下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.生长素的化学本质为吲哚乙酸,色氨酸可通过一系列反应转变为生长素
B.植物根的向地性与茎的向光性,说明生长素的运输受到环境因素的影响
C.向成熟期的果实喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,可以加速果实发育成熟
D.不同发育时期的植物体内产生的脱落酸、乙烯等激素的量存在差异
高二生物单选题中等难度题
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.生长素的化学本质为吲哚乙酸,色氨酸可通过一系列反应转变为生长素
B.植物根的向地性与茎的向光性,说明生长素的运输受到环境因素的影响
C.向成熟期的果实喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,可以加速果实发育成熟
D.不同发育时期的植物体内产生的脱落酸、乙烯等激素的量存在差异
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )
A.吲哚乙酸和动物生长激素的化学本质一样
B.色氨酸的组成元素至少有C、H、O、N、P
C.吲哚乙酸通过促进植物细胞的分裂促进植物生长
D.利用色氨酸生成吲哚乙酸的过程一定受基因调控
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.生长素是由色氨酸经过一系列反应转变成的
B.除吲哚乙酸外,苯乙酸、吲哚丁酸也是植物激素
C.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雄蕊柱头,可得到染色体数目减半的无子番茄
D.植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B. 植物生长素的化学本质是吲哚乙酸
C. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物生长
D. 植物的不同部位细胞对生长素的敏感程度往往不同
高二生物null简单题查看答案及解析
下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述中,错误的是( )
A.在核糖体上,色氨酸通过脱水缩合反应生成吲哚乙酸
B.植物激素是由植物体特定部位产生的一类信息分子,没有催化功能
C.NAA(α—萘乙酸)既是生长素类似物,也属于植物生长调节剂
D.植物生长调节剂的作用效果可能比相应的植物激素更稳定
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸变为吲哚乙酸
B. 成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输
C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同
D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸变为吲哚乙酸
B.成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
高二生物单选题简单题查看答案及解析
下列关于植物激素的说法中正确的是
A.生长素可以由形态学上端向形态学下端运输
B.温特分离出生长素并验证它的化学本质为吲哚乙酸
C.水平放置在地面的植物根近地侧与远地侧相比,生长素浓度高,生长慢
D.在植物的生长发育过程中,各种植物激素相互作用共同调节
高二生物多选题中等难度题查看答案及解析
在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(吲哚乙酸)。我国学者崔徵研究了Zn对番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影响,得到了如图1、图2所示的实验结果。下列有关分析错误的是
A. 色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中
B. 对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的蒸馏水中
C. 实验组在加Zn的前后形成了自身的相互对照
D. 据该实验可推测,Zn能促进色氨酸合成吲哚乙酸
高二生物单选题困难题查看答案及解析
在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(吲哚乙酸)。我国学者崔徵研究了Zn对番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影响,得到了如图1、图2所示的实验结果。下列有关分析错误的是
A. 色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中
B. 对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的蒸馏水中
C. 实验组在加Zn的前后形成了自身的相互对照
D. 据该实验可推测,Zn能促进色氨酸合成吲哚乙酸
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