阅读材料,回答问题。
材料一 孟子重视人的道德修养,提倡树立“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然之气。
材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏了老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。
材料三 法家思想对后世社会产生了深远的影响。法治思想成为中国历代王朝统治思想的重要部分。法家的改革精神也为历代进步思想家、改革家所继承和吸收。
(1)你认为材料一中孟子的话体现了什么思想?
(2)材料二中墨子的思想在当今世界有什么现实意义?
(3)根据材料三,归纳法家思想对后世的影响集中在哪两方面?
(4)战国时期,各学派相互批评又相互吸收学习,形成了什么局面?中华文明历史悠久,我们应该怎样继承和发扬传统文化?
七年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料一 孟子重视人的道德修养,提倡树立“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然之气。
材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏了老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。
材料三 法家思想对后世社会产生了深远的影响。法治思想成为中国历代王朝统治思想的重要部分。法家的改革精神也为历代进步思想家、改革家所继承和吸收。
(1)你认为材料一中孟子的话体现了什么思想?
(2)材料二中墨子的思想在当今世界有什么现实意义?
(3)根据材料三,归纳法家思想对后世的影响集中在哪两方面?
(4)战国时期,各学派相互批评又相互吸收学习,形成了什么局面?中华文明历史悠久,我们应该怎样继承和发扬传统文化?
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阅读材料,并回答问题。
材料一:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”“
材料二:”鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”
请回答:①材料一中孟子的这段话体现了什么思想?
②谈谈你对材料二中孟子言论的感想。
③孟子是哪个学派的代表?
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这段经典文字宣扬的是
A.民贵君轻 B.无为而治 C.兼爱非攻 D.浩然正气
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此谓大丈夫。”出自谁之口
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子
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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”体现的学派和人物是( )
A. 儒家、孔子 B. 儒家、孟子 C. 儒家、荀子 D. 道家、老子
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A.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
B.“己所不欲 勿施于人。”
C.“治世不一道,便国不法古。
孔子( )商鞅( )孟子( )
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关于下图人物的叙述不正确的一项是( )
A.是儒家的代表人物
B.主张“兼爱”“非攻”
C.提出了“民贵”“君轻”的思想
D.提出了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念
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一位南宋书生每当看到妙语佳句时,总喜欢摘抄下来。在他的“摘抄本”中不可能收录的是
A. 孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”
B. 李白:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
C. 马致远:“夕阳西下,断肠人在天涯。
D. 苏轼:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
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在校园文化节的主题演讲会上,小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是( )
A. 老子 B. 庄子
C. 墨子 D. 孟子
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战国时期有位思想家反对兼并战争,主张实行“仁政”,轻徭薄赋;并提出“民为贵”,“社稷次之”,“君为轻”的民本学说;宣传“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚道德观念,这位思想家是( )
A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子
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