下列叙述正确的是A.噬菌体侵染细菌的实验中搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气B.转化形成的S...

下列叙述正确的是（　　 ）

A.噬菌体侵染细菌的实验中搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气

B.转化形成的S型细菌的遗传物质中含有R型细菌的遗传信息

C.将 S 型菌的DNA注射到活的小鼠体内可以分离得到S型活菌

D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后可检测到放射性主要分布在上清液中

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是（　　 ）

A．R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组

B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气

C．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后放射性主要在上清液

D．若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是（　　 ）

A．R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组

B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气

C．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后放射性主要在上清液

D．若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述，正确的是（　　　 ）

A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合

C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长，实验效果越好

D.噬菌体侵染细菌后，产生许多遗传信息相同的子代噬菌体

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是

A.格里菲思实验证明了DNA可以改变生物的遗传性状

B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质

C.“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验” 的设计思路不同

D.“噬菌体侵染细菌” 的实验中充分搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒和细菌分离

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性．下列相关叙述正确的是（　　）

A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、酶和场所等

B.搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开

C.用32P标记噬菌体，培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例就越高

D.用35S标记噬菌体，若搅拌不充分，则会导致沉淀物中的放射性增高

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合

B.若将S型肺炎双球菌中提取的DNA注入到小鼠体内，小鼠不会死亡

C.S型细菌的菌体表面光滑，R型细菌的菌体表面粗糙

D.都运用了同位素示踪技术研究DNA在亲代与子代之间的传递

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性．下列相关叙述正确的是

A.细菌也需要用放射性元素进行标记

B.搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开

C.32P标记的噬菌体与细菌混合培养的时间越长，含32P的子代噬菌体比例就越高

D.用35S标记噬菌体，若搅拌不充分，则会导致沉淀物中的放射性增高

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性．下列相关叙述正确的是（　　）

A. 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、酶和场所等

B. 搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开

C. 用32P标记噬菌体，培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例就越高

D. 用35S标记噬菌体，若搅拌不充分，则会导致沉淀物中的放射性增高

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（　　 ）

A.格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验的实验思路相同

B.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中

C.噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体

D.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解

高一生物单选题简单题查看答案及解析