如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下，关于儿童在滑板上受力问题求解时，可以将滑梯抽象为一个...

如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下，关于儿童在滑板上受力问题求解时，可以将滑梯抽象为一个斜面的模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f，利用平衡知识求解三个力的关系，你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（　　）

A. B.

C. D.

高一物理多选题简单题查看答案及解析

某公园内有一个滑梯可抽象成下列物理模型，滑板长度为L，滑板与水平地面的夹角为θ。一质量为m的儿童从顶端滑下，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求：

(1)儿童滑到底端过程中重力做的功WG；

(2)儿童滑到底端过程中摩擦力做的功Wf；

(3)儿童到达滑梯底端时儿童的速度大小v。

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某幼儿园要在一块空地上安放一个滑梯，如图1所示，将此滑梯结构简化为图2所示，假设滑梯左右对称。

（1）设计时，滑梯水平跨度确定为，滑板与儿童裤料之间的动摩擦因数取，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯高至少要多少？

（2）如果该幼儿园的室外场地是一块边长为10米的正方形区域，如果要求儿童安全跑动范围是每侧2米，设计一款如图所示的儿童滑梯，这个滑梯高度范围是多少？已知滑板与儿童裤料之间的动摩擦因数一般取，儿童最大承受的落地速度，取。

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某幼儿园的空地上做一个滑梯，如图，根据空地的大小，滑梯的水平跨度d确定为4m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数μ取0.4，儿童由静止开始下滑，重力加速度g取10m/s2。

（1）为使儿童在滑梯游戏时能在板上滑下，滑梯至少要多高？

（2）为保证安全，儿童的速度不能超过v，为满足此要求，滑梯的高度不能超过2.4m。请求出v值。

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某幼儿园要在空地做一个如图的滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯至少要多高？

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某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯高度至少要为（　　）

A.1.0m B.1.6m C.2.4m D.3.2m

高一物理单选题简单题查看答案及解析

关于质点，下列说法正确的是（ 　　 ）

A. 质点是一种理想化的物理模型，是对实际物体的科学抽象

B. 一个物体能否看作质点，要看研究问题的具体情况而定

C. 质量和体积都很小的物体一定可以看作质点

D. 任何情况下地球都不能当作质点

高一物理null中等难度题查看答案及解析

如图所示为水上滑梯示意图，它由斜槽AB和水平槽BC构成，AB与BC圆滑连接，斜槽AB的竖直高度H＝15m，BC面高出水面的距离h=0.80m.一个质量 的游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下，g取 ．

（1）以水面为参考平面，求游戏者在A点时的重力势能 ；

（2）若忽略游戏者下滑过程中所受的一切阻力，求游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下到斜槽底端B点的速度大小；

（3）若由于阻力的作用，游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下到达滑梯末端C点时的速度大小 ，求这一过程中游戏者克服阻力做的功．

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如图所示为水上滑梯示意图，它由斜槽AB和水平槽BC构成，AB与BC圆滑连接，斜槽AB的竖直高度H＝15m，BC面高出水面的距离h=0.80m.一个质量 的游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下，g取 ．

（1）以水面为参考平面，求游戏者在A点时的重力势能 ；

（2）若忽略游戏者下滑过程中所受的一切阻力，求游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下到斜槽底端B点的速度大小；

（3）若由于阻力的作用，游戏者从滑梯顶端A点由静止滑下到达滑梯末端C点时的速度大小 ，求这一过程中游戏者克服阻力做的功．

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