有学者认为,鸦片战争以来,地主阶级改革派、洋务派主张取法西方的兵器、声光化电之技,而后维新派又力主学习西方宪政之术,但都以失败告终。百日维新后,中国激进主义的政治变革发端。1912年,他们制定并通过了《临时约法》。该学者意在强调《临时约法》
A.是维新派和革命派共同制定的宪法 B.是近代中国社会转型变化的结果
C.确保了共和体制在中国的成功实践 D.在政治制度设计上存在严重缺陷
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郭嵩焘出使英法后眼界大开,认为李鸿章积极购买兵器,派学生学习西方利器,“徒能考求洋人末务而忘其本也”,郭嵩焘这一认识
A. 从根本上否定了中体西用
B. 表明洋务思想有新发展
C. 反映了维新派的政治主张
D. 加快了留学事业的发展
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(10分)【历史——历史上重大改革回眸】
阅读下列材料,回答问题。
材料 学术界一般认为,日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近的一次国际学术研讨会上,有些学者主张:“明治维新”应理解为一次“明治革命”,而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。
(1)材料中的哪一种观点更合理?为什么?(4分)
(2)“明治维新”的成功与其策略正确密不可分。请结合史实加以说明。(6分)
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有学者撰文指出:“1840年以来中国人向西方学习,经历了一个……的过程,言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”确切而论,句中省略处应是
A.始而言政,继而言技,进而言教
B.始而言技,继而言教,进而言政
C.始而言技,继而言政,进而言教
D.始而言教,继而言政,进而言技
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鸦片战争后一部分地主阶级知识分子认为“富强在,则无外患矣”。从而清廷出现了一个主张改革的政治集团,开始了“师夷长技以制夷”的自强自救的洋务运动。以下关于洋务运动的表述正确的有 ( )
A.是一场以民族意识为主导的军事运动、经济运动、思想运动
B.“师夷”、“自强”、“求富”浸透了上层社会强烈的民族情绪
C.运动中的洋务派打破了“天朝上国”、“天朝体制”的观念
D.其根本出发点是在外国侵略面前自我图强
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张之洞在1898年发表的《劝学篇》中认为:“西学”为“西政、西艺、西史”等社
会科学,“西艺非要,西政为要。”这说明此时张之洞
A. 已转变为资产阶级维新派 B. 主张应放弃学习西方自然科学
C. 其思想在不断地与时俱进 D. 主张清政府应进行“预备立宪”
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甲午战争后,中国民族资本初步发展,民族资产阶级迫切希望向西方学习,改变现有制度。同时,先进知识分子也看到了资本主义制度的先进性,主张变法维新,历史选择了他们成为资产阶级的代言人。这主要说明
A. 甲午战争后民族资本主义有了初步发展
B. 近代中国学习西方开始上升到制度层面
C. 知识分子与民族资产阶级有共同的愿望
D. 资产阶级维新派的产生具有历史必然性
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在探索救亡图存的道路上,19世纪最后60年里,中国先后出现了地主阶级抵抗派、洋务派和资产阶级维新派,他们的主张虽有不同,但都( )
A.极大地动摇了清政府统治
B.推动了中国经济结构变化
C.有利于传播西方先进思想
D.加速了政治民主化的进程
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对中国知识分子的思想从学习西方“长技”转到学习西方制度方面起了启蒙作用的是
( )
A.洋务派 B.早期资产阶级维新派
C.康梁维新派 D.资产阶级革命派
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著名学者李时岳认为,他们“认识了在当时世界潮流下改革的主要方向:向西方学习”,但其“人单力薄在权贵的压抑下不能有所作为,主张只不过成为一种珍贵的思想资料在历史文库里闪闪发光”。材料中的“他们”
A. 注重学习西方军事技术
B. 主张创办民企挽回权利
C. 意识到洋务运动的缺陷
D. 强调兴民权以启迪民智
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李鸿章大力倡办洋务事业,申明其手段就是要“师其所能,夺其所恃,学习西方之长技,为我所用。”后来又提出“必先富而后能强”的主张。以下说法错误的是
A.李鸿章对时局有比较清楚的认识 B.“必先富而后能强”有利于资本主义的发展
C.“学习西方长技”有其进步性 D.是中国资产阶级革命的先声
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