阅读下列材料:
元世祖即位之初就发布诏令:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”
(1)上述诏令表明了元世祖什么态度?
(2)元世祖为此采取了哪些具体的措施?效果如何?
(3)为便利南粮北运,元世祖又是怎样做的?
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:
“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”——元世祖
请回答:
(1)引文反映了元世祖的什么思想观点?
(2)在他统治时采取了哪些具体措施?
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阅读下列材料:
“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”
——元世祖
请回答:
(1)引文反映了元世祖的什么思想观点?
(2)在他统治时采取了哪些具体措施?
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阅读下列材料,回答问题:
(1)材料一中, A、B、C三处的地名分别是 、 、 。图一运河开通产生的最深远影响是什么?
(2)材料二中“以农桑为本”的诏令,反映了元世祖的什么思想观点?
元世祖在位时在原有运河的基础上,开凿两段新运河,其位于山东境内的河段是 (A .通惠河 B.会通河)。元朝开凿运河的目的是: ,元朝海运的起点是 。
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阅读下列材料,回答问题
材料一
材料二 国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。
------元世祖忽必烈
材料三
材料四 (元朝的疆域)(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。
(1)材料一人物在历史上有何贡献?
(2)从材料二可以看出元世祖对农业生产持什么态度?为此他采取了哪些措施促进经济发展?
(3)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥抗元,这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题呢?
(4)从材料四可以看出元朝疆域空前辽阔,为了进行有效统治,元朝建立了什么制度?对边疆地区又是怎样管辖的?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。
——元世祖
材料三
材料四 (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
请回答:
(1)材料一人物在历史上有何贡献?
(2)从材料二可以看出元世祖对农业生产持什么态度?为此,他采取了哪些措施?
(3)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢,这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题呢?
(4)从材料四可以看出元朝疆域空前辽阔,为了进行有效统治,元朝建立了什么制度?对边疆地区又是怎样管辖的?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
材料二:元世祖上位之初,首昭天下“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。”
材料三:胡人有妇解汉音,汉女已解调胡琴。
(1)材料一中“至元八年”是哪一年? “遂一天下”是怎么回事?
(2)材料二反映了元世祖对农业的态度是什么?为此,他采取了哪些措施?
(3)材料三体现了元朝的哪一历史趋势?请列举一例史实加以说明。
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阅读材料,回答问题。
材料一:“国家根本,仰给东南”
——《宋史》
材料二:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计”
——宋高宗
材料三:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本”
——元世祖
材料四:明清时期,封建经济呈现出鲜明的特点
(1)材料一说明了什么问题?
(2)“市舶”是指什么?材料二说明了什么问题?
(3)宋朝管理“市舶”的机构是什么?“市舶”在南宋财政收入上占据什么地位?
(4)材料三说明了什么问题?
(5)材料四中,明清时期封建经济呈现什么鲜明特点?
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阅读材料:
材料一:国家根本,仰给东南
————《宋史》
材料二:市舶之利最厚,若措置得当,所以动辄百万计。
———宋高宗
材料三:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”
——元世祖
请回答:
⑴ 根据材料一回答,经济重心的南移何时开始何时完成?国家的财政收入特别来自于何地?
⑵材料二中的市舶指什么?当时世界的大商港有哪几个?“市舶之利”在当时的财政收入中占有什么地位?
⑶材料三中元世祖发展农业采取了那些措施?
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材料一:世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
材料二:国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。
——元世祖
请回答:
(1)根据材料结合所学回答元朝是哪一年建立的?它的建立者是谁?定都在哪里?
(2)“遂一天下”是怎么一回事?这次统一与以往的大一统相比,有何突出特点?
(3)请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。
(4)材料二反映了元世祖重视什么的思想?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:国以民为本,民以食为天,衣食以农桑为本。
——《元史食货志》
材料二:
(1)材料一出自谁之口?反映了他的什么思想?举出反映这种思想的具体措施。
(2)图一是什么时期开凿的运河?新线路开通后,粮船可以从杭州直通哪里?
(3)图二反映的运河与图一反映的运河相比有何特点?
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