用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，可降低沼液中的氨氮、总磷等有机物和无机物的含量，使其达...

用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等有机物和无机物含量，使其达到国家排放标准。下列相关叙述正确的是（　　 ）

A．鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量

B．此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者

C．这种措施有利于减少水华、赤潮现象

D．小球藻制造有机物时所需要能量来自鸡粪沼液

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用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，可降低沼液中的氨氮、总磷等有机物和无机物的含量，使其达到国家排放标准。下列叙述正确的是

A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量

B.此生态系统中，小球藻既是生产者又是分解者

C.用鸡粪沼液来培养小球藻符合物质循环再生原理

D.小球藻制造有机物时所需的能量来自鸡粪沼液

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用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是

A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量

B.此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者

C.小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的叶绿素、核酸等

D.对鸡粪沼液的处理能提高营养级之间能量的传递效率

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用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是

A. 鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量

B. 此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者

C. 小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的叶绿素、核酸等

D. 对鸡粪沼液的处理能提高能量的利用率

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关于植物组织培养所需培养基的相关叙述，不正确的是

A．要经过灭菌处理　　　　　　　　 B．必须含有机物

C．需要一定浓度的植物激素　　　　 D．可用液体培养基

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下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是

A. 如果用鸡粪来养猪，则猪正常可以获得鸡同化能量的10%　　 -20%

B. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

C. 兔子同化能量等于“自身呼吸消耗、自身生长发育繁殖、被分解者利用、传给下一营养级、未被利用”之和

D. 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是

A.如果用鸡粪来养猪，则猪正常可以获得鸡同化能量的 10%—20%

B.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

C.兔子同化能量等于“自身呼吸消耗、被分解者利用、传给下一营养级、自身生长发育繁殖”之和

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌数量不得低于1×106个。为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准，某兴趣小组进行了如下实验，请回答下列问题：

（1）制备培养基：培养基的碳源为________________(填“含碳无机物”或“含碳有机物”)。检测培养基灭菌是否合格的方法是________________________________________________________。

（2）样品稀释：先将样品稀释10倍，可用无菌移液管吸取5 mL酸奶样品加入盛有_________mL无菌水的三角瓶中，使样品与水充分混匀。然后进行系列梯度稀释操作，得到稀释105、106、107倍的样品。

（3）培养与统计：吸取不同稀释度的样品各0.1 mL，分别置于不同培养皿内，加入适宜温度的溶化状态的培养基，使之混合均匀，冷却成平板。每个稀释度做3个重复。在适宜条件下培养一段时间后，对平板的菌落数进行统计,结果如下：

为了保证结果准确，应选择上述稀释度为_____________倍的平板菌落数作为统计结果，计算出每毫升样品中乳酸菌数量为_______________个。

（4）在培养时,需要将培养皿倒置,原因是____________。

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如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是

A. 大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加

B. 细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低

C. 糖类不断转化为脂质，导致淀粉含量降低

D. 糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变

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将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，经过一段时间处理后，测定根对某种无机盐离子的相对吸收量．培养条件及实验结果如表．下列相关叙述中，不正确的是（　　）

A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B. 有氧条件下温度升高，幼根对该离子相对吸收量增加

C. 在第2 组条件下，幼根细胞吸收该离子所需能量来自厌氧呼吸

D. 1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动转运和易化扩散

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