春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的大变革时期。下列不属于这一时期社会变化的是
A.甲骨文开始用于记事 B.周王室衰微，诸侯争霸
C.铁农具和牛耕的使用 D.诸子百家，思想大争鸣
九年级历史选择题中等难度题
春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的大变革时期。下列不属于这一时期社会变化的是
A.甲骨文开始用于记事 B.周王室衰微，诸侯争霸
C.铁农具和牛耕的使用 D.诸子百家，思想大争鸣
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“春秋战国，中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是（ ）
A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建
C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的出现
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春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期，这一时期的“变化”主要表现在（ ）
①王室衰微 ②诸侯争霸 ③可以长时期保存火种
④铁犁牛耕的出现 ⑤思想勃兴 ⑥精美的磨制石器开始出现
A.①②③④ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②④⑤
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战国时期是我国历史上大变革的时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（ ）
A. 促进生产力的发展 B. 实现富国强兵
C. 缓和社会矛盾 D. 增强东周王室实力
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春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 进入春秋时期，周王室势力衰弱，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多
——岳麓版历史教材
（1）阅读材料一并结合所学知识，分析这一时期经济上变革的最重要的表现是什么？
材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
（2）材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，他倡导的改革起到了什么作用？
材料三 事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
——《韩非子》
（3）韩非子是战国时期哪一学派的代表人物？“商鞅之法”的主要内容中，哪一点最符合材料三中的主张？
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战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的景象，其根本原因是（ ）
A．战国时期的思想家思想比较活跃，善于思考
B．战国时期社会出现大变革，为“百家争鸣”现象的产生提供了条件
C．王室衰微，思想控制不力
D．封建政府的大力提倡，新兴地主阶级产生
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思想解放是社会变革的先声，与社会实践互动，照亮社会前行的每一步。据所学知识，回答下列问题：
（1）春秋战国时期，我国社会急剧变化，孕育了我国历史上第一次大规模的思想解放运动。中国古代史上第一次大规模的思想解放运动是什么？
（2）在欧洲社会的近代化历程中，把人从教会神学的束缚下解放出来，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础的运动是什么？这一运动的核心思想是什么？
（3）17-18世纪近代欧洲又发生了一次思想解放运动——启蒙运动。启蒙运动的领袖是谁？写出在启蒙运动影响下，欧亚发生的资产阶级改革各一例。
（4）19世纪马克思主义的诞生推动了国际工人运动蓬勃兴起，对人类历史的进程产生了深远影响。马克思主义诞生的标志是什么？哪一历史事件把社会主义的理论变为现实？
（5）综合上述问题，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。
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春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明
A. 封建社会的形成
B. 奴隶社会的瓦解
C. 周王室开始衰微
D. 铁器牛耕的使用
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战国时期是我国历史上一个重要的社会大变革时期。下列历史事件，对推动这场社会大变革起了重要作用的是（ ）
A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 焚书坑儒 D. 商鞅变法
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战国时期是我国历史上一个重要的社会大变革时期。下列历史事件,对推动这场社会大变革起了重要作用的是
A.诸侯争霸 B.百家争鸣
C.焚书坑儒 D.商鞅变法
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