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民族团结、祖国统一事关国家核心利益，历届政府都给予高度重视，阅读下列材料回答问题。
材料一 新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策。国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支持。1979年，国家对少数民族地区额外补贴40亿元，以后每年递增10%。2001年以来，国家共投资100多亿元用于西部建设，改善西部生态环境，确保经济可持续发展。
(1)根据材料一并结合所学知识。简析少数民族地区获得发展的原因(三个方面)。
材料二现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。
——邓小平
(2)结合所学知识，请从“政治”“经济”两个方面阐述收回香港己经具备的“成熟时机”，香港回归2年后，我国又成功收回了哪里？这些地区回归祖国有着怎样的历史意义？
材料三 我们一贯主张在“一个中国”的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
——1997年江泽民接受法国记者采访时的谈话
(3)根据材料三并结合所学知识，指出我们解决台湾问题的原则和基本方针分别是什么？
(4)从我国内地与台湾经济文化交往日益密切的史实，谈谈你对祖国统一前景的看法。
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家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求，民族团结和祖国统一自古以来都是中华民族的共同心愿。阅读下列材料，回答问题。
材料一
——2009年3月12日西藏文化网
（1）新中国成立后，中央人民政府最终通过什么方式解放了西藏？为充分尊重和保障藏族人民管理本民族内容事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度？
材料二
（2）材料二中的两幅图是20世纪末回归祖国的香港和澳门的区旗。这两个地区的顺利回归得益于哪一方针政策的成功实施？
材料三：是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的，实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。
——邓小平
（3）结合材料三你认为将来解决台湾问题的方式可能有哪几种？
材料四 2016年11月1日下午，中共中央总书记习近平在北京会见了洪秀柱主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平强调，面向未来，国共两党要……牢牢把握两岸关系和平发展的正确方向，巩固“九二共识”政治基础，坚决反对“台独”……为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
——CCTV官网
（4）材料四中“九二共识”的内容是什么？
（5）结合上述材料，你有什么感悟？
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民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
材料二：
材料三：新华网北京5月4日电（记者陈斌华）中共中央总书记习近平4日上午在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平强调，两岸关系和平发展成果来之不易，经验弥足珍贵。概括地说，就是要坚持走两岸关系和平发展道路，坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，坚持开展两岸协商谈判、推进各领域交流合作，坚持为两岸民众谋福祉。
——2015年05月04日新华网
（1）结合材料一，西藏何时获得“和平解放”？西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？
（2）材料二中的图一图二是香港、澳门特别行政区的区旗，这两个特别行政区是在哪一伟大构想的指导下顺利回归祖国的？这两个地区得以回归祖国的主要原因是什么？
（3）当前我国政府的对台基本方针是什么？材料三中所提“九二共识”最核心的内容是什么？
（4）你如何看待海峡两岸关系的发展？
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家国情怀是学习和探究历史具有的社会责任与人文追求，民族团结和祖国统一自古以来都是中华民族的共同心愿。阅读下列材料，回答问题?
材料一
——中国西藏文化网
(1)新中国成立后，中央人民政府最终通过什么方式解放了西藏？为充分尊重和保障藏族人民管理本民族内部事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度？
材料二
(2)材料二中的两幅图是20世纪末回归祖国的香港和澳门的区旗: 这两个地区的顺利回归得益于哪一方针政策的成功实施？
材料三 是社会主义呑掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”呑掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的，实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家、两种制度“。
——邓小平
(3)根据材料三和所学知识，我国对台方针是什么？
材料四 2019年1月2日，在《告台湾同胞书》发表40周年纪念后，台湾地区领导人蔡英文公然宣称，台湾“始终未接受‘九二共识’，也绝不会接受‘一国两制’”。
(4)材料四中“九二共识”的内容是什么？
(5)结合材料四谈谈当前阻碍两岸统一的因素有哪些。
(6)结合所学你认为当前促进祖国统一的有利条件有哪些？
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在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。阅读材料，回答问题。
（民族团结篇）
材料一 1951 年的5月23日，中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》），宣告了西藏的和平解放。
（1）西藏和平解放的历史意义是什么？
材料二 2014 年4月，习近平总书记视察新疆工作时指出，回顾党中央关于新疆发展的基本方略，可以看到一条清晰的主线，这就是始终不渝促进新疆经济发展，始终不渝维护各族人民的大团结....
