（1）韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“___________________，___________________。”
（2）《阿房宫赋》中“______________________，_____________________”两句愤怒指责统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过，用起它来却毫不吝惜。
（3）《雨霖铃》中运用白描勾勒动作、神态，表现离别之人难舍难分的语句是：“_________，_______。”
高二语文情景默写中等难度题
（1）韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“___________________，___________________。”
（2）《阿房宫赋》中“______________________，_____________________”两句愤怒指责统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过，用起它来却毫不吝惜。
（3）《雨霖铃》中运用白描勾勒动作、神态，表现离别之人难舍难分的语句是：“_________，_______。”
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补写出下列句子中的空缺部分
（1）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：
， 。
（2）《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句是： ， 。
（3）在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是： ， 。
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(1)《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子_____________，___________。(《论语》)
(2)《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也，道相似也，_________，_________。(韩愈《师说》)
(3)________百年多病独登台。___________， 潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(4)曲终收拨当心画，______东船西舫悄无言，_____。 (白居易《琵琶行》)
(5)驾-叶之偏舟，__________。___________渺沧海之--栗。(苏轼《赤壁赋》)
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫的《望岳》在写泰山横跨齐鲁大地的壮伟之后，用“__________，__________”两句描绘了泰山的神奇秀丽和高大巍峨。
（2）韩愈的《师说》开篇就提出中心论点，接着概括教师的职能，并说明人不是生来就懂得所有事情，因而会有疑难问题的道理，然后用“__________，__________，__________”三句揭示了从师的重要性。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧用疑问句来形容长桥似龙的句子是“_________________________________，____________________________________？”
（2）李煜《虞美人》中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“_________________________________，___________________________________”。
（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出老师的作用是“________________________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中指出“巫医乐师百工之人，不耻相师”，紧接着与之形成对比的句子是：“___________，_______________，__________________。”
（2）杜牧《泊秦淮》中抒发作者对醉生梦死而不以史为鉴的统治者的愤恨之情的句子是：“______________________，_________________________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中强调君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物的两句是“___________，_________。”
（2）杜甫在《登高》中以“___________，__________”两句，写落木之声，江涌之状，也借景传达出韶光易逝壮志难酬之意。
（3）韩愈《师说》中，从职责上把教师界定为“________，___________________”，而把那些童子之师界定为“__________________________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中，明确提出择师的标准，不应该看身份的高低贵贱，也不应该看年龄的长幼，正面表明观点的句子是“________________，________________”。
（2）韩愈在《师说》中，用“________________，________________”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。
（3）韩愈在《师说》中推崇从师的优良学风，其中总结全文，并点明写作《师说》的直接目的的句子是：________________，________________。
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补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）生乎吾前，_______________。（韩愈《师说》）
（2）位卑则足羞，_________________。（韩愈《师说》）
（3）___________，功在不舍。（荀子《劝学》）
（4）____________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
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补写出下列理解性默写中的空缺部分。
（1） ， 。是李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”这一神话故事的两句诗，为作品增添了浪漫气息和神奇色彩。
（2） ， 。是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）韩愈在师说中针对当时士大夫们耻于从师的不良风气，进行了深层的心理分析：“ ， ”。
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