阅读下列材料，回答问题：
（1）材料一中， A、B、C三处的地名分别是 、 、 。图一运河开通产生的最深远影响是什么？
（2）材料二中“以农桑为本”的诏令，反映了元世祖的什么思想观点？
元世祖在位时在原有运河的基础上，开凿两段新运河，其位于山东境内的河段是 （A .通惠河 B.会通河）。元朝开凿运河的目的是： ，元朝海运的起点是 。
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题：
（1）材料一中， A、B、C三处的地名分别是 、 、 。图一运河开通产生的最深远影响是什么？
（2）材料二中“以农桑为本”的诏令，反映了元世祖的什么思想观点？
元世祖在位时在原有运河的基础上，开凿两段新运河，其位于山东境内的河段是 （A .通惠河 B.会通河）。元朝开凿运河的目的是： ，元朝海运的起点是 。
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阅读下列材料，回答问题：
（1）材料一中， A、B、C三处的地名分别是 、 、 。图一运河开通产生的最深远影响是什么？
（2）材料二中“以农桑为本”的诏令，反映了元世祖的什么思想观点？
元世祖在位时在原有运河的基础上，开凿两段新运河，其位于山东境内的河段是 （A .通惠河 B.会通河）。元朝开凿运河的目的是： ，元朝海运的起点是 。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：如下图
（1）材料一中的大运河是哪位皇帝修建的？它的修建有什么作用？
材料二：如下图
（2）材料一中玄奘西行到哪里去取经（填古地名）？他回国后根据旅途见闻撰写了哪一部著作？
材料三 ：有位唐朝名僧受日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后五次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
（3）根据材料二，指出“唐朝名僧”是谁?他在日本受到尊崇的原因是什么？
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阅读下列材料：
材料一：隋朝大运河示意图（如下图）。
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
——唐·皮日休
请回答：
（1）写出材料一中数字序号所代表的地名：
①______；②____；③______。
（2）隋朝大运河是从哪年起陆续开凿的？
（3）根据材料二和所学知识，说说隋朝开凿大运河开通后的作用。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
国家根本,仰给东南。
——《宋史》
请回答:
(1)材料一中的图二“交子”是世界上最早的 。
(2)材料一中的三幅图片最直接反映了宋代的( )。(从三个选项中选一个)
A.农业繁荣 B.手工业繁荣 C.商业繁荣
(3)材料二反映了什么现象?出现这种现象的原因是什么?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
国家根本,仰给东南。
——《宋史》
请回答:
(1)材料一中的图二“交子”是世界上最早的 。
(2)材料一中的三幅图片最直接反映了宋代的( )。(从三个选项中选一个)
A.农业繁荣 B.手工业繁荣 C.商业繁荣
(3)材料二反映了什么现象?(2分)出现这种现象的原因是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
国家根本,仰给东南。
——《宋史》
请回答：
(1)材料一中的图二“交子”是世界上最早的 。
(2)材料一中的三幅图片最直接地反映了宋代的( )。(从三个选项中选一个)
A.农业繁荣 B.手工业繁荣 C.商业繁荣
(3)材料二反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？
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请你仔细观察《隋朝大运河》图，阅读材料，回答下列问题。
（1）按英文字母所在位置填写相应地名（每空一分，共6分）
运河两端：A．________（地名）B．（地名）
运河四段： C．________D．________E．________F．________
（2）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”——皮日休《汴河怀古》
根据材料结合所学知识，请回答此河开通在当时起到了什么作用？（3分）
（3）隋朝时，并没有像今天这样的现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短时间内，开通全长2000多公里的大运河呢？原来我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏通、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
请从大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。（3分）
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历史事件的考证需要多角度，这样才能准确地认识历史全貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋朝大运河示意图
（1）请正确填写示意图中字母所代表的地名。
A： B： C：_______
材料二：阅读下列评论隋朝大运河的几首古诗
（2）结合所学知识，分析哪首诗对大运河的评价比较客观？说一说你的理由。
材料三：2014年6月22日，卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布：中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。大运河（Grand Canal）是中国东部平原上的伟大工程，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑，沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系，为世界上最长的运河，也是世界上开凿最早、规模最大的运河，是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。
（3）阅读材料三、四并结合所学知识，请分别从不同的角度说说大运河申遗的理由。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这些地点的由来从历史上可以追溯到西周时期。
请回答：
（1）这些地名与西周的什么制度有关？
（2）从材料可以推测在山东曾经建立过的封国有哪些？
（3）西周的周王为什么要实行这种制度？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)请把材料二中的成果与材料一中的人物连接起来。
(2)结合材料一、材料二,简述三国两晋南北朝时期领先世界的科学技术。
(3)材料一中两位科学家的哪些品质值得我们学习?
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