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人类生产、生活离不开化学。请回答：
（1）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。
A 分子质量
B 分子种类
C 分子间隔
（2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_____。
（3）自制净水器中常加入_____用于除去水中的异味和色素。
（4）海水通常浑浊也含有很多杂质，要使海水成为饮用水，采取的净化程度最高的方法是_____。
A 沉降
B 过滤
C 吸附
D 蒸馏
（5）青少年缺乏某种微量元素_____（填元素符号）会引起食欲不振，生长迟缓，智力低下。
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水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
（1）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是____ （填字母序号）。
A 分子质量
B 分子种类
C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后， 剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”） .
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。请回答:
①0°C时，三种物质中溶解度最大的是____________。
②t2°C时，在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质，充分搅拌后所得溶液的质量是_____g.
③将t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1°C时，所得溶液中溶质的质量分数关系为__ （用“=”“<”或“> ”符号连接）
④将甲溶液由A点转变为B点，可采用的方法是__ （填一种即可） .
⑤如图2,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出，则对应的X和Y物质是______（填序号）。
A 氯化钠和水
B 镁条和稀盐酸
C 硝酸铵和水
D氢氧化钠和水
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水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)。
(2)自来水洗衣服时，发现肥皂泡很少，浮渣很多，说明自来水是_______。(填“软水”或“硬水”)，净水方法中，对自来水净化程度最高的净水方式是______。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____(填字母序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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回答下列与水有关的问题。
（1）爱护水资源，包括_____和防治水体污染；
（2）水变成水蒸气过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）；
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
（3）在日常生活中，常把含有较多Ca2+和Mg2+的水叫做_____；
（4）电解水实验中正极与负极产生的气体的质量比为_____。
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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
A．水的沸腾
B．水的电解
C．水的净化
（1）①如图所示的3个实验，A中水发生了 （填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②B中试管2内得到的气体为 ，该实验中发生改变的微粒是 ，保持不变的微粒是 ，生成的新微粒是 。写出这个反应的符号表达式 。
③C中活性炭的作用是 ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 ；小卵石和石英沙的作用是 ；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为 （填下面的选项）。
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
（2）硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入 来鉴别。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的 反应。（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙
B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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海水淡化可缓解淡水资源匾乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图。
（1）海水淡化过程属于 （填“物理”或“化学，’）变化。
（2）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）根据图1和图2回答下列问题。
①海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是__________（填字母序号）。
A．分子的化学性质 B．分子种类 C．分子间隔
② 图2中反应的文字表达式是______，试管1中的气体是______。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为__________。此实验可以说明水是由_______组成的。
（2）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_____（填序号）。
a．使用节水龙头
b．使用无磷洗衣粉
c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）根据图1和图2回答下列问题。
①海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是__________（填字母序号）。
A．分子的化学性质 B．分子种类 C．分子间隔
② 图2中反应的文字表达式是______，试管1中的气体是______。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为__________。此实验可以说明水是由_______组成的。
（2）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_____（填序号）。
a．使用节水龙头
b．使用无磷洗衣粉
c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
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水是一种常见的物质，许多生产生活中都要用到水。小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题。
（1）A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填写序号）。
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②应选用上述装置_____（填序号），该过程主要是_____变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____水。操作③应选用的装置是_____（填序号），经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是_____。
（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图 1 和图 2 回答下列问题．
①分析图 1 可知，在水蒸发过程中，下列说法正确的是（填字母序号）___
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图 2 的试管 A 中所对应的电源是_____（填“正”或“负”）极，由电解水实验得出的结论是___．
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味、浑浊、有固体小颗粒．首先对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌、静置．一段时间后进行___（填操作名称）．该操作需要用到的仪 器有___（填字母序号）．
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
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碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的