读取图片信息后回答：
（1）此消毒液的有效成分是什么？___________；有效成分的含量为多少？_______________
（2）结合化学常识，谈谈你对标签中“密闭，避光保存”和“易燃，应远离火源”的理解____________。
九年级化学填空题中等难度题
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（1）此消毒液的有效成分是什么？___________；有效成分的含量为多少？_______________
（2）结合化学常识，谈谈你对标签中“密闭，避光保存”和“易燃，应远离火源”的理解____________。
九年级化学填空题中等难度题
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（1）此消毒液的有效成分是什么？___________；有效成分的含量为多少？_______________
（2）结合化学常识，谈谈你对标签中“密闭，避光保存”和“易燃，应远离火源”的理解____________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
下表是生活中常用的各种清洗剂的信息，请回答：
| 名称 | 洗洁精 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 84消毒液 |
| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 杀菌、漂白 |
（1）洗洁精能去除餐具上的油污，这是因为它对油脂具有_____。
（2）适合用洁厕灵清洗的是_____（填字母序号，不定项）。
A 铁锈 B 油渍 C 水垢
（3）洁厕灵与炉具清洁剂不可混合使用，原因是_____。（用化学方程式表示）
（4）工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液，反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为_____。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
“配戴口罩、勤于洗手、重视消毒”，都是预防新型冠状病毒等感染的有效措施。目前市面广泛使用的消毒剂有“消毒泡腾片”、“84消毒液”。通过学习身边的化学物质，我们了解到很多物质如果敞口放置容易变质。某化学兴趣小组对一瓶敞口放置的“84消毒液”成分产生兴趣，在老师的指导下完成如下探究。
（提出问题）该敞口放置的“84消毒液”中含有哪些溶质？
（查阅资料）
①“84消毒液”主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠。NaClO为有效成分，有腐蚀性，易与空气中CO2反应（2NaClO+CO2+H2O＝2HClO+Na2CO3）。
②次氯酸（HClO）溶液和次氯酸钠（NaClO）溶液都具有漂白、杀菌、消毒功效，都能使有色布条褪色。
③HClO不稳定，在加热或光照条件下易分解为O2和HCl气体，它们不能使有色布条褪色。
（假设猜想）I、“84消毒液”没有变质 II、_____ III、“84消毒液”完全变质
（设计方案）为验证猜想，设计如下方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| （1）另取该消毒液少量于试管中，滴加足量Ba（OH）2溶液，振荡。 | 产生白色沉淀 | 猜想_____不成立，反应的化学方程式是____。 |
| （2）向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量，放置一段时间。 | 有色布条_____。（填“褪色”或“不褪色”） | 猜想II不成立，猜想III成立。 |
（得出结论）综上所述，该敞口放置的“84消毒液”中溶质一定有_____。
（定量分析）有效氯含量的测定。
已知：①有效氯测定的方法很多，有一种是根据原物质与盐酸作用产生氯气的质量与原物质质量的比值来计算的，如：溶液的有效氯=氯气的质量÷溶液的质量。
②测定有效氯反应的化学方程式是：NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O。氯气为黄绿色有毒物质。
计算：现有一瓶刚刚生产的NaClO溶液，标签信息：浓度≥40%。现取25g该溶液与足量盐酸充分反应，生成的气体经除杂等处理，换算得到溶液的有效氯为0.284.（假定反应充分，转化过程无损耗）通过计算判断该溶液标签信息是否有误，要求有详细的计算过程_____。
（交流反思）
（1）结合题给信息，你认为“84消毒液”_____（填“能”或“不能”）与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。
（2）欲用40%的NaClO溶液稀释配制5%的溶液400g（液体的密度均近似为1.0g/mL）。需要用到的仪器组合合理的是_____（填字母序号）。
A 烧杯、漏斗、玻璃棒 B 玻璃棒、烧杯、酒精灯 C 烧杯、量筒、玻璃棒
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
用化学用语填空：
（1）人体中含量最高的金属元素_______；
（2）2个亚铁离子_______；
（3）能有效杀灭新冠肺炎病毒75%的医用酒精中溶质是_____。
（4）84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）,标出次氯酸钠中氯元素的化合价__________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
用化学用语填空：
（1）人体中含量最高的金属元素_______；
（2）2个亚铁离子_______；
（3）能有效杀灭新冠肺炎病毒75%的医用酒精中溶质是_____。
（4）84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）,标出次氯酸钠中氯元素的化合价__________。
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目前新型冠状病毒已经在全世界传播，消毒和佩戴口罩是防止病毒传播的有效方法。回答下列问题：
（1）84消毒液、75%酒精溶液和免洗消毒凝胶都是常用消毒剂， 84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为：NaClO）,其中氯元素的化合价为________，工业上通常氯气和氢氧化钠反应制取次氯酸钠，反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,X的化学式为_______，将50g质量分数为10％的次氯酸钠稀释成5％的溶液需要加水的质量为_____。
（2）酒精易燃，所以使用时要禁止烟火，下列标志中为禁止烟火标志的是_______。
A. 
