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格里菲思肺炎双球菌体内转化实验不能证明（ ）
A.S型细菌能使小鼠致死 B.R型细菌可以被转化
C.S型细菌的遗传物质是DNA D.加热杀死的S型细菌无致病能力
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I.艾弗里及其同事用S型肺炎双球菌中的各种提取物和R型肺炎双球菌进行了著名的体外转化实验
a、S型细菌的蛋白质 + R型活细菌 → R型菌落
b、S型细菌荚膜中的多糖 + R型活细菌 → R型菌落
c、S型细菌的DNA + R型活细菌 → R型菌落 + S型菌落d、S型细菌的DNA + DNA酶 + R型细菌 → R型
（1）S型细菌有毒性，可以使小鼠患________而死亡，培养基上其形成的_________表面光滑。
（2）通过相互对照的四组实验，能证明_____________是遗传物质。
（3）若将S型细菌的DNA直接注射到小鼠体内，小鼠会因为体内无活S菌而_______（存活/死亡），这也进一步证实了生命活动离不开___________。
II.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（4）赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是_____________。在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是：理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体的___________________。
由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
（5）在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布在__________。
（6）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将_______(填“是”或“不是”)误差的来源。
（7）艾弗里和蔡斯设计思路上的共同点是设法把____________分开研究各自的效应。
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格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，成功的表明了（ ）
A.已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性
B.DNA是遗传物质
C.S型细菌中，含有转化因子
D.DNA是主要的遗传物质
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在肺炎双球菌的转化实验中，促使R型细菌转化成S型细菌的转化因子是
A.S型菌的DNA B.R型菌的DNA C.蛋白质 D.荚膜
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肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落为光滑的
B.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的
C.S型菌的蛋白质经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活
D.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌
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肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是
A.S型细菌的DNA B.R型细菌的DNA
C.荚膜 D.S型细菌的RNA
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肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是
A.S型细菌的DNA B.R型细菌的DNA
C.荚膜 D.S型细菌的RNA
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下列有关肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验的结论描述正确的是（ ）
A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是主要遗传物质
B.艾弗里的肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同
C.噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验所用的实验方法相同
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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是 ( )
A.格里菲思在肺炎双球菌转化实验中对DNA和蛋白质等物质进行了分离
B.转化形成的S型细菌的遗传物质中含有R型细菌的遗传信息
C.噬菌体侵染细菌的实验中，充分搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气
D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后可检测到放射性主要分布在上清液中
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下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是
A．肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因突变
C．将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现
D．R型细菌有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落粗糙，没有毒性
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