阅读下列史料,回答问题:
材料一 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
——《孟子·滕文公下》
材料二 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁《报任少卿书》
材料三 张骞第一次出使西域,历时十三载,行程几万里,其艰辛困苦难以想象的。期间,两度为匈奴所俘,面对威逼利诱,张骞威武不屈,不改初衷,最后都没法脱离了虎口。虽然没能按计划说服月氏国共击匈奴,但他不气馁,而是更加积极地对西域诸国进行实地考察,最终带回了关于西域各方面的第一手资料。
请回答:
(1)材料一,孟子是哪一学派的代表人物?孟子生活的战国时代,思想文化领域出现了繁荣局面,历史上称为什么?
学派: .
称为: .
(2)材料二,司马迁这句名言的含义是什么?他写出了哪部不朽的历史巨著?
含义: .
巨著: .
(3)材料三,张骞的主要功绩是什么?张骞出使过程中所体现出的哪些优秀品质和精神值得我们学习?
功绩: .
品质和精神: .
七年级历史综合题简单题
阅读材料,并回答问题。
材料一:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”“
材料二:”鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”
请回答:①材料一中孟子的这段话体现了什么思想?
②谈谈你对材料二中孟子言论的感想。
③孟子是哪个学派的代表?
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阅读材料,回答问题。
材料一 孟子重视人的道德修养,提倡树立“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然之气。
材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏了老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。
材料三 法家思想对后世社会产生了深远的影响。法治思想成为中国历代王朝统治思想的重要部分。法家的改革精神也为历代进步思想家、改革家所继承和吸收。
(1)你认为材料一中孟子的话体现了什么思想?
(2)材料二中墨子的思想在当今世界有什么现实意义?
(3)根据材料三,归纳法家思想对后世的影响集中在哪两方面?
(4)战国时期,各学派相互批评又相互吸收学习,形成了什么局面?中华文明历史悠久,我们应该怎样继承和发扬传统文化?
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此谓大丈夫。”出自谁之口
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”体现的学派和人物是( )
A. 儒家、孔子 B. 儒家、孟子 C. 儒家、荀子 D. 道家、老子
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A.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
B.“己所不欲 勿施于人。”
C.“治世不一道,便国不法古。
孔子( )商鞅( )孟子( )
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在校园文化节的主题演讲会上,小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是( )
A. 老子 B. 庄子
C. 墨子 D. 孟子
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材料一
材料二:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(1) 材料一人物是谁?是哪一学派的创始人?教育上有何贡献?
(2) 材料二这段话是谁的?他的主张是什么?
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话符合下列哪家思想( )
A.儒家 B.法家 C.道教 D.佛教
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话符合下列哪家思想( )
A. 儒家 B. 法家 C. 道教 D. 佛教
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这段经典文字宣扬的是
A.民贵君轻 B.无为而治 C.兼爱非攻 D.浩然正气
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