B. 
C. 
D. 
（3）口罩鼻梁塑形采用铝塑条，它是__（填字母）。
a 无机材料 b 金属材料 c 合成材料 d 复合材料
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科学使用化学物质，可以保障人体健康。
（1）某同学的部分体液的pH如图所示。
①图中碱性最强的体液是____。
②该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平（主要成分为Al（OH）3）治疗，其原理是__（用化学方程式表示）。
（2）某84消毒液产品的部分说明如下表。
84消毒液
（产品特点）主要成分为次氯酸钠（NaClO），有效氯的质量分数为5.1%~6.9%。
（餐具消毒）用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活饮用水冲净。
（注意事项）①外用消毒剂，须稀释后使用。
②不得将本产品与酸性产品（如洁厕类清洁产品）同时使用。
依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：___进行稀释，即可用于餐具消毒。洁厕灵（主要成分为盐酸）与84消毒液混合会产生有毒的氯气（Cl2）。请将该反应的化学方程式补充完整： 2HCl+NaClO=______+Cl2↑+H2O。
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阅读资料并结合身边实际回答问题。
84消毒液等物资在学校防疫工作中扮演了重要角色。次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，其水溶液呈碱性，能缓慢分解，受热或光照会快速分解；其强氧化性可用于水的净化、造纸、纺织品（如布匹、毛巾、汗衫等）漂白、制药、精细化工、卫生消毒等众多领域。
次氯酸钠反应产生的次氯酸易挥发、具有强氧化性，可导致蛋白质变性，实现消毒。浓度大的情况下会对人体呼吸道产生损伤，对金属有腐蚀作用。
（1）84消毒液是_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）教室喷洒的消毒液是用84消毒原液和水按照体积比1：200配置的，则20升水需要_____mL84消毒原液。
（3）下列关于防治新冠疫情的做法正确的是_____（多项选择）
A 每天教室喷洒消毒液的次数越多越好
B 个人勤洗手、教室多通风
C 喷洒过消毒液的教室在同学返回前应该先通风
D 每天应该定期用75%的酒精擦拭楼梯扶手等公共设施
（4）学校防疫物资储备室通常要用窗帘遮光，这样做的目的是什么_____？
（5）我们通常认为大家在教室逗留的时间长，所以校园里教室的消毒比其他地方更重要，但是室外消毒液浓度却比室内消毒液浓度大。请解释为什么室外消毒液浓度大_____。
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结合学科知识，联系实际，回答下列问题：
（1）家庭消毒常用“84”消毒液，“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为________；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2＋4HCl（浓）
X＋Cl2↑＋2H2O，X的化学式为。
（2）水溶液在生产，生活中有着广泛的应用。冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点_______________，（填“升高”或“降低”或“不变”）以防止水结冰。
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