中国的政治制度历经变化，影响深远。阅读材料，回答问题。材料一 诸侯国的内政几乎完全自主。而...

中国的政治制度历经变化，影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一　 诸侯国的内政几乎完全自主。而王室开国初年的武威过去以后，诸侯对王室的义务也成了具文，尽不尽听凭诸侯的喜欢罢了。

——摘自张荫麟《中国史纲》

（1）据材料一和所学知识指出，与秦朝的郡县相比，诸侯国的最大特点是什么？诸侯应对周王室尽哪些义务？

材料二　 “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”

——《韩非子·物权》

（2）据材料二，韩非子在君主专制制度的确立上有哪些观点？他的思想在中国历史发展进程中产生了怎样的影响？

材料三　 为了进一步削弱封国势力，主父偃向武帝建议：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。”武帝采纳他的建议。王国纷请分邑子弟，“于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”元鼎五年（公元前112年），武帝削夺一百零六个列侯的爵位。其余列侯因各种原因失爵的还有不少。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

（3）据材料三和结合所学知识，归纳汉武帝解决王国问题的措施。这些措施起到了什么作用？

材料四　 明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……事皆朝廷总之，所以稳当。”

——《明史纪事本末》

（4）据材料四结合所学知识，分析明太祖废除丞相制度的原因。他采取上述措施的目的是什么？

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中国的地方行政制度，经历了不断改革、发展和完善的过程，对中国历史发展产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 ……七国被削之后，对其他诸侯的控制也得到了加强。武帝时，推恩令的推行，使得几乎所有的诸侯国都被削得很小，与郡相当，甚至还小，诸侯再也没有能力反抗朝廷。

——《中国政治制度史导论》（张鸣著）

（1）根据材料一回答，西汉初期哪两种地方行政制度并存？汉武帝颁发的“推恩令”采纳的是哪位大臣的意见？

材料二　 为了控制空前广阔的版图，对蒙古时代以前的原金国领地、原西夏领地、原南宋领地，等大块的地区单位分别采取不同的统治方式，进一步在其地设立行省这一此前不曾有过的超大型地方机构，并通过行省来引入分而治之的新措施。

——《讲谈社·中国的历史》（宫本一夫等日本中国史学者）

（2）根据材料二回答，为什么要推行行省制度？结合所学知识回答，这一制度于哪个朝代正式实行？

材料三　

（3）根据材料三与所学知识回答，特别行政区与中央人民政府是什么关系？澳门特别行政区成立于哪一年？

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政治制度的创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无大小，皆决于上。”

——《史记》

（1）材料一中的“上”指的是谁？他在地方上推行什么行政制度？

材料二　

（2）材料二中图二所示的政治制度名称是什么？该制度在权力运行方面有何特点？图一到图三可以看出“丞相"这一官职被撤销是在哪一历史人物时期？

材料三　 （宋太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，苍生涂地，其故何也？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

（3）赵普认为自唐以来“战斗不息，苍生涂地”的原因是什么？为“制其钱谷”，北宋在地方设置了哪一官职？

材料四　 清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”

（4）材料四中军机大臣应属于清朝设置的哪一机构？这一机构的设置产生怎样的历史影响？

（5）以上材料反映了中国古代政治制度的发展呈现出怎样的趋势？

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阅读材料，完成下列要求。

材料：科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想产生了深远的影响。科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选才制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。只要他们能“一登龙门”，便自然能“身价十倍”。历年来莘莘学子，俯首甘为孺子牛，目的多亦不过希望能一举成名，光宗耀祖。可以说，科举是一种笼络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。清朝科举制终于消亡。从此可知，政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。制度须不断生长，又须在现实环境、现实要求下生长。

——选自《钱穆〈中国历代政治得失〉

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）

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政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 如图是秦朝的政治建制示意图。

材料二　 中国古代发明的选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

材料三　 这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质，从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。

——选自《大国崛起》解说词

材料四　 孙中山是中国伟大的民主革命开拓者，在历史上留下了不可磨灭的功勋。他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。

（1）依据上图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远？中央政府各机构的职能分别是什么？

（2）写出该制度的名称，依据材料概括该制度的积极影响。

（3）材料中1688年后议会与国王确立了怎样的关系？这一关系的确立意味着英国开始了什么政治制度？为什么说“光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家”？

（4）他领导的“革命”指什么？从政治制度演进谈谈它“是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。”

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政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一：如下图是秦朝的政治建制示意图（如下图）

材料二：中国古代选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

材料三：这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质，从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。

﹣﹣选自《大国崛起》解说词

材料四：孙中山是中国伟大的民主革命开拓者，在历史上留下了不可磨灭的功勋，他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。

