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阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)

高祖已从豨军来,至,见信死,且喜且怜之,问:“信死亦何言?”吕后曰:“信言恨不用蒯通计。”高祖曰:“是齐辩士也。”乃诏齐捕蒯通。蒯通至,上曰:“若教淮阴侯反乎?”对曰:“然,臣固教之,竖子不用臣之策,故令自夷于此。如彼竖子用臣之计,陛下安得而夷之乎!”上怒曰:“亨之。”通曰:“嗟乎,冤哉亨也!”上曰:“若教韩信反,何冤?”对曰:“秦之纲绝而维弛,山东大扰,异姓并起,英俊乌集。秦失其鹿,天下共逐之,于是高材疾足者先得焉。跖之狗吠尧,尧非不仁,狗因吠非其主。当是时,臣唯独知韩信,非知陛下也。且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众,顾力不能耳。又可尽亨之邪?”高帝曰:“置之。”乃释通之罪。

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

(乙)

初,楚人季布为项籍将,数窘辱帝。项籍灭,帝购求布千金;敢有舍匿,罪三族。布乃髡钳为奴,自卖于鲁朱家。朱家心知其季布也,买置田舍;身之洛阳见滕公,说曰:“季布何罪臣各为其主用职耳项氏臣岂可尽诛邪今上始得天下,而以私怨求一人,何示不广也!且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡,南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平之墓也。君何不从容为上言之!”滕公待间,言于上,如朱家指。上乃赦布,召拜郎中,朱家遂不复见之。

布母弟丁公,亦为项羽将,逐窘帝彭城西。短兵接,帝急,顾谓丁公曰:“两贤岂相厄哉!”丁公引兵而还。及项王灭,丁公谒见。帝以丁公徇军中,曰:“丁公为项王臣不忠,使项王失天下者也。”遂斩之,曰:“使后为人臣无效丁公也!

(节选自《资治通鉴·汉纪三》)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.故令自夷于此             夷:诛灭

B.敢有舍匿,罪三族           舍:安置

C.滕公待间,言于上           间:间隙

D.帝以丁公徇军中            徇:巡视

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A.季布何罪/臣各为其主用/职耳/项氏臣岂可尽诛邪

B.季布何罪臣/各为其主/用职耳/项氏臣岂可尽诛邪

C.季布何罪/臣各为其主/用职耳/项氏臣岂可尽诛邪

D.季布何罪臣/各为其主用/职耳/项氏臣岂可尽诛邪

3.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.“陛”可特指帝王宫殿的台阶,群臣奏事不能直呼帝王,故以“陛下”作为尊称。

B.“山东”是指太行山以东的地区;“越”泛指南方的各民族,文献中也称“百越”。

C.“髡钳”是古代的两种刑罚:“髡”是指剃去头发,“钳”是指以铁圈束住颈项。

D.“荆平”即楚平王。他杀害了伍子胥的父兄,子胥复仇时平王已死,故鞭墓泄恨。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)秦失其鹿,天下共逐之,于是高材疾足者先得焉。

(2)今上始得天下,而以私怨求一人,何示不广也!

(3)短兵接,帝急,顾谓丁公曰:“两贤岂相厄哉!”

高二语文文言文阅读困难题

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