如图,A,B,C,D是圆上的点,∠1=68°,∠A=40°,则∠D的度数为( )
A.68° B.40° C.28° D.22°
九年级数学单选题简单题
如图,A,B,C,D是圆上的点,∠1=68°,∠A=40°,则∠D的度数为( )
A.68° B.40° C.28° D.22°
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如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为( )
A.28° B.38° C.48° D.88°
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为( )
A. 28° B. 38° C. 48° D. 88°
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如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为( )
A. 28° B. 38° C. 48° D. 88°
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠COD=28°,OD平分∠COE。
(1)求∠COB的度数
(2)求∠AOD的度数
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如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若AOC=80°,则ADB的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.20°
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
为更好地践行社会主义核心价值观,让同学们珍惜粮食,学会感恩.校学生会积极倡导“光盘行动”,某天午餐后学生会干部随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有______名.
(2)补全条形统计图.
(3)计算在扇形统计图中剩一半饭菜所对应扇形圆心角的度数;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供40人用餐.据此估算,全校2000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
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如图,正方形ABCD的边长为4,点P从点A出发,沿正方形的边顺时针方向运动一周,则△APC的面积y与点P运动的路程x间的函数关系图象大致是( )
A. B.
C. D.
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如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB交于点E,的度数是72°,∠BCD=68°,则∠AED的度数为 .
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