酒神节原本是一个自发性民间宗教节庆，公元前6世纪中期起雅典将其固定为向所有公民开放的有组织...

古代雅典经常举办戏剧公演，舞台对所有城邦公民开放。在戏剧公演前，评委以抽签方式从雅典各政区中选出代表行使戏剧评判权，等到比赛结束，由他们评出3位获奖者。古代雅典戏剧公演

A. 扩大了城邦公民的权利

B. 照搬了公民大会议事程序

C. 避免了民主政治的缺陷

D. 折射出社会生活的政治化

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公元前560年，雅典开始举办城市酒神节，戏剧表演是其重要组成部分。当时，由公民大会选出的执政官指定富有的雅典公民担任赞助者。在戏剧公演前，以抽签方式选出评委以行使戏剧评判权，这与集体议政程序如出一辙。当时古代雅典的戏剧表演活动

A. 推动了财产等级制度的确立

B. 说明雅典民主政治发展到顶峰

C. 利于营造城邦民主政治氛围

D. 反映出旧贵族特权被基本铲除

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公元前6世纪初，梭伦执政期间，雅典形成了捐助制度。该制度规定，每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出，特别是资助戏剧演出、修建战舰。此外，富有公民在战争时期要承担更多税额。这表明古代雅典

A. 形成了高度完善的社会管理体制

B. 贵族集团政治地位上升

C. 强调公民权利与义务的对等性

D. 社会阶级对立得到消除

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公元前6世纪初，雅典形成了捐助制度。该制度规定，每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出，特别是资助戏剧演出、修建战舰。此外，富有公民在战争时期要承担更多税额。这表明古代雅典

A. 形成了高度完善的社会管理体制

B. 重视缓和公民财富不平等的矛盾

C. 贵族集团政治地位上升

D. 社会阶级对立得到消除

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考古发现，古希腊城邦最主要的历史遗迹往往是市政广场、议事大厅、神庙、露天剧场等，它们用以举行城邦会议、宗教节庆、戏剧演艺。这些公共空间在当时

A. 增强了公民对城邦的认同感

B. 加剧了希腊社会内部矛盾

C. 抑制了城邦公民的个性发展

D. 实现了希腊人的真正平等

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美国历史学家威廉·麦克尼尔在谈及雅典的民主制时说：好公民必须是有闲暇的人，否则，他就不能出席法庭、公民会议和宗教节庆等公共活动，也不能充分地将自己锻炼成为城邦的卫士。这表明雅典的民主政治（　　 ）

A．带有贵族政治的色彩　　　　　　　　　　　　　　 B．呈现出高涨的群体意识

C．使公民拥有平等的实际权利　　　　　　　　　　 D．是真正意义上的民主

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在雅典民主制时期，统治者把民间的酒神节改造成城邦的酒神节，并招聚广大公民参加节日活动。其主要意图在于

A. 加强对雅典居民私生活的控制

B. 激发公民参与城邦政治的热情

C. 禁止民间集会维护社会的稳定

D. 降低公民资格以扩大公民群体

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美国历史学家威廉·麦克尼尔在谈及雅典的民主制时说：好公民必须是有闲暇的人，否则，他就不能出席法庭、公民会议和宗教节庆等公共活动，也不能充分地将自己锻炼成为城邦的卫士。这说明雅典的民主政治

A. 充分体现出民主色彩　　 B. 是精英阶层的民主

C. 带有明显贵族政治特征　　 D. 是全体公民的民主

【答案】C

【解析】材料“好公民必须是有闲暇的人”中的“有闲暇的人”当然是指贵族阶层，说明雅典的民主政治带有明显的贵族政治特征。故答案为C项。只是有闲暇的人才可以充分行使公民权，由此排除AD项；贵族阶层不能等同于精英阶层，排除B项。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题：12.古代世界、古代希腊
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【结束】

有学者指出：“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的。”这说明罗马法

A. 具有高度的灵活性

B. 维护法官的权威

C. 随意性较强的法律

D. 对后世影响较远

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雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊，腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演

A.强化了雅典“人人平等”的原则　　　　　　 B.反映了雅典民主制的开放性

C.调动了雅典公民的政治参与热情　　　　　　 D.培养了雅典公民的集体意识

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雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊，腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演

A. 强化了雅典“人人平等”的原则

B. 反映了雅典民主制的开放性

C. 扩大了雅典民主政治的基础

D. 培养了雅典公民的集体意识

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