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。于是为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的，日本皇廷蛆织大型使团，派遗优秀人物为使节，以便更有效地学习，并随派大批留学生、留学僧，以便长期从事学习。显然，为了实现这一目标，才是日本遣唐使的主要原因。

——摘编自池步洲《日本遗唐使简史》

材料二：建立元朝（1279﹣1368年）后，中国的船只体积最大，装备最佳；中国商人遍布东南亚及印度各港口。1291年，马可•波罗护送一位蒙古公主绕经东南亚去伊朗时，目睹并描写了中国航海业的盛况；50年以后，阿拉伯旅行家伊本•拔图塔乘中国帆船，取道印度，前往中国时，也目睹并描写了这一盛况。…进口商品除细纹棉纺织品外，还有中亚的皮草、马匹以及南亚的优质木材、玉石、香料和象牙等原材料。而出口商品，除矿石外，还有书、画，尤其是瓷器、丝绸等产品。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共的新型国际关系。…我们呼吁各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

——习近平在党的十九大上的报告（2017年10月）

（1）结合所学知识指出，日本在该时期“醉心于学习和模仿”的典型事件。根据材料一指出，唐朝具有巨大吸引力的原因。

（2）根据材料二归纳有利于中外交流的条件。根据材料二，概括当时中国进出口贸易的特点。

（3）根据材料三，指出我国外交政策的宗旨是什么？结合所学知识，举一例说明我国21世纪以来为“构建人类命运共同体”做出的努力。

（4）综上，你认为我国历史上对外交往的主流是什么？

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自古以来，对外交往始终是我国历史发展的主流之一。阅读材料，回答问题。

材料一通过四次遣隋使，日本在初步直接接触中国的优秀文化并有所汲取之后，“对中国优秀文化益加叹羡和憧憬，朝野上下醉心于学习和模仿，形成一股狂热的学习高潮”。（《日华文化交流史》）……而当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后，经济高度繁荣发达，文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。……日皇廷组织大型使团，派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习，并随派大批留学生、留学僧，以便长期从事学习。

——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》

材料二建立元朝（1279—1368年）后，中国的船只体积最大，装备最佳；中国商人遍布东南亚及印度各港口。1291年，马可·波罗护送一位蒙古公主绕经东南亚去伊朗时，目睹并描写了中国航海业的盛况；……进口商品除细纹棉纺织品外，还有中亚的皮革、马匹以及南亚的优质木材、玉石、香料和象牙等原材料。而出口商品，除矿石外，还有书、画，尤其是瓷器、丝绸等产品。

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项……我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

——习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

（1）根据材料一，指出唐朝对日本具有巨大吸引力的原因。并根据所学知识，举一例史实说明日本大规模学习唐朝后对当时日本发展的积极影响。

（2）根据材料二，归纳当时中国对外交往的有利条件。

（3）根据材料三，指出我国外交政策的宗旨是什么？结合所学知识，举一例说明我国21世纪以来为“构建人类命运共同体”作出的努力。

（4）综上所述，你认为从古至今对外交往的主流是什么？

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某中学几个同学负责学校文化长廊的布置，他们选题为“唐朝的中外交往”。请你带他们筛选出材料中不恰当的内容

A.文成公主和亲 B.玄奘西游学习佛经

C.鉴真东渡 D.日本派遣唐使来华学习

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小史同学为了更好地学习唐朝中外交往的情况，他制表作了如下归纳。

该表格中有一史实不符合主题，请你指出并说明理由。

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“有容乃大”是唐朝超越前期特有的文化气派。唐朝以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流，共享繁荣。下列事件能体现这一特点的是（　　）

①遣唐使来华　

②文成公主入藏  　

③鉴真东渡日本  　　

④玄奘西游天竺。

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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“有容乃大”是唐朝超越前期特有的文化气派。唐朝以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流，共享繁荣。下列事件能体现这一特点的是（　　）

①遣唐使来华　

②文成公主入藏  　

③鉴真东渡日本  　　

④玄奘西游天竺。

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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中国自古以来就是统一的多民族国家，下列对统一王朝的描述正确的是

A. 秦朝——开创了对后世行政区划有深远影响的行省制度

B. 隋朝——都江堰的开凿有利于促进南北经济文化的交流

C. 唐朝——文成公主和亲西域，体现民族关系的团结友好

D. 清朝——康熙皇帝设立台湾府巩固了对东南边疆的统治

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下列选项与“古代对外交往”这一主题不符的是

A. 文成公主﹣﹣入藏，密切汉藏交往　　 B. 鉴真﹣﹣东渡日本，传播大唐文化

C. 郑和﹣﹣七下西洋，促进亚非交流　　 D. 郑成功﹣﹣收复台湾，抗击外来侵略

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