（1）根据材料一回答，秦朝确立了怎样的政治制度？

（2）根据材料二写出该制度的名称。

（3）根据材料三回答，从1688年起英国议会与国王确立了怎样的关系？这一关系的确立意味着英国开始实行什么政治制度？

（4）根据材料四问答，孙中山领导的“革命”指什么？请你从政治制度演进的角度谈谈对这次革命是“一个里程碑”的理解。

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阅读材料，完成下列要求。

科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选才制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。

科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。只要他们能“一登龙门”，便自然能“身价十倍”。历年来千万莘莘学子，俯首甘为孺子牛，目的多亦不过希望能一举成名，光宗耀祖。可以说，科举是一种拢络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。清朝科举制终于消亡。

﹣﹣选自钱穆《中国历代政治得失》

请结合上述材料和所学知识，谈谈你对科举制的看法。要求阐述论题，史论结合，不少于200字。

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国家统一是封建时代历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。

材料一 从古至今，中国的发展历经了无数个朝代，国家的政治、经济、文化等制度都有所变化，而汉字，却是相对稳定的，这就使得不同时期、不同地方的人有一个统一的交流载体，通过这个载体，使得中国在古今五千多年的发展中仍然保持着大一统的国家，有着不竭的生命力。

——摘编自百度文库

（1）据材料一，你能获得哪些历史信息？

材料二　 “诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里……而汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞地利，强本干、弱枝叶之势。”

——《史记》

（2）据材料二，指出这一现象形成的原因。并概括这一历史事件的重要影响。

材料三　 武臣掌机密（指武将狄青担任枢密使，掌管调兵权），而为军士所喜，自于事体不便，不计（狄）青之用心如何也。伏望圣慈深思远虑，戒前世祸乱之迹，……罢（狄）青机务。

——摘自北宋欧阳修《论狄青札子》

（3）据材料三，分析欧阳修此论的主要目的。结合所学知识，概括该事件反映的北宋政治的特点。

材料四　 培养、造就、选拔一大批牢固树立儒家大一统国家观念和宗法思想的人才，以充实各级官僚机构，就成为维护和巩固中央集权制的关健，这就要求统治者解决人才来源问题。　　　　　　

——摘编自百度文库

（4）据材料四并结合所学，用史实说明，自汉朝以来，统治者“培养、造就、选拔”人才的主要措施及影响。（举一例即可）

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近代以来,科学技术日益成为影响大国兴衰的重要因素。阅读材料,回答问题。

材料一　 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产。…到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”.

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷

(1)材料一中英国优越的政治制度指什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?为什么英国能成为“工业欧洲的老师”?

材料二

(2)根据材料二表一,与英国相比,美国的工业产值发生了什么变化?根据表二并联系所学知识,从政治和科技发展角度分析造成这一变化的原因。

材料三　 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界:从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。

——阿萨勃里格斯《英国社会史》

(3)根据材料三并结合所学知识分析,为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”?

材料四　 表三英、德、美、法实力比较表

——人教社《高级中学《世界近现代史〉上册(必修)教学参考书》

(4)根据材料四并结合所学知识分析,表三中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题?这种变化带来的后果是什么?

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近代以来，科学技术日益成为影响大国兴衰的重要因素，阅读材料，回答问题。

材料一　 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。……到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷

（1）根据材料一，英国优越的政治制度是什么？英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？为什么英国能成为“工业欧洲的老师”？

材料二　

（2）根据材料二表一，与英国相比，美国的工业产值发生了什么变化？根据表二并联系所学知识，从政治和科技发展角度分析造成这一变化的原因。

材料三　 二战后，日本政府采取了一系列措施，如国民经济非军事化，政府把主要投资放在发展经济上等。……紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。1968年，日本的国民生产总值跃居资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。

——摘自九年级下册《世界历史》教学参考书

（3）根据材料三，概括二战后日本跃居资本主义世界第二经济强国的原因。

材料四　 20世纪六七十年代，我国制定了高科技发展规划。……经过不懈努力，在核技术、空间技术以及基因工程等方面取得了重大进步。……2015年，我国发布了《中国制造2025》，指出未来要重点在“新一代信息技术产业”等10个领域里取得突破性发展，其中5G技术是“新一代信息技术产业”领域发展的重点。最近，在5G技术方面领跑世界的华为公司被美国列入贸易禁令“实体名单”，遭到打压，……中美贸易战愈演愈烈。

（4）根据材料四，列举我国20世纪六七十年代在高科技领域取得的重大成就（至少二项）。面对美国发动的贸易战，我们该如何应对？

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