科学家提取出植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用过程（如...

科学家提取出植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用过程（如下表，表中“+”表示有或添加，“-”表示无不添加）。下列条件下能产生葡萄糖的是

A.A B.B C.C D.D

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科学家从植物细胞中提取得到叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是

A.A B.B C.C D.D

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科学家用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是(注：表中的“+”表示“添加”，“一”表示“不添加”）

A. 甲试管可得到18O2　　 B. 乙试管可得到三碳化合物

C. 丙试管可得到葡萄糖　　 D. 丁试管可得到乳糖

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科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是　　 （　 ）

（注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”）

A、甲试管可得到18O2　　　　　　　　 　 　 B、乙试管可得到三碳化合物

C、丙试管可得到葡萄糖和淀粉　　 　 　 D、丁试管可得到蔗糖

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科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示)，用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是

注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。

A. 甲试管可得到18O2　　 B. 乙试管可得到三碳化合物

C. 丙试管可得到（CH2O）　　 D. 丁试管可得到（CH2O）

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（2014•冀州市校级模拟）科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分别出类囊和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（　 ）

（注：表中的“+”表示“添加”，“﹣”表示“不添加”）

A．甲试管可得到18O2　　

B．乙试管可得到三碳糖

C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉　　

D．丁试管可得到蔗糖

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科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如表所示)，用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(　　　 　)

A. 甲试管可得到18O2　　 B. 乙试管可得到三碳糖

C. 丙试管可得到葡萄糖和淀粉　　 D. 丁试管可得到蔗糖

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科学家提取植物细胞中的叶绿体，打破叶绿体膜后用高速离心法分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（　　 ）

（注：表中的“＋”表示“添加或有”，“－”表示“不添加或无”）

①甲试管不会产生18O2 ②乙试管可得到三碳化合物 ③乙、丙试管都可能得到淀粉（糖类）

A.①② B.②③ C.全对 D.全错

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如图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是（　 ）

A．①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

B．过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象

D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是

A. ①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

B. 过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内

C. ①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象

D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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