北京孔庙(见下图)始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期
A.科举制度开始形成 B.殿试成为科举定制
C.科举开始采用八股文体 D.统治者继承了中原文化
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北京孔庙始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期( )A.科举制度开始形成 B.殿试成为科举定制
C.科举开始采用八股文体 D. 统治者继承了中原文化
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北京孔庙(见下图)始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期
A.科举制度开始形成 B.殿试成为科举定制
C.科举开始采用八股文体 D.统治者继承了中原文化
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如图为南宋都城临安“瓦”(娱乐场所)的分布图。这可以佐证,南宋时期的临安
A. 城市设计不再体现皇权至上
B. “瓦”突破了时间空间的限制
C. 城市布局凸现浓厚商业色彩
D. 市坊分离的制度开始被打破
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学习古代中国的地方管理制度演变过程,有助于认识中华民族的历史文化和历史贡献。分封制、郡县制和行省制是中国古代不同历史时期政治文明的成果。阅读材料,回答问题。
材料一 实行郡县制或分封制与国家治乱的关系,是双方争论的一个焦点。①有人认为分封制有利于国家的治理。②有人认为郡县制可以“使贤者居上,不肖者居下”,避免因子孙不肖带来灾难,是进步的,有利于国家的治理。
——根据冯辉、齐书深《中国古代分封制与郡县制之争》整理
材料二 元朝为管理这样广袤的疆土,逐渐形成了一套行省制度……在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区,不设行省,称为“腹里”……吐蕃作为一个单独的大行政区,也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩,至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。
——整理自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
(1)阅读材料一,您更侧重解读哪一方观点?请根据材料并结合所学,任选一方观点予以阐释说明。
(2)根据材料二并结合所学,指出元代管理“腹里”和吐蕃地区的机构名称并简述后者的职能。行省制度是对郡县制度的继承和发展,简述元朝行省制度创立的历史意义。
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阅读材料,回答问题。
材料 宋代的理学家们为当时的国家、社会和个人,都设计了深具儒家传统的道德标准。但基本上没有在宋代形成制度化的实践。元朝以游牧民族入主中华,亟需借助汉人的道统来稳定统治、治理天下,因此从忽必烈即位之后,就“大召名儒,辟广庠序”,修造孔庙,翻译和学习儒家经籍。明清时期以朱子学为核心的“政治文化”的实施,有了制度上的推行与保障,把宋代理学家们特别是朱熹的著作,确定为学子们进身仕途的必读考法定教科书。从宋代理学对于“节孝”的倡导到明清时期国家政府对于“节孝”行为的实践过程中不难看出,理学的“义理”“气节”主张,基本上成了政治上的一种“摆设”。而某些部分被强调而形成制度化的诸如“贞节”“孝道”,则根据统治者的需求和爱好而经过了新的改造和诠释,这就不能不与宋代理学家们的设想存在很大的差距。但它在尤为纷错之世象变迁中显现出久远的道德价值,应当引起今天的我们的重视与继承。
——摘编自陈支平《朱子学·理学:唐宋变革与明清实践》
根据材料并结合所学知识,对理学在宋、元、明、清时期的道德价值进行评述。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)
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“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期,是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观战的是( )
A、新航路的开辟 B、欧洲国家的对外扩张
C、工业革命密切了国际交流 D、英国确立了殖民霸权
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“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期,是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是
A. 新航路的开辟
B. 欧洲国家的对外扩张
C. 工业革命开展
D. 英国确立了殖民霸权
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如图为北京某历史时期的地图,该图可以佐证
A. 《南京条约》开放北京成为通商口岸
B. 《天津条约》同意外国公使进驻北京
C. 《马关条约》规定可在北京开设工厂
D. 《辛丑条约》允许各国驻军保护使馆
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阅读材料,回答下列问题。
材料一
秦汉时期开始形成的中央集权制对中国政治形成了长久的影响;元朝设置行省制度,便利中央对地方的管理,对于调整中央与地方的关系具有重要意义;经过明清两朝一系列的制度调整,直到清朝中期,基本上奠定了我国统一的多民族国家的基础。专制主义中央集权制度构成了中国古代政治制度的基本特征。
——选自人民版必修1教材内容
材料二
古希腊的民主制度和古罗马的法律精神对世界历史产生了深远的景响。
1215年,英国25名贵族与国王约翰签署了一份协议,这就是著名的《大宪章》,《大宪章》重申了贵族的权利和防止国王侵夺这些权利的条款,它体现了法律至上和王权有限的宪法精神。
1689年,“光荣革命”后的英国议会通过了限制王权的《权利法案》;1701年,议会又通过了《王位继承法》。通过一系列的法案,国王实际权力逐渐转移到议会,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,从而奠定了英国君主立宪制的法律基础,对西方民主政治的确立和发展产生了深远的影响。
——部分内容选自人民版必修1教材
材料三
“近代以来,从太平天国运动、洋务运动、戊戌变法,到君主立宪制、议会制、多党制,中国都经历过、尝试过,但都没有找到正确答案。直到中国共产党诞生之后,带领人民奋斗实践,才最终确立人民民主专政的国体,确立人民代表大会制度的政体,确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。”
“我们需要借鉴国外政治文明有益成果,但绝不能放弃中国政治制度的根本。”
——习近平总书记《在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话》
(1)阅读材料一,用一句话概括该材料的基本观点
(2)据材料二,英国主要是通过何种途径实现了政治权力的移交,试简要说明。
(3)阅读材料三,我国在哪方面借鉴了西方国家的政治文明成果,综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对不同国家选取不同政治制度的体会。
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美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期,是从1500年以前的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是
A. 新航路的开辟
B. 欧洲国家的对外扩张
C. 工业革命密切了国际交流
D. 英国确立了殖民霸权
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