（2）新中国成立后，为维护“各族人民的大团结”，党和国家在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
（祖国统一篇）
材料三祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。....台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》（1983年）
（3）根据材料三指出，中国大陆与台湾和平统一的构想是什么？这一构想在哪些地区已经被成功实践？
（国际合作篇）
材料四周恩来说“你的手伸过世界上最辽阔的海洋与我握手。我们25年没有交往了啊。从握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
——回忆录《领导者》
（4）与周恩来握手的来访者是谁？ 中美双方正式签署并发表了什么重要文件？
（5）材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了，中美关系开始走向正常化。中美关系改善有何历史意义？
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实现“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。
（民族独立梦）
材料一 中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。
（1）材料一“中国人民从此站立起来了，成为国家的主人”的标志事件是什么？
（民族团结梦）
材料二 2019年3月28日，西藏各族群众隆重举行了庆祝民主改革60周年纪念活动，赞美来之不易的幸福生活，表达对祖国的热爱。
（2）20世纪60年代初期，西藏地区进行了怎样的民主改革进入了社会主义阶段？为实现我国各民族共同发展，党和政府在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是什么？
（国家统一梦）
材料三 祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。努力实现和平统一，中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力，决不是针对台湾同胞，而是针对外国势力干涉中国统一和搞“台湾独立”的图谋的。
（3）分析材料三并结合所学知识，大陆与台湾和平统一的构想是什么？这一构想在哪些地区已经被成功实践？依据材料三，概括当前阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有哪些？为实现“中国梦”作为中学生你应怎样做？
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新中国成立后，党和国家创建了一系列具有中国特色的社会主义政治制度。
（1）图一、图二所示场景分别与我国哪一政治制度相关？
（2）为解决民族团结、祖国统一问题，我国分别实行了什么政治制度？
（3）据材料和问题，指出我国这些政治制度能够创建和顺利实施的共同原因是什么？
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我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。 阅读材料，回答问题。
材料一：新中国成立后，国家先后在少数民族地区实行彻底的民主改革，废除封建制度和农奴制度 …… 国家还在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。 民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度。 这一制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县（ 旗），行使自治权，使少数民族自主管理本民族事务。
（1）以下表述，与材料一信息一致的，请在答题卡上相应的括号内画“√” ；违背了材料信息的，请在相应的括号内画“ × ” ；材料信息没有涉及的，请在括号内画“○” 。
①封建制度和农奴制度的废除，使少数民族地区得到了历史性解放。 （ ）
②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 （ ）
③民族自治地区对上级国家机关颁布的条例、发布的命令、制定的规定，凡有不符合本地区实际情况的，可以变通执行或停止执行。 （ ）
④国家尊重少数民族的历史定制和宗教信仰，保护少数民族的文化遗产。 （ )
材料二：20 世纪 80 年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“ 一国两制” 。
（2）根据材料二，概括“ 一国两制” 构想提出的依据。 结合所学知识，指出该“ 构想” 成功实践的事例。
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民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
（1）西藏步人现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度和政策？
材料二 紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来：
（2）材料中的“喜事”指哪两件大事？“紫荆”“白莲”盛开的根本原因是什么？
材料三 台湾当局新領导人蔡英文2016年5月20日发表“就职演说”，在两岸性质这一根本问题上态度模糊，没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵，没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法，……其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度，保持所谓的台湾“主体性”，两岸关系的未来依旧无法拨云见日。
（3）材料三中“九二共识”的核心是什么？当前我国政府的对台基本方针是什么？
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民族融合，国家统一是我国历史发展的主流。维护民族团结、祖国统一是中华儿女永远不变的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”
——九五四年《中华人民共和国宪法》
材料二：
材料三 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
——《乡愁》
材料四 2014年2月18日中共中央总书记习近平会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调，希望推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
——《人民日报》
（1）材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。
（2）结合材料三和所学知识，我国政府为实现国家统一提出了什么构想？在这一构想的指导下，取得了哪些成果？现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么？
（3）综合以上四则材料，谈谈你的认识。
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